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成為賈伯斯：天才巨星的挫敗與孕成
定價217.00元
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新橫式國文作文 高分快易通(10版1刷)
沒有庫存
訂購需時10-14天
9789862619599
黃淑真、陳麗玲
千華
2011年11月20日
137.00 元
HK$ 116.45
詳
細
資
料
叢書系列：司法特考、調查局
規格：平裝 / 440頁 / 18K / 普級 / 單色印刷 / 10版1刷
出版地：台灣
司法特考、調查局
分
類
[ 尚未分類 ]
同
類
書
推
薦
內
容
簡
介
◎橫式作文搶分祕技16招
◎各類題型作文寫作引導
◎搜羅經典範文經闢剖析
◎對話式學習，方便讀者閱讀及吸收
本書特色
千華推出精心策劃作文必勝密技十六招，對於各種題型作文的要義作一精闢的剖析，打通考生的任督二脈。透過範例的詳解和自我挑戰的練習，讓考生能由不斷演練中提昇自我層次。
考生平時應廣泛閱讀文章，勤作考古題，再加上平日時事的資料蒐集，在司法人員特考中必能奪取高分，贏得先機。隨書搭配多媒體影音光碟，由千華國文名師鍾裕親自傳授作文獨門絕招，讓考生勇奪高分，獨占鰲頭！
目
錄
搶分秘笈第一招：翻譯
一、翻譯的精神
二、翻譯的寫作要領
三、翻譯常考的題型
四、歷屆試題大觀
搶分秘笈第二招：修飾
一、修飾的精神
二、修飾的寫作要領
三、修飾常考的題型
四、歷屆試題大觀
搶分秘笈第三招：組合
一、組合的精神
二、組合的寫作要領
三、組合常考的題型
四、歷屆試題大觀
搶分秘笈第四招：改寫
一、改寫的精神
二、改寫的寫作要領
三、改寫常考的題型
四、歷屆試題大觀
搶分秘笈第五招：縮寫
一、縮寫的精神
二、縮寫的寫作要領
三、縮寫常考的題型
四、歷屆試題大觀
搶分秘笈第六招：擴寫
一、擴寫的精神
二、擴寫的寫作要領
三、擴寫常考的題型
四、歷屆試題大觀
搶分秘笈第七招：設定情境作文
一、設定情境作文的類型
二、設定情境作文的寫作要領
三、設計情境作文常考的題型
四、歷屆試題大觀
搶分秘笈第八招：引導式作文
一、引導式作文的精神
二、引導式作文的寫作要領
三、引導式作文常考的題型
四、歷屆試題大觀
搶分秘笈第九招：文章賞析
一、文章賞析的精神
二、文章賞析的寫作要領
三、文章賞析常考的題型
四、歷屆試題大觀
搶分秘笈第十招：文章評論
一、文章評論的精神二、文章評論的寫作要領
三、文章評論常考的題型
四、歷屆試題大觀
搶分秘笈第十一招：文章整理
一、文章整理的精神
二、文章整理的寫作要領
三、文章整理常考的題型
四、歷屆試題大觀
搶分秘笈第十二招：仿寫
一、仿寫的精神
二、仿寫的寫作要領
三、仿寫常考的題型
四、歷屆試題大觀
搶分秘笈第十三招：看圖作文
一、看圖作文的精神
二、看圖作文的寫作要領
三、看圖作文常考的題型
四、歷屆試題大觀
搶分秘笈第十四招：應用寫作
一、應用寫作的精神
二、應用寫作的寫作要領
三、應用寫作常考的題型
四、歷屆試題大觀
搶分秘笈第十五招：續寫
一、續寫的精神
二、續寫的寫作要領
三、續寫常考的考試類型
四、歷屆試題大觀
搶分秘笈第十六招：命題作文
一、命題作文的精神
二、命題作文的寫作要領
三、命題作文常考的題型
四、歷屆試題大觀
參考書目
附錄一 歷年國考試題集錦
附錄二 司法特考試題及解析
▲91年司法特考試題
▲92年司法特考試題
▲93年司法特考試題
▲94年司法特考試題
▲95年司法特考試題
