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讓最後一名也幸福的教室:成功,學校成績不一定要很好

讓最後一名也幸福的教室:成功,學校成績不一定要很好

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9789866041204
朴成淑
崔昌燮
和平國際
2011年11月01日
83.00  元
HK$ 70.55
省下 $12.45
 
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叢書系列:Knowledge
規格:平裝 / 224頁 / 14.8*20.8cm / 普級 / 雙色印刷 / 初版
出版地:台灣


Knowledge


社會科學 > 教育 > 教學法/實例









不強調競爭的德國教育,卻是孩子們成長的樂園

  *德國的教育和你想的不一樣
  德國學校的成績表沒有名次排名,考試日期是秘密,考試前一周居然還會舉辦慶典,小學4年級時就可決定一生的志向,德國人即使不上大學,也可以很成功。

  *重新思考教育的本質
  「努力考高分,考進明星大學」,這是傳統亞洲人的家庭教育,作者透過在德國生活的所見所聞,讓我們重新思考教育的本質是要拿高分,還是要獲取基本知識。

本書特色

  *從母親的角度看教育
  這本書是從一位母親角度敘寫了德國教育的現狀,並給所有的家長們帶來了不小的衝擊與反思,也希望讓政策當局和老師們反省自己的教育方向是否正確。

  *教育,不只是考大學
  絕大多數人所說的「教育」只不過指「考大學」,或是怎樣把孩子教育成一個值多少錢的人,並非是去關心把孩子教育成什麼樣的人。

  *提出德國教育的重要特色
  相較於讓學生彼此競爭,德國教育認為彼此合作相容才能使學生幸福;相較於複雜的數學公式,德國教育認為培養邏輯思維能力比較重要;相較於難記的英語單字,德國教育認為怎樣用簡單的英語單字和外國人對話才是優先選擇

作者簡介

朴成淑(mutterkinder)

  韓國記者,與丈夫一起留學至德國,並在荷蘭馬斯特里赫特(Maastricht)的一所美術大學學習。在德國育有兩個孩子,一個上小學,而另一個上中學。透過個人部落格與讀者分享關於德國教育的資訊。




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