庫存狀況
「香港二樓書店」讓您 愛上二樓●愛上書
我的購物車 加入會員 會員中心 常見問題 首頁
「香港二樓書店」邁向第一華人書店
登入 客戶評價 whatsapp 常見問題 加入會員 會員專區 現貨書籍 現貨書籍 購物流程 運費計算 我的購物車 聯絡我們 返回首頁
香港二樓書店 > 今日好書推介
   
愛的69種玩法（I、II雙重魅惑夾鏈袋限量版）
愛的69種玩法（I、II雙重魅惑夾鏈袋限量版）
  • 定價227.00元
  • 8 折優惠：HK$181.6
    • 放入購物車
二樓書籍分類
 
特色學校理論、實務與案例 Theory, Practice and Case about Featured School
特色學校理論、實務與案例

沒有庫存
訂購需時10-14天
9789862660218
林志成、林仁煥、田耐青、郭雄軍、蔡淑玲、田育昆
高等教育出版社
2011年4月01日
100.00  元
HK$ 90  

詳
細
資
料 		悃t列：教育行政
規格：平裝 / 288頁 / 20K / 普級 / 雙色印刷 / 初版
出版地：台灣
分
類 		社會科學 > 教育 > 教育史/教育研究
同
類
書
推
薦
視障學生延伸核心課程實施指南：融合教育模式中落實視障教育成效（含附冊：ECC實務表格集－實施及評估）
臺灣重大教育政策與改革的許諾及失落：批判性檢視
矽谷工程師爸爸的跨學科思維導圖：提升閱讀寫作創造力，增強科學數學理解力
女仔館興衰：香港拔萃書室的史前史（1860-1869）
澳門教育史與歷史教育
內
容
簡
介 		痐ヾB少子化、均等化、國際化、卓越化、多元化與未來化，係國家發展與學校經營的重要挑戰。其中，少子化更是推動精緻教育與提升學習品質的重要契機。教育部自2007年開始積極執行「推動國民中小學活化校園空間與發展特色學校計畫」，數年來，此計畫已改變了許多教育人員觀念，使學校能從空間活化著手，充分運用在地特色資源，系統性規劃校本課程，深化課程教學與強化學生學習，開創學校教育的新價值。

　　特色學校的發展雖蓬勃，但仍有許多迷思待解構、誤解待釐清，本書兼具學術理論基礎與實務經驗內涵，闡述特色學校經營發展理論、分享實務經驗與優質案例。透過本書的出版，期望能讓特色學校的轉型更加順遂，以達成空間活化、資源創化、觀念點化、課程深化、教學轉化、學習優化的目的，讓每一所學校都成為教育的新亮點。

作者簡介

林志成

　　現職：國立新竹教育大學教育學系教授兼系主任．教育部特色學校方案評審、分區召集人暨輔導委員

　　學歷：國立政治大學教育行政博士．英國倫敦大學研究

林仁煥

　　現職：新竹縣南和國小校長．教育部特色學校方案輔導委員

　　學歷：國立新竹教育大學教育學系博士

田耐青

　　現職：國立臺北教育大學教育學系副教授．教育部特色學校方案評審、分區召集人暨輔導委員

　　學歷：美國印第安那大學教育學院哲學博士

郭雄軍

　　現職：臺北縣雲海國小校長．教育部特色學校方案輔導委員

　　學歷：國立體育大學休閒產業經營學系碩士

蔡淑玲

　　現職：嘉義縣社團國小校長．教育部特色學校方案分區召集人暨輔導委員

　　學歷：國立嘉義大學教育學系博士候選人

田育昆

　　現職：新竹縣南和國小主任

　　學歷：國立新竹教育大學教育學系碩士
目
錄 		?蛁A林志成、林仁煥、田育昆
第2章　特色學校經營的理論基礎／林志成、林仁煥、田育昆
第3章　特色學校發展的相關理論／林志成、林仁煥、田育昆
第4章　校園空間活化論述與實例／林志成、林仁煥、田育昆
第5章　特色課程的涵義與理論／林志成、田耐青、林仁煥、田育昆
第6章　特色遊學之論述與實務／郭雄軍、蔡淑玲
第7章　經營發展與效益評估／林志成、林仁煥、田育昆
第8章　困境、省思與未來展望／林志成、林仁煥、田育昆
書
評

其 他 著 作