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走進小孩的內心世界:教養專家河合隼雄解讀孩子的心靈密碼

走進小孩的內心世界:教養專家河合隼雄解讀孩子的心靈密碼

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9789862412510
河合隼雄
蕭照芳
天下雜誌
2011年1月27日
80.00  元
HK$ 68
省下 $12
 
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* 叢書系列:學習與教育
* 規格:平裝 / 160頁 / 14.8*21.0 cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地:台灣


學習與教育


親子教養 > 生活教養














i,從走進小孩的內心世界開始

  面對千奇百怪的教養問題,身為父母的你,是否曾有不知所措的片刻?

  曾與村上春樹、吉本芭娜娜對談的河合隼雄大師,為父母指出走進小孩內心世界的48條祕徑。

  「對教養感到厭煩」、「只會斥責小孩」、「孩子在學校被人欺負」、「孩子不肯上學」、「孩子無法如父母所願」諸如此類的問題,從孩子出生到青春期,種種關於教養的煩惱與不安,由臨床心理學的第一把交椅──河合隼雄大師,一一耐心解答。讀了本書,你再也不必為教養的瑣事苦惱,心頭的疑惑也能寬心釋懷。

本書特色

  ★ 為了使內容淺顯易懂,特別採用Q&A的問答形式,依序從孩子的出生階段談起,一直到青春期為止。

  ★ 教養最重要的是重視孩子的「個性」,所以書中並不提供所謂的標準答案,只希望讀者在閱讀本書的過程得到啟示,找到最適合自己的教養方法。

  ★ 依照編排順序閱讀比較容易理解;不過由於採用問答形式,從自己最感興趣或最關心的部分讀起也無妨。

作者簡介

河合隼雄

  1928年生於日本兵庫縣。臨床心理學者、心理治療師、都大學教育學博士。1965年取得日本第一位榮格學派精神分析師資格,專攻臨床心理學。針對日本古典文學、教育、社會問題等廣泛的領域提出建言,卓著的洞見在日本深具影響力。

  著作繁多,包含《日本人的傳說與心靈》、《走進小孩的內心世界》、《河合隼雄著作集》(全14集),並與吉本芭娜娜合著《原來如此的對話》,以及與松居直等人合著《繪本之力》等。

譯者簡介

蕭照芳

  東吳大學中文系學士,日本九州大學文學碩士,目前從事翻譯工作。譯有《靈魂自由人》、《拿著行動電話的猴子》、《戀愛物語》、《青春白皮書》、《聖傳》、《月亮上的沙漠》、《鬼水怪談》、《咖啡吧台師傅教戰手冊》等。


邟リ@ 日本的榮格:河合隼雄 王浩威
推薦序二 教養沒有標準答案 李偉文
前 言 教養,從走進小孩的內心世界開始

I. 有樹木的風景
1. 為什麼在豐衣足食的年代還會出現教養問題?
2. 母子關係不良是不是教養無法得心應手的原因?
3. 我經常感到不安,總是擔心無法帶好孩子。
4. 為什麼我總是忍不住對孩子碎碎念?
5. 我害怕做了母親之後,便會喪失「自我」。
6. 現代是否充滿太多對孩子不好的誘惑?

Ⅱ. 幼年時期:從出生到上小學
7. 什麼對嬰兒最重要?
8. 我非常討厭帶小孩,該怎麼辦才好?
9. 目前比較令人擔心的教養問題有哪些?
10. 為什麼我常會因為心煩氣躁而忍不住想責罵小孩?
11. 我常會忍不住對孩子嘮叨,該怎麼辦?
12. 孩子無法盡如所願,是否因為教養方法不對?
13. 當孩子不聽話時,我常會忍不住想要打他。
14. 孩子常常心不在焉,令人十分擔心。
15. 當孩子出現「壓力警訊」時該如何處理?
16. 孩子很愛撒嬌,我很擔心他「無法獨立」。
17. 「世界上根本沒有聖誕老公公」這種事,何時告訴孩子比較好?
18. 該如何教導孩子關於「死亡」的事情?
19. 早期教育會對孩子產生正面還是負面的影響?

