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8歲進大學!地才少年凱孝虎的超強讀書方法

8歲進大學!地才少年凱孝虎的超強讀書方法

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9789866673658
凱孝虎
漢湘文化
2011年6月09日
73.00  元
HK$ 62.05
省下 $10.95
 
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叢書系列:教育家Educationist
規格:平裝 / 200頁 / 14.8*20.8cm / 普級 / 全彩 / 初版
出版地:台灣


教育家Educationist


親子教養 > 潛能/學習力啟發















  台灣母親的驕傲!
  新台灣之光
  震撼教育界的第一位台灣神童

  如果你因為【虎媽的戰歌】對教育感到無力,那麼你會因為這本書而重新振奮!

  *本書不從大人的角度告訴你怎麼教養小孩,這樣你永遠無法說服小孩!
  *讓作者凱孝虎親自告訴你,他從小到大的讀書歷程與內心想法,讓你見證一個兒孩是如何成為人們所謂的「神童」。
  我不是天才!
  8歲讀大學,14歲取得UCLA學士學位
  台灣爸媽都想知道的超強讀書法!
  潛能開發專家 盧蘇偉教授 誠懇推薦

  究竟是怎麼樣的教育能讓一個小孩打破全美記錄──8歲進大學,並且始終對學習抱有高度熱忱?這位來自台灣的驕傲,新台灣之子──凱孝虎即將從美國名校UCLA畢業,並且出版人生的第一本書。

  大部分人對於凱孝虎的成就,除了給予高度的肯定之外,更為他冠上天才兒童或神童的稱號。但凱孝虎卻認為自己事實上是「地才」而非所謂「天才」,所有的一切都是後天環境及父母的教育養成。他成為全美最年輕大學生的記錄,曾被國內外媒體報導過,但更多人不知道,他雖然出生於美國洛杉磯,卻深受台灣教育方式影響深遠,因為這位一路伴隨著他的偉大「虎媽」,是「台灣的女兒」;為了給予凱孝虎完整的家庭教育,以及學業指導,虎媽甚至辭去工作,在家扮演嚴師慈母的雙重角色。凱孝虎的書中寫道──虎媽與其他母親最大的不同,在於她用引導及鼓勵的方式來教導孩子。對於命令或填鴨式的方法在虎媽身上完全看不到。

  年僅13歲的華裔神童凱孝虎,經過12個月的寫作,終於完成了第一本個人的求學經歷及父母的教導過程一書,並將與全世界的所有父母和青少年分享榮耀以及讀書方式。而本書也將在2011年10月以《We can do勇往直前》(暫定)為名,於全美出版發行。

本書特色

  We Can Do !

  沒有所謂天才,只要有心,人人是地才

  媽媽來自台灣的地才少年──凱孝虎打破美國歷史記錄,8歲開始念大學,11歲時完成美國大學(文科)第二年的課程,並且在所有科目中,始終名列前茅,各科平均成績都是A+,獲獎無數,更獲得美國國會與加州州長阿諾史瓦辛格的表揚與認證。2009年申請進入加州大學洛杉磯分校(UCLA),獲得董事會全額獎學金,2012年,14歲的他將順利取得學士學位。

作者簡介

凱孝虎

  誕生於1998年西洋情人節,從小在美國生長,父親在巴西出生,具有義大利、葡萄牙及波蘭的血統,母親則來自台灣。

  作者從小便展現出超強的學習能力,不論是學科知識或是音樂、運動甚至武術,他都十分擅長,獲獎無數。

  8歲開始就讀二年制大學,畢業後因為年齡關係,遭到部分大學婉拒入學,一年後,獲得美國加州大學UCLA入學通知,並獲得董事會全額獎學金!



Chapter1誕生14
我的父母14
情人節降臨的小老虎15

Chapter2開啟知識之門18
出生 ~ 1歲半:嬰兒期的知覺刺激20
1歲半 ~ 3歲:邁出學習的一大步30
4歲 ~ 6歲:三M一R的學習38
6歲 ~ 7歲:家庭學校的學習52
7歲 ~ 9歲:邁向大學之路58
9歲 ~ 12歲:走進成熟期87
Chapter3面對逆境112
醒悟112
人生觀117
行為準則121

