香港二樓書店 > 身心障礙教材教法

香港二樓書店 > 今日好書推介

蘇志燮的每一天 2008-2015 So Ji Sub’s History Book（紅色溫度收藏版）

定價200.00元
8 折優惠：HK$160

身心障礙教材教法

沒有庫存
訂購需時10-14天


			9789571160696
			于曉平；張靖卿；楊蓓瑛；張弘昌；鄭靜瑩；王麗卿；韓福榮；高明志；黃志雄；王欣宜
			五南
			2010年10月20日
			153.00 元
			HK$ 145.35

詳
細
資
料

* 規格：平裝 / 376頁 / 普級 / 單色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

分
類

[ 尚未分類 ]

同
類
書
推
薦

內
容
簡
介

@身心障礙學生的個別差異極大，所需的特殊教育需求及學習內容也有很大的差別，尤其是因應融合教育趨勢及國民教育階段的九年一貫課程內容，有關身心障礙教材教法的編輯工作顯得多元且複雜，亟需集合眾人的經驗智慧，才能編寫出符合身心障礙教育學習需求的教材教法。鑒於此，本書的編輯工作，由國立台中教育大學楊思偉校長戮力倡導，本校師資培育與就業輔導中心精心規劃，特殊教育系則負責執行，邀請具有理論和實務經驗的學者、專家們，共同針對「身心障礙教材教法」的多面向，深入而廣泛的探討。相信本書將能提供給教導身心障礙學生的現職教師，或準備從事特殊教育工作的師資生與相關專業人員，許多寶貴的參考意見。

作者簡介

于曉平

　　學歷：國立臺灣師範大學特殊教育博士
　　現職：國立臺中教育大學特殊教育學系助理教授
　　經歷：北一女中教師、特教組長、資源班召集人、臺北市西松國中特教組長

張靖卿

　　學歷：國立臺灣師範大學特殊教育博士
　　現職：國立彰化師範大學特殊教育學系助理教授

楊蓓瑛

　　學歷：國立臺彎師範大學特殊教育研究所碩士
　　現職：國立臺中家商綜合職能科特殊教育教師
　　經歷：特殊教育學校教師兼教學組長、社會工作員、國中資源班特教班教師

張弘昌

　　學歷：國立彰化師範大學特殊教育博士班候選人
　　現職：彰化縣視障巡迴輔導班教師
　　經歷：國立臺中教育大學特殊教育學系兼任講師

鄭靜瑩

　　學歷：國立臺灣師範大學特殊教育博士
　　現職：中山醫學大學視光學系助理教授

王麗卿

　　學歷：美國哥倫比亞大學教育學院特教碩士
　　現職：國立臺中教育大學特殊教育學系兼任講師

韓福榮

　　學歷：國立臺灣師範大學特殊教育博士
　　現職：現職臺北市立體育學院師資培育中心助理教授

高明志

　　學歷：國立交通大學電子研究博士
　　現職：國立臺中教育大學特殊教育學系助理教授
　　經歷：國立彰化師範大學復健諮商研究所兼任助理教授、工業技術研究院電腦與通訊工業研究所設計工程師、工業技術研究院電子工業研究所設計工程師

黃志雄

　　學歷：國立彰化師範大學特殊教育學系博士
　　現職：弘光科技大學幼兒保育系助理教授
　　經歷：國立嘉義啟智學校教師、國立臺南大學重障所兼任助理教授、國立彰化師大特教系兼任助理教授、伊甸基金會臺中區早療中心外聘督導

王欣宜

　　學歷：國立臺灣師範大學特殊教育博士
　　現職：國立臺中教育大學特殊教育學系副教授
　　經歷：University of Washington,USA 訪問學者、國立臺中教育大學特殊教育學系助理教授

目
錄

@章「特殊學生的課程與教學之要素的認識」（于曉平、張靖卿）
第二章「九年一貫及各類障礙學生課程綱要之應用」（于曉平、張靖卿）
第三章「特殊教育學生教案之設計與撰寫」（于曉平、張靖卿）
第四章「認知障礙學生—工作分析教學法及演示」（楊蓓瑛）
第五章「認知障礙學生－直接教學模式及演示」（張弘昌、鄭靜瑩）
第六章「認知障礙學生－記憶教學法及演示」（王麗卿）
第七章「認知障礙學生－合作學習教學法及演示」（鄭靜瑩）
第八章「認知障礙學生閱讀理解策略－交互教學法及演示」（王麗卿）
第九章「感官障礙學生－視覺障礙學生教材教法」（鄭靜瑩）
第十章「視覺障礙學生教材教法」（張弘昌、鄭靜瑩）
第十一章「聽覺障礙學生教材教法—聽語訓練篇」（韓福榮、高明志）
第十二章「聽覺障礙學生教材教法—數學篇」（高明志、韓福榮）
第十三章「重度障礙學生的生活自理能力與教學」（黃志雄）
第十四章「重度障礙學生的溝通能力與教學」（黃志雄）
第十五章「身心障礙學生課程的編選與評鑑」（王欣宜、楊蓓瑛）
第十六章「身心障礙領域教學實務與實習」（楊蓓瑛）

書
評

其他著作