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華語文教學方法論

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			9789862950241
			周慶華
			新學林
			2011年7月01日
			140.00 元
			HK$ 126 省下 $14

詳
細
資
料

叢書系列：華語教學與研究
規格：平裝 / 18K / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地：台灣

華語教學與研究

分
類

語言學習 > 中文/方言 > 華語學習

同
類
書
推
薦

內
容
簡
介

本書特色：

　　華語文教學一向都未能定位在化解能趨疲（entropy）危機而救治世界的沉淪上，不啻要深以為憾！而這可以透過方法論來導正，重新出發：以華語文所體現的取諧或節欲的文化特性，來緩和西方文化窮竭或縱欲的向度全球化後的衝突張力；同時試為提供高度創意有效的方法，冀能從此開啟華語文教學的新紀元。而這可以「為誰」、「選材」、「教什麼」和「怎麼教」等教學概念為基礎，透過「閱讀教學的創意方法」、「說話教學的戲劇化方法」、「寫字教學的文化模式方法」和「作文教學的跨系統創意方法」等具體方案的實施來達成目的，並藉相關的進階思考以為展望未來。

作者簡介：

周慶華

　　學歷：中國文化大學文學博士

　　現職：臺東大學語文教育研究所所長

書
評

	其他著作
1.	走出新詩銅像國

2.	瀰來彌去：跨域觀念小小說

3.	酷品味：許一個有深度的哲學化人生

4.	重組東海岸

5.	解脫的智慧

6.	文學動起來：一個應時文創的新藍圖

7.	詩後三千年

8.	文學經理學

9.	走上學術這條不歸路

10.	流動偵測站：列車上的吟詩旅人

11.	微雕人文：歷世與渡化未來的旅程

12.	意象跟你去遨遊

13.	華語文文化教學

14.	文化治療

15.	告別歷史：一個獨特語文教育研究所的結束(POD)

16.	游牧路線：東海岸愛戀赤字的旅行

17.	生態災難與靈療

18.	文學概論 Introduction to Literature

19.	跨領域語文教育的探索(POD)

20.	後全球化時代的語文教育(POD)

21.	語文產業

22.	流行語文與語文教學整合的新視野

23.	新詩寫作

24.	閱讀文學經典

25.	靈異學

26.	身體權力學

27.	作文指導

28.	語文研究法

29.	創造性寫作教學

30.	文學理論

31.	閱讀社會學

32.	故事學

33.	死亡學

34.	後宗教學

35.	中國符號學

36.	新時代的宗教

37.	兒童文學新論

38.	臺灣文學與「臺灣文學」

39.	語言文化學

40.	臺灣當代文學理論

41.	文學圖繪(精)

42.	文學圖繪(平)

43.	秩序的探索─當代文學論述的省察(平)

44.	秩序的探索─當代文學論述的省察(精)