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定價127.00元
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生命教育：有靈性的生命力

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			9789864128396
			甘麗華
			高立圖書
			2011年9月01日
			117.00 元
			HK$ 105.3

詳
細
資
料

叢書系列：(商管) 商共同類-05生活通識
規格：平裝 / 280頁 / 16.8*23.0cm / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地：台灣

(商管) 商共同類-05生活通識

分
類

社會科學 > 教育 > 其他

同
類
書
推
薦

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內
容
簡
介

　　本書符合教育部生命教育課程綱要，內容包括課綱的八個核心能力。透過各單元情意篇、認知篇之討論與思辨，對八個核心能力與個體自我做深入探索。情意篇的「心靈小站」、「心靈探照燈」、「心靈加油站」之體驗思考，引發學生自我探索，連結學生獨特的生活經驗及擴展其視野，從感受中反省與覺察。認知篇則進一步針對核心能力做系統性的學理補充，強化及引導學生發展新的認知、建構及內化價值理念，並實踐於具體的生活中。

　　內容相關問題之省思與分享旨在，引導學生探究人生的根本問題，確立自我生命的終極信念，敞開心靈擴充自我，啟發生命智慧開展靈性的生命力，天天活出超越、自在、真我的生命。

目
錄

第1章　進入豐盛－生命教育概論
第一節　台灣生命教育興起的社會背景及發展
第二節　生命教育內涵的形塑過程
第三節　生命教育理念基礎及內涵的形塑
第四節　生命教育的意義與目標
第五節　總　結
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單元1　體驗與思考活動學習報告

第2章　人生的終極追求－終極的人生觀
第一節　哲學的意涵與功能
第二節　人生哲學的核心議題
第三節　多元的人生觀
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單元2　體驗與思考活動學習報告

第3章　抉擇－道德判斷
第一節　道德與倫理的意義
第二節　道德規範的主要理論
第三節　道德判斷的意涵與類別
第四節　判斷「人」與「行為」時應考慮的因素
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單元3　體驗與思考活動學習報告

第4章　幸福的科技生活－倫理思考與反省
第一節　生命倫理及科技倫理的意涵及其重要性
第二節　生命與科技倫理的四原則方法
第三節　人類胚胎的道德地位
第四節　墮胎議題之探討
第五節　結　論
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單元4　體驗與思考活動學習報告

第5章　轉化生命－成就彼此的美好
第一節　「性」的人學
第二節　愛情的意涵
第三節　有關愛的誤解
第四節　愛的三角形理論
第五節　合乎倫理的性行為與愛的關係
第六節　婚姻的意義與有關的倫理議題
結　語
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單元5　體驗與思考活動學習報告

第6章　美到最後－完成生命
第一節　死亡的探討
第二節　省思生與死的關聯性
第三節　省思宗教的生死觀
第四節　生死關懷理念與實施
第五節　失落與悲傷
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單元6　體驗與思考活動學習報告

第7章　心靈密契－終極圓滿與合一
第一節　宗教與信仰的意涵
第二節　宗教的人文關懷、哲學、科學領域的關聯
第三節　各大宗教文化傳統與台灣民間信仰
第四節　宗教信仰與個人生命的內在關聯性
第五節　省思並體察人的「宗教向度」
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單元7　體驗與思考活動學習報告

第8章　追求超越、自在的真我－靈性的生命力
第一節　人格與人性的意涵
第二節　人格統整的重要性及不統整的原因
第三節　靈性發展的內涵及其重要性
第四節　邁向知行合一與靈性發展的途徑
結　語
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單元8　體驗與思考活動學習報告

書
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