Ⅲ. 新芽時期:小學時代
20. 雖然聽說「稱讚孩子非常重要」,我卻不太在行。
21. 孩子滿十歲了,仍然不肯自己睡,該怎麼辦?
22. 為什麼孩子大約從四年級開始,畫的畫突然變得很無趣?
23. 孩子為什麼會想養寵物?
24. 給孩子個人房間是否有最佳時機?
25. 父親該如何跟孩子相處比較好?
26. 孩子為什麼不肯上學?
27. 孩子受到欺負時該如何處理?
28. 所謂「個性」或是「活出個性」,究竟是什麼意思?
29. 在孩子邁入青春期之前,父母該為孩子做哪些事?

Ⅳ. 嫩葉時期:青春期
30. 為什麼孩子上了中學之後,會突然變得沈默寡言?
31. 為什麼我總是無法忍受孩子的某些行為?
32. 孩子為何無法了解父母不願意讓孩子受同樣的苦的這番心意?
33. 為什麼孩子總跟父母唱反調?
34. 孩子有煩惱時,父母該怎麼做比較好?
35. 孩子竟然對我說出「我要抓狂了」、「干你屁事」之類的話。
36. 跟青春期的孩子交談有沒有什麼要訣?
37. 我對校規有很多意見,這有必要嗎?
38. 當孩子出現問題時該如何處理?
39. 成績好的孩子,是不是保證將來就會比較幸福?
40. 為什麼興奮劑會在中學生之間氾濫?
41. 為什麼現代的小孩看起來似乎沒有什麼煩惱?
42. 最近好像很多人罹患身心症,究竟原因何在?

Ⅴ. 邁向森林
43. 孩子不聽從父母的話、親子關係似乎岌岌可危,該怎麼辦?
44. 每當心生煩惱,往往會不知所措,該怎麼辦?
45. 親子間衝突不斷,該不會是彼此八字不合吧?
46. 養育子女應該以什麼為目標?
47. 倘若教養真有結束的一天,會在什麼時候?
48. 為什麼全家人一起生活非常重要?

結語「實現真我」和養兒育女


邟リ@
日本的榮格:河合隼雄
王浩威

  日本小說家村上春樹曾經這樣形容河合隼雄先生:「面對面談著各種事情時,頭腦裡卻感覺到好像癢癢的逐漸放鬆似的不可思議的溫柔。」此時村上正埋頭寫《發條鳥年代記》,「所有的東西都複雜的糾纏在一起,處於一種無法簡單分清楚的狀態。」

  河合隼雄先生,出生於一九二八年,比村上還大二十歲,是位臨床心理師,也是日本取得榮格派心理分析師的第一人。然而,他在日本受尊敬的程度,不僅因為他的臨床工作,更在於他對日本社會問題的關切。他不時提出頗具洞見的反省,在日本知識界具有相當的影響力。村上春樹就以「不可思議」來形容和他聊天的經驗,「難怪(日本)社會上有這麼多他的崇拜者或信徒——我身邊也有幾位。」

反省與洞見

  河合先生在蘇黎世榮格學院取得分析師資格後,回到日本,沒多久遇到了震撼整個社會的安保運動。他開始沈潛,在反省榮格理論在日本適用性的同時,也從榮格思想的角度反省日本的社會結構。他提出了日本母系社會的看法,進而指出相關的精神病理學。在《日本人的傳說和心靈》裡,他從神話著手,提出日本文化與西方的根本性差異。在臨床工作上,他也依此延伸出對各種問題的看法,特別是兒童青少年方面,包括拒學行為等。

  二OO四年十月河合先生首次訪台,同時來台的還有?口和彥與山中康裕,三位在日本心理治療界都是大師級的人物。?口先生比河合先生還要長一歲,目前是京都文教大學校長;山中先生則年輕一輪,曾任京都大學教育學院院長,目前仍任職該院教授。