Chapter4學習方法和策略126

Chapter5伴我成長的愛138

Chapter6愛與罰146
規則147
獎勵147
懲罰148

Chapter7別人眼中的我156
成名之後156
宗教信仰159
不愉快的童年?162
Q&A164

Chapter8未來172
站穩腳步,立定目標172

Chapter9小小年紀讀大學176
你應該做的事177

Chapter10虎言妙語180
小預測180
你不應該做的事182





讀者評鑑等級:

5顆星
推薦人數:11,共有11位網友寫書評。

王端鈴
/ 台灣台北
2011.11.04看王端鈴的所有評論
評鑑等級:

5顆星
凱孝虎在美國土生土長,擁有義大利、葡萄牙、波蘭、中國、中華民國等多國籍血統,自幼受家庭教育的啟蒙,適才適性地在知識、音樂、運動領域展現出色的才華與潛力。屆6歲入學年齡,因優秀、超齡的英文及數學程度,被拒就學,面臨無校可讀的窘境,仍未放棄學習,透過父母全心全力協助在家自學。

8歲成為美國史上年齡最小的大學生,11歲憑 4.0(全A)優異的畢業成績,以最高榮譽獲得大學文科準學士學位,再創歷史;卻因母校行政人員杯葛,無緣受頒獎學金,加上家計艱難無力升學,致後續一年光陰,再次被迫在家自學。所幸畢業後,他的成就獲得美國國會、加州參議院及加州州長阿諾史瓦辛格等的表揚與認證,方撫平其心中的傷痛。

12歲(2010年9月)獲得美國前十大名校,加州大學洛杉磯分校(UCLA)董事會全額獎學金,成為大三學生,亦成為該校有史以來入學年齡最小的大學生,每學期每科成績都名列前茅,連教授都驚訝不已;放眼2012年14歲的他將順利取得學士學位。

凱孝虎的成功並不是偶然,自認非天才的他懷抱感恩,將榮耀歸於父母與師長。為幫助天下父母引導子女勇於追求夢想,為分享他的學習方法與策略,不吝惜公諸他的求學與成長的心路歷程。希望藉此書,願更多莘莘學子,成就自我,實現夢想,邁向成功。



二●內容摘錄:
我來到世上,並不是為了創造記錄或者與人競爭,我不曾想過成為第二個別人或更好的別人,我只想努力成為一個更好的人,成就一個更好的自己。(p.91)

我們不應過度仿效他人,否則將會永遠失去自我,錯失屬於自己的路,我們應該盡力去做最好的自己。(p.117)

如果有人想和你打鬥,你應該立刻走開,離他至少三公里遠:第一,是為了避免傷害他人;第二,是為了避免傷害自己;第三,則是向教你武術的大師致敬。(p.121)

一個人看電視,其實就等於看著自己的生命溜走。看電視的同時,他並不是在過自己的生活,而是在觀看別人的生活,這種人正在失去改善生活的機會。 (p.182)



三●我的觀點:
「成功之人,自有成功之處」。凱孝虎詮釋「成功」,如同原子彈的完美爆破,在堅持自己想要達成的目標下,更需要自己的專心致志與堅持不懈,當時機來到時,一切將水到渠成。爾下以例證突顯凱孝虎有很多可敬的特質,值得我們借鏡與省思。

「多深的根基,築多高的牆」、「家有黃金用斗量,不如自己本領強」。凱孝虎認為人生最重要的是提升自己,他努力試著每天至少要前進一步,朝自己的目標邁進。所以,他從不與別人競爭,也不拿別人的紀錄來審視自己,堅持只按照自己的節奏向前行。他自述:「當我參加比賽時(例如:武術比賽),我與自己競賽,獎牌只是一個附屬品;我不會在意別人贏得金牌,而如果我自認沒有進步,即使拿到金牌,我仍是個敗將。」這番豪氣的話語,突顯他反求諸己,好還更好的決心。

「書要讀,拳要練,事理要通靠實踐」。沒有人不知道「預習重於複習」的重要,可是真正實踐預習的又有幾人?又豈能冀望有超前兩個月預習的人﹖當今有一人,凱孝虎是也。「超前學習」是他學習課業上永遠的堅持,幫助他步向成功的關鍵。他說:「如果下一個課程進度是學習微積分,那麼我會至少提前兩個月預先學習。如此一來,等到學校開始教授微積分時,我已經對它有初步了解,而且知道自己的弱點和疑惑,便可以馬上向老師請教。」果真承襲前人「手種冬瓜先搭棚,未生孩子先取名」的智慧與努力,方能「先苦後甜,事稱心」。

