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性格心理學:理論與研究(第二版2012年) PERSONALITY 11/E

性格心理學:理論與研究(第二版2012年)

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9789866672972
Lawrence A. Pervin、Daniel Cervone
葉光輝
雙葉書廊
2011年9月24日
207.00  元
HK$ 196.65  







規格:平裝 / 672頁 / 18K / 普級 / 單色印刷 / 2版
出版地:台灣




[ 尚未分類 ]









本書特色︰

  性格專業領域的40年……

  就經歷漸進的改變方面來說,性格心理學領域隨著研究之新方法與新概念的衍生,自身也不斷地跟著演進與轉化。作為一項科學事業,性格心理學的研究就像此專業領域一樣,同時反映出它的連續性及與時俱進性兩項特徵。Pervin與Cervone兩人在這新版書的內容中,成功地呈現了性格心理學研究的這兩項特徵。

  從本書的第一版發行至今已有了40個年頭。雖然隨著性格心理學這個領域的精進發展,書中的許多內容都已經相對改變了,但它當初發行的基本目標仍維持不變。亦即在強調理論與研究應彼此相輔相成,並透過當代豐富的實徵與個案研究資料下,性格理論與研究(第十一版)深入地介紹了性格心理學幾個具代表性的理論觀點。這本書在擴充了個案研究的相關材料下,秉承著此書一貫採取客觀無私地引介各項具代表性理論的悠久傳統,它鼓勵讀者們自己檢視各項研究証據,然後再根據所看到的証據為自己下結論。

作者簡介

葉光輝

  學歷 國立台灣大學心理學博士

  現職
  中央研究院民族學研究所研究員兼副所長
  台灣大學心理學系暨研究所合聘教授

  經歷
  曾擔任中華心理衛生學刊主編
  曾獲中國心理學會之蘇薌雨博士論文獎(1992)
  亞洲社會心理學會之Misumi Award(2003~2004)
  國科會之傑出研究獎(2007)

  研究專長 社會心理學、性格心理學、本土心理學以及家庭心理學等領域。

  研究興趣
  為華人家庭成員的互動關係及其對孩童適應發展的影響;主要的研究課題包括華人孝道觀念及其影響、青少年的自主性發展、父母的後設情緒理念、子女的渴望父愛情結、孩童行為的社會化歷程、代間交換、親子互動的衝突與消解、家庭中的循環性衝突、華人的家庭文化特徵,以及年老父母的居住安排等議題。

  學術成果
  著有「中國人的孝道:心理學的分析」專書;主編:「家庭心理學:系統思維觀點的探討與應用」、「情感、情緒與文化:台灣社會的文化心理研究」等專書。至今已經發表中、英文期刊及專書論文約八十多篇。

  Email:ykh01@gate.sinica.edu.tw



第一章 性格理論:從日常觀察到系統理論
本章焦點
性格理論家的五大目標
為什麼要唸性格心理學
定義性格
性格理論的三類提問:什麼、如何及為何問題的回答
以科學方式解答性格問題:結構、歷程、發展與治療改變
性格理論的重要議題
評估性格理論
性格心理學理論:簡介

第二章 性格的科學研究
本章焦點
性格心理學的資料
研究的目標:信度、效度、倫理行為
三種常用的研究方法
性格理論與性格研究
性格衡鑑及 Sam 個案

第三章 心理動力論:Freud的心理分析性格理論
本章焦點
Sigmund Freud(1856 - 1939):生平簡介
Freud 之人性觀
Freud 之性格科學觀
心理分析論:Freud 的性格理論

第四章 Freud 心理分析理論的應用
本章焦點
心理動力取向的性格衡鑑:投射測驗
心理疾病
心理改變
Sam的案例
相關理論觀點及晚近的發展
理論評價

第五章 Carl Rogers 的個人中心論
本章焦點
Carl R. Rogers(1902-1987):生平簡介
Rogers 之人性觀
Rogers 之性格科學觀
Carl Rogers 的性格理論

第六章 Rogers 現象學派理論的應用
本章焦點
臨床應用
Sam 的案例
相關的理論觀點
近年來在理論與研究方面的發展
理論評價

第七章 性格特質論
本章焦點
特質論者的觀點概覽
特質論者之人性觀
特質論者之性格科學觀
特質論者共通的基本看法
Gordon W. Allport(1897-1967)的特質論
確認主要特質向度:因素分析
Raymond B. Cattell 的因素分析特質論(1905-1998)
Hans J. Eysenck(1916-1997)的三因素理論

第八章 性格特質論的應用
本章焦點
性格的大五因素模型:研究證據
大五因素特質的理論模型
成長與發展
或許還漏了一個?六因素模型
大五因素模型的應用
Sam 的案例
人與情境的爭論
理論評價

第九章 社會認知論
本章焦點
社會認知論與其他理論的比較
相關學者生平簡介
社會認知論之人性觀
社會認知論之性格科學觀
社會認知取向的性格理論:結構
社會認知的性格理論:歷程
社會認知論對成長、發展觀點

第十章 社會認知論的應用
本章焦點
性格中的認知成分:信念、目標及評估標準
因果解釋及歸因
臨床應用
壓力與因應
Sam 的案例
理論評價

第十一章 George A. Kelly 的個人構念性格理論
本章焦點
George A. Kelly(1905-1966):生平簡介
Kelly 之性格科學觀
Kelly 之人性觀
Kelly 的性格理論
臨床應用
Sam 的案例
相關觀點及近期發展
理論評價
Sam 的案例
理論評價

第十二章 性格的生理基礎
本章焦點
氣質:從過去到現在的身心觀
演化、演化心理學與性格
基因與性格
神經科學與性格
可塑性:生理歷程既是原因也是結果

第十三章 行為主義及學習取向
本章焦點
行為主義之人性觀
行為主義的性格觀
Watson、Pavlov與古典制約
Skinner 的操作型制約理論
理論評價

第十四章 情境脈絡中的性格:人際關係、文化與生命全程發展
本章焦點
人際關係
因應學業與社交挑戰的策略:樂觀主義策略及防衛性悲觀
知識、評估及跨情境脈絡的一致性
社會經濟脈絡下的性格發展
跨生命全程的性格運作
文化中的個人
本章摘要

第十五章 總評:性格理論與研究
本章焦點
再論結構、歷程、發展及治療改變
Sam 的案例
它們表現如何?性格理論和研究之整體表現:批判性評價
最後總結:理論如同工具箱




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