  他們三位都同時是臨床心理師和心理治療師師,也是日本最重要的榮格學派分析師。榮格心理學派分析在日本已蓬勃發展,目前約有二十五位合格的分析師,二OO三年被國際學會接受,可以自行訓練分析師。

  他們三位都是國際沙遊治療學會的十二位創辦會員之一。沙遊治療是榮格弟子卡爾夫(Dora M. Kalff)所創,將沙盤上遊戲似的排列,視為夢一般同樣是切入潛意識的另一條道路。河合先生在許多場合都表示,東方人的自我意識表現不同於西方,沙遊治療的間接語言更接近東方人。這或許是沙遊治療在日本發展相當熱烈,目前會員已有三、四千人的緣故。

  當時三人聯袂來台,除了三場深入的對話,更同台舉辦沙遊工作坊。三位大師的合作,在日本也不曾有過,反而是在台灣促成了這個盛會。

  他們來台的前一天,主辦單位「台灣沙遊協會」和「華人心理治療基金會」還在擔心行程隨時可能取消。當時河合先生仍然是日本文化廳長官,算是日本小泉首相內閣成員,隨時都可能招來中國政權的抗議而被迫取消行程。

從容與承諾

  沙遊協會理事長梁信惠教授一再在電子郵件裡表達這份憂慮,然而河合先生似乎依然從容,只是再三表明是以心理治療專家的身分來台,履行對梁教授多年來的承諾,也是為他關心的沙遊盡一份推廣的心力。

  參加工作坊的專業人士約六、七十位,大眾演講約一百來位,對低調進行這些活動的主辦單位而言,已經十分滿意了。然而,知道河合隼雄在日本知識分子心目中地位的幾位朋友,都還是感覺遺憾了些;一位友人甚至表示:「如果去日本文化交流協會貼一下海報,在台灣的日本人一半以上都會來參加。」我向這位友人解釋他敏感的官方身分,友人雖然知道,可還是忍不住嘀咕,表示河合先生當不當閣員都不影響他在日本社會的地位。

智慧與圓融

  在河合隼雄來台之前,台灣已陸續出版他的作品《心靈的方劑》(錦繡,已絕版)、《童年之惡》(成揚)、《如影隨形》(揚智)等三本書;來台之際又出版了《日本人的傳說與心靈》、《佛教與心理治療藝術》(以上皆為心靈工坊)、《村上春樹去見河合隼雄》、《原來如此的對話》(以上皆為時報出版)。

  這次《天下雜誌》出版《走進小孩的內心世界》一書,更可以看出河合先生戮力於大眾教育的心情,特別是對日本當下教養問題的敏銳觀察力,以及充滿同理心的反應。河合隼雄先生的智慧與圓融,至少在來台的短短五天中,陪伴在他身旁的人都能清楚感受到。

(本文作者為心理治療師及知名作家)

推薦序二
教養沒標準答案
李偉文

  大部分初為人父母的人,可能都是邊拿著書本、邊養第一個孩子。我還聽說有人連泡牛奶要加多少水、配幾瓢奶粉、水溫幾度,完全像做化學實驗般精準,好像在實驗室裡養白老鼠一樣。可是隨著第二胎出生或孩子長大,加上自己工作愈來愈忙碌,逐漸變成像在養豬,只管餵飽孩子的肚皮以及發給他零用錢。這種過猶不及的毛病,在父母陪伴孩子成長的過程中常會碰到。

父母面臨的挑戰

  我當然相信,每個父母都很愛孩子。但是,愛是什麼?要怎麼去愛才不會有差錯?父母在付出愛的過程中所面臨的挑戰,就是如何避開付出得太多或太少這兩個極端。

  河合隼雄在書中強調順其自然,順著父母與孩子的個性,最重要的是陪伴孩子成長。我非常同意作者所言,教養沒有標準答案,沒有放諸四海皆準、所謂正確的操作作手冊。

  麻煩的是,對於孩子的成長,父母往往不只欠缺觀念,也欠缺條件。現代人一方面生存空間太小,另一方面又過於忙碌,父母才會心急的求助各種專家,希望有速食般的標準答案可以立刻派上用場。

  可是,如果少了從容的心情,再簡單明確的道理,能夠真正做到的人依舊少之又少。比如說,每個父母都知道要傾聽孩子說話,也知道要鼓勵、讚美孩子。多年前流行一時的書籤,上面印著:「……在嘲笑中長大的孩子,畏首畏尾;在鼓勵中長大的孩子,滿懷信心;在讚美中長大的孩子,懂得欣賞……。」可是,有多少人做到?