「不怕別人瞧不起,就怕自己不爭氣」。凱孝虎分享一段剛進大學時令人驚豔的歷程:「老師常用懷疑的眼光看我,並對我提出一連串的問題,來測試我的知識和課堂表現。對此,我使用反向心理戰術,總是坐在教室的最前排,毫無畏懼地正視老師,隨時準備接受挑戰。在課堂上,我總是第一個回答問題;課後作業,我總是認真完成,甚至做得比老師要求得更多,例如:作業規定解答5個問題,我會完成15個;規定回答奇數的問題,我會將奇數和偶數的問題都完成,因為我希望自己能更勝一籌。後來因為我總是努力掌握所學的知識,並且認真完成作業,在學期末,我終於獲得老師的認同,承認我是一位優秀學生。於是老師們對我的態度有了轉變,他們開始將我視為朋友。」真是一場完美的戰役,讓人不禁為他喝采。

看到年幼的凱孝虎乘風破浪,轉逆緣為良緣,我不禁要為他「正向迎戰」的積極思維與「人一己百」的自發努力喝采;但也不禁為他的境遇捏把冷汗,聽說有很多學生的聰明才智、信心與學習熱忱是摧毀在這類挑戰中。我讚嘆他這「明知山有虎、偏向虎山行」的膽識與戰略,獨立化解危機。相對我捫心自問:如果是我,我很可能就回家告訴父母,老師們在盯我,我壓力很大,我很不舒服;促使父母到學校去申訴抗議。可是這樣又對事情有何助益?還是不得不佩服他的扭轉、創造與堅持,方能「真金不怕火鍊」,百般事情在人為。言說至此,我赫然發現凱孝虎展現的策略本質,其實就是一個「學生正確的求學積極態度」。著實應證了「態度決定一切」、「態度扭轉乾坤」。反觀我們不僅禮失求諸野,為自己的不努力開脫之餘,還聚焦論定為老師刁難學生,真是見解不如人,成就自然也就不如人。

從凱孝虎十幾年來的努力不懈,真是道盡「天才,是一分的天分加九十九分的努力」。成功真不是偶然的!



四●討論議題:
教育是百年大計,從家庭教育串連到學校的教育,像是一條沒有回頭路的生產線,看到凱孝虎因資優反成障礙的就學波折與衝擊,試想:各國的教育當局應如何積極因應,來幫助這些提早綻放光芒的資優學子,得以適才適所,免於折損、免於陣亡?如何來幫助他們順利求學、邁向成功? 如何為國家培養人才?

LUCY
/ 台灣台北
2011.06.19看LUCY的所有評論
評鑑等級:

5顆星
是一本讓你看了會起雞皮疙瘩的書!!!!!一個8歲小孩講出來的童言童語,竟是充滿智慧、最直搗人心的話語。沒有教條式的內容很容易閱讀,雖然我已經離校園很遠,但是這些珍貴的人生觀念,會陪我很久的!
Bekuri
/ 台灣台北
2011.06.18看Bekuri的所有評論
評鑑等級:

5顆星
真希望我媽媽也看過這本書,想起我小的時候……真是不堪回首。看了這本書讓我深深體會到,原來父母與教育對小孩的影響那麼大。等2個月後我的Baby出生,我也要效法這本書的方式教小孩!
玫瑰
/ 台灣台北
2011.06.18看玫瑰的所有評論
評鑑等級:

5顆星
我想知道這本書 他原文是用中文寫的還是用英文寫的啊?
感覺是英文的文法啊...呵

嗯...我認識一位牧師 幾年前說過 世界的患難戰爭饑荒 正在逼近
必須要預備...
所以當我看見書中說到他對 未來的看法那一段
真的 非常非常驚訝~!
就像他說希望這樣的想法是大錯特錯一樣,我也好希望世界的和平能夠持續下去...
姽嫿
/ 台灣台北
2011.06.18看姽嫿的所有評論
評鑑等級:

5顆星
父母都不希望孩子輸在起跑點上,但真正能實踐這一理想的父母,卻少之又少。不當的壓迫學習,只會造成孩子的壓力與反感。凱孝虎這本書,除了教導父母正確的教育觀念之外,也教育孩子從生活中發掘學習的樂趣和方法,值得一看。

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