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拿到大考作文滿級分:老師在講你有沒有在聽!

拿到大考作文滿級分:老師在講你有沒有在聽!

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9789868728448
薛樂蓉
博思智庫
2011年12月24日
83.00  元
HK$ 70.55
省下 $12.45
 
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叢書系列:GOAL
規格:平裝 / 180頁 / 14.5*21 cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣


GOAL


考試用書 > 升大學/插大 > 國文









掌握考試的生死大權,分數的決定不再是閱卷老師,而是自己。
十五類考試作文大解析,學生實際範例,滿級分一點都不難!

  有人說:「作文是教不來的。」也有學生跟我說:「作文根本不能準備。」但我相信以考試而言,沒有任何一科是無法準備的。

  常聽到有些學生說:「我真的沒有寫作的天份。」勇於認清自己的缺點,並不是件壞事,但考試的作文,其實無關乎天份與否,只要經過訓練,多數人都能拿到國文滿級分。

  藉由書中簡單易學的方法,輕鬆解析大考15類作文題型,讓學生面對作文,不再如臨大敵,反而能從獨一無二的教學課程中,重新愛上寫作的樂趣。分享歷屆學生國文滿級分的實際範例,彙整佳篇錦句,讓讀者從閱讀中模仿學習。

作者簡介:

薛樂蓉

  經歷:
  ■寫作文創國文團隊專業顧問。
  ■教學經歷囊括台北儒林、新竹聯合、台中立人、高雄力行…等各大補習班。
  ■教出眾多台大醫科生,將其弱科國文教成15級分的超級強科。
  ■研發專業、有效的獨家作文教材,現任教於中山女高。



一、走上講台之路
作文比賽常勝軍
國語日報的磨鍊
從一位學生開始

二、神啊,救救我的分數吧!
作文到底考什麼
文字是無限的想像
先學會寫好一句話

三、腦袋空空,請來作文診所報到
我們都不是李白
鳳首似的耀眼
豹尾般的精簡
豬腹的豐富內容
矯情與動人的一線之隔

四、十全大補丹~丹~丹~
文章十忌
文章十要
有技巧的閱讀

五、老師,我要上作文課!
改變一生的作文
專業人士現身說法



自序

  從一場語文訓練的演講開始,博思智庫社長聽了告訴我:「老師你說的這些,很多人不知道,如果能變成書有多好。」社長同時也是關心子女的家長。我心想這不是野人獻曝嗎?躊躇許久。但博思智庫是一個有效率到我以為不可能,他們卻將它變成可能的團隊!

  作文的教學設計,一直是我很熱愛又很折磨人的一項挑戰,常常要有新的創意、新的點子,尤其現在學生資訊接受的能力與速度常常是高鐵級的,如果老師還停留在公路上的客運,走走停停,怎麼能滿足求新求變的學生呢?所以我玩過很多有意思的作文教學,可是近年授課時數越減越少,就越難實現我的作文教學理想,往往既定的課程進度就占掉大半時間。

  今年暑假在金山高中美麗的Lily老師推動協助下,我們辦了一場成功的作文夏令營,特別是金山高中的學生認真熱情有禮的態度,讓所有參與的老師留下深刻的印象,而學生展現的成果也讓人驚豔,每一個孩子只要經過適當的引導與激發,都有寫作的潛力。再加上我女兒國語實小的幾位家長提議,怕小孩在漫漫暑假不知做啥好,又不想讓孩子整天在家上網打電動,請我幫孩子們設計寫作課程,就這樣又熱熱鬧鬧玩了三天。最後請孩子們寫下感想,國語實小的簡嘉萱說:「這次的作文課充分帶給我許多運用文字的技巧,讓看似單調乏味的文字,能變成一隻隻閃耀動人的蝴蝶,在稿紙上翩翩起舞。」其中亦有美國學校的ABC,會一點中文但交談都用英文的孩子參加,我告訴家長:「課程會有點難喔!」家長說沒關係,讓孩子在全是中文的環境裡,多少能聽懂也能交些朋友。課程結束後竟有家長說,還能不能再辦個進階班啊!

  整個社會大環境理工導向、經濟掛帥,讀中文系還真讓人心驚,如果沒有熱情,實在很難以中文系畢業餬口。但不管是文字或口語,好的表達能力卻是每個人都需要的,這種能力越好,被看見的機會就越多。曾教過許多考上醫學系優秀的孩子,哪個英數理化不強?記憶力好到上課用聽的、不必做筆記即可全盤吸收,可是作文卻差人一大截,怎麼辦呢?我問學生:「你以後當醫生需不需要跟病患解釋、形容這是甚麼病?還是把書本寫的背出來?醫生會議那麼多,你都不必發表,還是只要照本宣科?」所以當兩兄弟都考上台大醫學系,有一次媽媽遇到我,說前幾天帶孩子到家附近吃火鍋,老闆娘新進了不同種類的牛肉,就招待他們一盤,並請他們吃完後說出原來的牛肉與新品有何不同?事後這兩兄弟對媽媽說:「吃這盤牛肉壓力好大喔!好像以前薛老師一直逼我們寫作要形容一樣……」最主要是老闆娘一直站在旁邊,以熱切的眼神等待他們能說出個所以然。

  另有位經濟很弱勢的單親媽媽,把所有的期待都放在女兒身上,這女兒非常認真努力又乖巧,請我特別幫她把國文救起來,一定要有十五級分。當這孩子打電話告訴我:「老師,我考上國防醫學院醫學系!要記得我喔!」當下我的眼淚應聲而落,替她母親覺得欣慰。事後她媽媽送我一袋五榖米及一張感謝卡,這真是我收過最情深「米重」的禮物了!

  教書生涯裡,我不是都教程度好的學生,也曾在職校裡教過大哥級的學生,滿口因吃檳榔而鮮紅的嘴,緊身的制服加上白襪白布鞋,線條剛硬充滿殺氣的臉,上課總是在睡覺,醒著也是令人頭痛不已,同學都怕他,一學期看不到幾次他的臉。我鼓起勇氣問他,你為何上課都在睡覺?他說夜夜飆車玩樂,都玩到天亮才回家,當然就來學校睡覺啊!後來我下課都請他喝咖啡,送他一本勵志書《叫太陽起床的人》,並附上精美親筆手寫的勵志卡。後來他休學了,兩年後回來找我,氣質完全改變,像個充滿書卷味的大男孩,還戴著一副銀絲邊眼鏡,我完全認不出來。他告訴我後來休學去做工,苦不堪言,決定好好回學校把書念完。並說他從小書念得很差又不斷打架惹事,從來沒有人看得起他,我是第一個對他那麼好的老師,當時聽了真是百感交集。同時期的學生說,他還保留我當初寫給他十幾頁的信,我驚呼:「有這回事!我在寫情書嗎?怎麼這麼囉嗦!」幸好當時有初入社會的熱血。

  這就是我中文系畢業後當過記者,主持過廣播節目,最後卻選擇當國文老師的原因。至今我還是認為這是一個很棒的工作!

  常常教到學生差那麼一點,就可以圓夢,希望這本書能讓你拿到想要的國文十五級分,使同學們都能進入夢想的科系!




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