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你的孩子洗澡時會唱歌嗎？

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			9789866249730
			李翊菱
			寶瓶文化
			2012年1月31日
			100.00 元
			HK$ 85

詳
細
資
料

叢書系列：catcher
規格：平裝 / 304頁 / 14.8*20.8 cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地：台灣

catcher

分
類

親子教養 > 生活教養

同
類
書
推
薦

天賦就是你的超能力：陪伴青少年認識自我，成就最好的自己

我們的孩子可以比AI更聰明嗎？

培養孩子的「內在力」，不愁未來沒有一席之地：自主選擇、善用時間、勇於質疑……擁有八種軟實力，孩子才具備了跑第一的能力！

笨小孩不是天生的，只是大腦尚未開發：專注力×實踐力×好奇心，用故事激發學習熱情，讓孩子離夢想更靠近

爸媽這樣說最有效！七堂溝通課讓孩子專注學習、衝出好成績：CP值最高的親子對話法，引導孩子突破情緒×人際×學習障礙，建立高效讀書習慣

內
容
簡
介

　　你的孩子快樂嗎？我們都想給孩子最好的，卻常把聆聽孩子的心聲放在最後。

　　辛苦養育孩子，但一進他房間，
　　他就說：「你出去！」
　　愛孩子，要小心用對方法。別讓無心之過，成為終生之憾！

　　《聯合報》熱門專欄〈心情email〉集結，40封孩子親筆來信的成長煩惱，隱含父母教養過程中最常忽略的問題，親職教養專家李翊菱教授給父母的真摯提醒！

　　李教授呼籲，用一點兒心來理解孩子的先天能力，接受上天給我們的生活條件。生命必須儲備更多的材料，將來才有機會去蕪存菁的做選擇。現在我們幫孩子，將來他們也會善待，曾經對他們付出的父母親。
父母應深思的12個教養方向：

　　逆來順受的乖孩子，自我認同度低落，不喜歡自己。養出乖孩子，不一定是好事。
　　與孩子對話，要完整表達自己的心意與立場，而非一味命令或藏首藏尾。
　　與其糾正孩子種種，並灌輸人生大道理，不如以分享態度，創造珍貴的親子時光。
　　允許自己和孩子胡說八道，可創新孩子的表達能力和幽默感。
　　為孩子挑選優質漫畫與繪本，培養閱讀而來的「感動心」，更是一輩子的資產。
　　親自帶孩子野一下生活，累積不同經驗，擴大課本知識的領域。
　　不以打罵回應孩子的胡鬧。父母要謹慎處理，潛藏在負面情緒後的危機。
　　當孩子問問題，別急著給答案，多多反問，更能刺激孩子思考。
　　調皮，不是孩子被處罰的理由。反之，聰明的小孩往往更頑皮。
　　孩子愛生氣，可能是身體有狀況的訊號。要調整飲食習慣並積極改善。
　　孩子上課不專心，不一定是過動。但感覺統合失調，一定讓孩子出現學習困難。
　　支持孩子的興趣，不輕易選擇放棄。堅持追求夢想，直到盡力為止。

　　教養者若可以換個角度看孩子的問題，人生會變得不一樣。有情天下父母心，為孩子寫生命劇本時，只要用對方法，孩子都可以順勢而教。請記得，天下沒有不可教的孩子，只是沒有找到教的方法。

本書特色

　　◎本書作者李翊菱教授曾為超視熱門節目《非關命運》列席專家老師群之一，目前是《講義雜誌》、《聯合報》固定專欄作家，擁有廣大讀者群！

　　◎本書是繼暢銷親子教養書《做到的爸媽請舉手》之後，李翊菱教授第二本生活&美學教養力作！

作者簡介

李翊菱　教授

　　奧地利國家音樂學院藝術教育碩士。
　　《聯合報》兒童天地版「心情E-Mail」、《講義雜誌》等，教育專欄作家。

　　十幾年前就開始在台灣致力於「兒童性格教育發展」推廣的李翊菱教授，疾聲呼籲教養者要從日常生活中，培養孩子的文化教育，如此才能落實真正的「品德養成」。因此常以個人的學術研究，不斷設計實驗課程，並實際行動協助青少年、兒童或父母成長等。

　　您也許不認識李教授，但您一定在網路上讀過李教授書寫好讀又生活化，且都是真實故事的文章。她的文章不但在兩岸三地的網路被頻繁轉載，甚至被選入大學一年級的國文文選，成為國中作文教學範本，同時她也是中華民國國家圖書館館藏文章之作家。她的演講邀約不斷，舉凡園區講座或大陸，或遍及台灣之各大專院校的教師研習會等等。所演講的專題，都是大家關心的教育問題。

　　曾師事名亞洲學者、台大哲學系傅佩榮教授。學習中國經典系列課程：《論語》、《莊子》、《老子》、《易經》及西洋哲學。

　　李翊菱教授以有系統的哲思訓練，研發並開設專業兒童身心靈教育課程，是一位熱愛台灣的文化教育工作者。

　　曾受聘於教育大學講師、北京大學之講座教授等職。現任廣播、電視節目主講人、自由作家、演講者。

　　著作：
　　《2008藝術哲思日誌》首都藝術中心出版
　　《做到的爸媽請舉手》繁體字版（寶瓶文化）
　　《做到的爸媽請舉手》簡體字版（北京中國青年出版社）

　　親職講座經歷：
　　．國家中央圖書館「做到的爸媽請舉手」
　　．台灣大學「如何有效教養自己的孩子」
　　．誠品書店「如何創造孩子的知覺邏輯與思考舞台」
　　．內政部兒童局「危機單親家庭兒童心理輔導」
　　．新竹縣政府家庭教育中心「做一個自信滿滿的父母」
　　．各大學輔導處「認識青少年的心靈」
　　．各級教師研習會「孩子的外在行為探索內在發展」
　　．教育部幼教人員培訓「彼得與狼世界真美妙」之心靈探索訓練
　　．新竹科學園區科技生活館「培養孩子之前，先培養自己」
　　．國家兩廳院「生活藝術與生命教育的關係」
　　．北京大學「生活文化與靈性教育的關係」