▲96年司法特考試題
▲97年司法特考試題
▲98年司法特考試題
▲99年司法特考試題
▲100年司法特考試題
序
作者序
高分快易通
一、公職考試得分之鑰：國文科
道生：「為什麼國文是公職考試的利器？」
e博士：「公職是鐵飯碗，各種公務員、專門職業及技術人員考試的考生，莫不卯足全力準備考試，考選部每年舉辦三十多種公職考試，報考人數約五十多萬人，僧多粥少，競爭激烈，國文科又是每種考試的必考學科，搶得高分，贏得先機，離致勝之路不遠矣。」
二、國文科命題新趨勢
道生：「國文科命題題型作大幅度修正，考生要掌握什麼資訊？」
e博士：「九十二年下半年開始，語言表達能力測驗及多元語文測驗來臨。『國家考試命題規則』第六條第一項：國文試題得依考試類科性質採作文、翻譯、解釋或測驗等題型。將『國文』中『論文』，修正為『作文』，『閱讀測驗』修正為『測驗』。『作文』包括『命題作文』及『限制型作文』，其中『限制型作文』的寫作，與大學多元入學的語文表達能力測驗類似。『測驗』從傳統的『閱讀測驗』改為『語文應用測驗』、『文學鑑賞測驗』及『文化認知測驗』，各種測驗題皆可出，類似大學多元入學『國文學科能力測驗』。」
三、國文科配分要領
道生：「題型改變，配分是否改變呢？」
e博士：「考試院明文規定：國文試題採作文、公文與測驗者，其作文占百分之六十、公文占百分之二十、測驗占百分之二十；採作文與測驗者，其作文占百分之七十，測驗占百分之三十，採作文、翻譯與測驗者，其作文占百分之六十、翻譯占百分之二十、測驗占百分之二十；採作文、解釋與測驗者，其作文占百分之六十、解釋占百分之二十、測驗占百分之二十。總之，國文科中作文占分最多，搶分e族，先從作文搶起。」
四、作文題數變化
道生：「作文的題數有變化嗎？」
e博士：「一篇論文之外，多加一至二題限制型作文。」
五、作文題材的變化
道生：「都像以前一樣是論說文嗎？」
e博士：「朝向多元化、生活化、創意化及時事化的限制型作文，當然文體就不限論說文囉！」
道生：「那豈不是上至天文，下至地理，無所不包？」
e博士：「正是！」
六、限制型作文的準備
道生：「我要讀的專業科目那麼多，限制型作文內容範圍又那麼廣，時間精力又那麼有限，那我要怎麼準備？」
e博士：「問得好，作文貴在平日積學以儲寶，平日書報雜誌，媒體網路的資訊皆可以涉獵，用以觸發作文的靈感及累積寫作的材料。平日多提筆練習，到考場自然文思泉湧，下筆如有神助。」
七、限制型作文的類型
道生：「我對『限制型作文』非常陌生，請e博士多談一些吧？」
e博士：「考選部於九十二年十二月三日公布『限制型作文』的種類：翻譯、修飾、組合、改寫、縮寫、擴寫、設定情境作文、文章整理、仿寫、看圖作文及應用寫作。其實在日常生活中隨處可見限制型作文的應用，例如編劇者將司馬遷所寫『刺客列傳』改編成劇本，將文言的對話化成今日通曉易懂的白話文，即運用『翻譯』的工夫。國文老師批改作文，編輯潤飾英譯或日譯稿，將不通順的句法、謬誤的詞語加以修正，這不就是『修飾』嗎？高中時代學的排列組合，機率的算法，哪些先組合在一起，哪些後組合，都有不同的動機和理由，這就是『組合』；電視連續劇『橘子紅了』是根據琦君所寫的小說『橘子紅了』加以改編，這不就是『改寫』嗎？長篇闊論，要讓編寫者構思字字珠璣的標題及小標題，這種『語不驚人死不休』寫法，豈不是『縮寫』嗎？各種廣告，每一種商品，廠商僅提供特色及性能，需要廣告撰寫者針對重點，加以鋪采摛文，寫成讓人『心動不如馬上行動』的廣告，這不就是『擴寫』嗎？現在藍綠兩大政黨候選人針對政見，加以辯論，其智囊團莫不卯足全力提出嚴謹的說辭及對策，這豈不是『設定情境作文』嗎？