孩子最希望聽到的話

  前陣子,就讀國小三年級的小女兒綜合活動課上到「我和我的長輩」這個單元。老師發給每個人一張卡片,要大家寫出「家中長輩最常說的一句話」。老師把大家的卡片收回後,一一抄在黑板上,然後要小朋友從這些話語中挑出一句自己最喜歡聽到的話。女兒把那些句子全都抄回來了,令我感慨良多!在二十八個家庭中,有二十六個父母最常講的話,居然都是負面的,例如:「不要再玩了!」「快一點啦!」「不要煩我!」「去彈鋼琴!」「東西呢?」

  我從中看到孩子的真實感受,並且想到,如果真的把一天中和孩子說過的話錄下來重聽一遍,也許會很訝異自己聽到的內容。事實上,曾有相關研究顯示,在大多數的時間裡,父母對孩子說話,大多使用訓誡、批評或命令的方式,難怪孩子不想聽。縱使父母知道親子溝通的重要,只要少了從容與用心,就算有再多教養知識、讀了無數親子教育書籍,都將徒勞無功。

珍惜親子時光

  其實,這也是這本書最令人欣賞的地方。作者非常誠實的告訴讀者,教養沒有標準答案,只是像個好朋友,誠懇的陪伴父母,一起面對教養時可能碰到的困擾。他說:「冒牌的專家一副很了不起的樣子,動不動要你做這做那……。」的確,我總覺得,對父母最危險的事,就是相信半調子理論,或者拿著有前提、有局限的研究結論就依樣畫葫蘆。

  每個孩子、每個父母都是獨特的。父母唯一不會做錯的,就是用心花時間陪伴孩子。教養,就是要不怕麻煩。

  仔細想想,對父母而言,能陪伴孩子成長,其實是重新體會生命的機會、是人生中難得的體驗,應該懷抱珍惜、感激的心情好好享受才是。

(本文作者為荒野保護協會榮譽理事長、執業牙醫師)




其 他 著 作
1. 神話與日本人的心
2. 日本人的傳說與心靈(典藏版)
3. 小孩的宇宙:從經典童話解讀小孩內心世界
4. 走進小孩的內心世界:日本心理學大師河合隼雄解讀孩子的心靈密碼
5. 活在故事裡:現在即過去,過去即現在
6. 關於衰老這件事
7. 民間故事啟示錄:解讀現代人的心理課題
8. 神話心理學:來自眾神的處方箋
9. 幸福眼鏡:點亮人生路的59個心靈觀點
10. 童話心理學:從榮格心理學看格林童話裡的真實人性
11. 閱讀奇幻文學:喚醒內心的奇想世界
12. 閱讀孩子的書:兒童文學與靈魂
13. 故事裡的不可思議:體驗兒童文學的神奇魔力
14. 大人的友情:在大人之間,友情以什麼樣的面貌存在著?
15. 青春的夢與遊戲:探索生命,形塑堅定的自我
16. 轉大人的辛苦:陪伴孩子走過成長的試煉
17. 孩子與惡:看見孩子使壞背後的訊息
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19. 高山寺的夢僧:明惠法師的夢境探索之旅
20. 小孩的宇宙:從經典童話解讀小孩的內心世界(新版)
21. 心的處方箋
22. 愛哭鬼小隼 NAKIMUSHI HA-CHAN
23. 日本人的傳說與心靈
24. 佛教與心理治療藝術 Buddhism and the Art of Psychotherapy
25. 原來如此的對話
26. 村上春樹去見河合隼雄
27. 如影隨形:影子現象學