序

推薦序1

我在乎我能夠我來改變

　　文化交流傳國粹，食衣住行皆文章

　　翊菱是個觀察入微的人。十月初德國友誼團來訪，翊菱是新竹地區的總召，指定由我負責「創意春聯」的教學。德國朋友的年齡從五十歲至七十八歲不等，他們對漢字既敬仰又好奇，春聯上除了寫「龍」字外，還有德文的祝福語陪襯，可謂創意十足！隔天我將老先生Klaus的春聯黏在家中牆上，把老奶奶Gisela的貼在辦公室，本人對該次教學的印象僅止於此了。一個月後，我讀翊菱的文章〈多寫國字，打造性格競爭力〉，又勾起更多的回憶。隨著流暢的文筆「重播」當晚的教學實況，過程鉅細靡遺，令我驚嘆不已。

　　翊菱姐姐來開講，大人小孩皆受益

　　翊菱極愛小孩，知道人的童年無法重返，但是她深知哲學、文學和美學皆有積極的力量，所以就大力推廣親子教育，使孩童和成人分享她的體會。不論演講或寫作，翊菱都會提醒為人父母者充實自己、身教言教並重，儼然是父母們的教養導師。有時化身為「翊菱姐姐」成為孩子們傾吐心事的對象，除了同理小朋友的感受，也會教小朋友「說話的藝術」、鼓勵孩子們勇於嘗試，更期勉學童成為知書達禮的人。

　　望山看雲思教養，觀日賞月談美學

　　翊菱的公寓座落於鄉間，靠山面溪遙望大海，春耕夏耘秋收冬藏的農事盡收眼底。雅舍的視野極佳：朝迎晨曦於書房、暮送彩霞於客廳、晚窺明月於陽台。她又特愛觀葉植物，住屋布置得綠意盎然。豐富的自然景觀使翊菱明白：用心栽培與耐心等待的重要，進而激發更多的寫作靈感。

　　十一月，頭前溪畔的稻子結實飽滿，在九降風吹拂下，金黃色的稻穗在綠海中搖曳，預告竹塹的水稻將要收割囉！翊菱是筆耕的農夫，每一字每一句都是她在淑世的心靈中插的秧，經由溫暖的陽光和雨水的滋潤，一篇篇的文章集結成冊，一本好書問世了！

　　以身作則護家園，天賦恩賜隨之來

　　《聖經》有言：「汙穢的言語一句不可出口，只要隨事說造就人的好話，叫聽見的人得益處。」希望父母們多看孩子的優點，適度給予讚美；即使管教時也能說出造就人的話，讓孩子了解大人的關心。適時運用書中的「實踐方法」，可以幫助父母向外觀察、向內省思，進而將美好的價值觀栽種在孩子的心田裡。

　　我要引用某優質廣播電台的台呼：「I care, I can, I change!」來呼應翊菱的新書。這本《你的孩子洗澡時會唱歌嗎？》定能產生漣漪效應，誠如作者之序文「方法對，孩子皆可教」，不論是父母或老師皆可從此書得到著力點。希望更多的朋友「在乎」孩子的教養、「能夠」有正確的理念、具備「改變」行為的能力，因而開展出更正面積極的人生。

李文蓉（新竹科學園區實驗中學教師）

推薦序２

說故事的人，帶領孩子為小問題釋懷

　　二○一○年二月，寶瓶出版社要出版一本新書《做到的爸媽請舉手》，請我看看有無興趣報導。因為我長期採訪報導學校教育、親子教養等新聞，聽到有關親子教育的書籍當然很有興趣，抽空到新竹拜訪李翊菱老師，這是我第一次跟她碰面，但那次約半天的匆促相處，卻一直在我心中留下深刻的印象。

　　翊菱姐姐（容我跟小朋友一樣地稱呼她）有如溫暖的陽光，在她身邊會為她熱心的活力感動。她又是一位很會說故事的人，到現在我還記得她說小時候的經歷，她帶著笑容說著自己童年時的遭遇，有著辛酸，但她給人的卻是一股要向上的力量。她不怨天尤人，把吃苦當成是磨練。更不忘感謝生命中幫助過她的人，那種無私的爽朗，值得學習。

　　那次訪問後，各忙各的一直沒有時間再聯絡，但偶爾她會寄來發人深省的文章，也是一種互相問候的方式。直到二○一一年四月，聯合報籌畫要推出以兒童為主的專版「兒童天地」，設定這個版就是要給兒童閱讀的版面。想到應該有一個是為小朋友解答問題的專欄，第一人選就是李翊菱老師，感謝她第一時間就答應了。

　　翊菱姐姐果然是行動派好手，交稿又快又好。我是她的第一個讀者，看她先以孩子的口吻，問問題，再轉換角色以同理心回答問題，令人佩服她對孩童心理的了解。她更以引導的方式，幫忙可能因為粗心，或者根本未好好照顧子女的父母，向孩子解釋。或者以自己小時候的故事解釋，藉以請孩子要為小問題釋懷等等。每週一篇的「心情email 」不僅是兒童愛看，相信也是許多父母或者老師們應該閱讀的專欄。它可以協助解決大家的「疑難雜症」，翊菱姐姐不只是親子教育專家，更是兒童心理專家。

　　這本書是「心情email」的精華，相信讀者可以在本書中找到問題的解答！

《聯合報》科技生活組組長孫蓉華

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