上作文課時，老師切洋蔥，淚流滿面象徵男女主角內心易傷的心靈，用蜂蜜及白醋涼拌洋蔥，請班上每位同學吃一片，讓學生體會愛情的滋味；再讓每人剝一片洋蔥，回家去把玩，然後再創作現代詩，這不就是『引導寫作』嗎？國文老師對朱自清〈背影〉詮釋，莫不針對文章主旨、文意深究鑑賞和修辭文法賞析，並加以引申為人子女善體親意的部分，一一考驗老師治學的涵養，這是『文學鑑賞』的延伸。電影『魔戒』的影評，文學獎作品的評析，這都是『文章評論』。各大學研究生所撰寫的書面報告即是培養『文章整理』的能力。電視媒體模仿秀，模仿張菲、費玉清的口吻、表情、動作，維妙維肖，趣味極了！這不就抓到『仿寫』的精神嗎？有一年舉辦汽車創意命名比賽，以十字以內為限，一位參賽者以『傳動藝術家』抱得十萬元的首獎。這豈不是『看圖作文』？每日發生奇聞異事，舉凡SNG小組採訪報導、報章雜誌的文章莫不是運用『應用寫作』。各場演講比賽，企業人士所作的簡報，莫不運用『命題作文』的威力。平常上課玩的『故事接龍』，便是『續寫』的延伸。作文訓練得好，應用在日常生活及職場方面，有助於語言表達及組織能力的展現，對考試及工作而言，一舉數得啊！」
道生：「經過e博士的指點，使我茅塞頓開，拉近我與『新題型作文』的距離。」
八、本書特色
e博士：「考生除了上班和家庭生活外，準備專門科目，已是分身乏術，還要撥出時間吸收『限制型作文』的資訊，真是不容易。因此本書體貼五十萬考生的需求，透過e博士與道生的對話，使考生學習『快速』、考試『容易』，迅速吸收重點，融會貫通。所以本書命名為『新題型國文─作文高分快易通』。」
結語：感恩有您成全
道生：「本書編排有何特色，吸引我購買？」
e博士：「本書與坊間作文最大的不同處，在於掌握作文橫書的趨勢，考慮閱讀的視野，分章分點，用對話的方式，便於讀者閱讀及吸收，有習作區讓讀者創作。每一類的『限制型作文』分成生活化定義、一針見血的寫作要領、思路導航、範文與賞析、習作與寫作提示、寫作欄及歷屆試題大觀園。」
黃淑真．陳麗玲 謹識
作文準備高分要訣
【勤加閱讀】
「作文」在國文考科裡佔了百分之六十的比重，應試者常常在此項目裡拉開該科的成績，影響甚鉅，不可不慎。而作文要寫得好，除了須言之有物外，更需要別出心裁。此所謂「別出心裁」，並不是指完全跳脫作文題目的指引方向，而是在一般基礎上，更須展現不落窠臼的行文特色。所謂「讀書破萬卷，下筆如有神」，透過平日累積的閱讀，寫起文章來，便較易達到文思泉湧、行文暢達的境地。
根據司法特考的作文命題特色，筆者建議的閱讀方向為：
(一) 報章社論：報章社論是根據時事議題而作論述，因作文偶可見以時事為命題的類型，如100年司法特考的作文試題「刑責之適切性」即是。若對此議題全然無概念，則寫起文章來自會顯得立論薄弱，甚至流於不切實際。故平日若培養閱讀報章社論的習慣，面對此類作文命題時，便可掌握住基本概念以及相關措施等。即便不是時事題型，而是如談人生哲學一類的命題，如：談知足、談中庸、談謙虛等，仍可將社論中對於時事的論述適時代入文章中，更增實用色彩及呼應性。
(二) 報章副刊：報章副刊常是報社邀請作家主筆或作家投稿之作，其中不乏值得細讀的佳文。除了文章風格、寫作內容外，作家的寫作技巧處理也是值得學習、參考之處。與其一攤開報紙，將目光立刻聚焦於明星的緋聞，不如養成閱讀副刊的習慣，更可補充精神及心靈食糧。
(三) 勵志小品：綜觀近年作文命題，即可發現多數仍屬於傳統題型，論人生哲理、論為學、做人處事之道等，此時若能適當舉例呼應主題，便可為文章增色不少。明星出席重大場合時，最怕與別人撞衫；寫文章舉例時亦同，最怕每個人舉的例子都是大同小異或千篇一律。例如：談及為人生奮鬥不懈的故事時，常會見到如杏林子、海倫凱勒等之故事；此時若有人寫的是嚴長壽如何從一個小弟爬到總裁的位置時，或是寫李昌鈺博士對成功者與失敗者的定論方式時，更易令人眼睛為之一亮。而若真的要寫較常被用以舉例的名人時，也盡量寫此名人的其他故事，或是以不同筆法勾勒而出，可稍彌補舉例特殊性的不足。也因此，勵志小品的文學性雖較不及純文學作品，但其中的故事、名言佳句，不但可滋潤我們的心靈，用以激勵自己或作為座右銘；更可運用於作文中，使文章讀來更為吸引人。
(四) 其他：其他如《古文觀止》、《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》等，文句或篇章除常出現於測驗題中，亦可用來作為文章中之舉例。如孔子得意門生顏淵、子路等之故事，或師生間的互動、交談等，亦常可運用於作文裡，更增文章深度。平日若行有餘力，或原本即有閱讀習慣者，除可閱讀上述書籍外，也可依照自己的喜好，閱讀不同種類的書籍，如商業類、政治類、文學類等，若細細咀嚼，必能有所收穫，在平日生活中就培植出寫作的實力。
【蒐羅整理】
筆者建議，在上述的閱讀中，若在書籍裡讀到不錯的名言佳句，可隨身攜帶一本小冊子，將語句記於冊子中，且可作分類。如：可分為「為學篇」、「處世篇」、「友情篇」等，或可分為「談知足」、「談閱讀」、「談社會」等，依己之習慣劃分、並掌握「分門別類、清楚有條理」的原則即可。除了名言佳句，小故事、新聞事件亦可摘要記錄於冊子中，可依名言佳句的分類項目放置，也可另分為「名言佳句」、「故事集」、「新聞社論」等之型態，依個人喜好及習慣處理。若平日能養成此習慣動作，如此便不需要於考前再特地大費周章地作蒐集；且因冊子上的內容皆是自己平時親筆記錄，故考前只要多翻閱幾遍，就能喚起記憶並加以熟悉之，考試時也能運用自如。
【模擬練習】
此係極重要的一環，就如申論題考試般，平日若不練習寫申論題，考試時會發現自己無法把知道的、讀過的資料有條理地呈現出來，如此作答，因缺乏邏輯及層次，分數也會大打折扣。因此，平日的作文模擬練習，也是不可輕忽的一點！在諸多考試科目裡，或許無法花太多時間來準備作文的練習，筆者建議，可以以數天、一週或半個月為單位，依個人作文能力來安排模擬寫作的時間。可根據出版社的參考書籍羅列的考題方向，來訂定此次要練習的作文題目為何。在參考書籍裡，也會有寫作要領及範例的指導，可先作練習後，再參閱寫作要領及範例，評量自己是否有偏離的情況；或是參考書籍中若附有歷屆試題的解析參考，也可以此為參照，評估自己的文章是否有掌握幾大要點。當然，練習時，最好能以實際考試時的時間為準，約略估計寫作公文、回答測驗題以及整份考卷完成後的檢查時間，扣除後，就是實際作文的時間。寫作時，也較容易發現自己的缺點為何，例如：易因緊張而頭腦一片空白、無法掌握題目文眼、易寫錯別字、思路不夠清楚、文章缺乏條理、立論不夠周全等，再根據自己的缺點作調整。相信經過一次次的練習與調整後，文筆能大有進步。
【思路清晰】
不論是閱讀文章、作整理筆記、模擬練習或是實際考試時，思路必須保持絕對的清晰。至於如何作到此點呢？筆者建議，在一看到題目時，不要立刻下筆作答，可以先在題目卷上寫出文眼，並且略寫出各段基本要旨，掌握結構。如此一來，較可避免因匆促作答，而使文章愈寫愈偏離欲表達的主旨，甚至草草作結。而在平時，無論閱讀何種文章、書籍，也可試著找出關鍵字，寫成摘要、大綱，或畫出結構表。這些摘要、結構表等，可以記在隨身攜帶的冊子裡，依上所述的方式作分類，對培養思路的流暢度也相當有幫助。
書
評
其 他 著 作
