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學校老師永遠教不會的英文聽力.口說技巧(1MP3)

學校老師永遠教不會的英文聽力.口說技巧(1MP3)

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9789865927059
Jacob Lavender、Josephine Lin
胡瑋珊
懶鬼子英日語
2012年8月29日
116.00  元
HK$ 98.6
省下 $17.4
 
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叢書系列:懶鬼子英語
規格:平裝 / 384頁 / 17*23cm / 普級 / 雙色印刷 / 初版
出版地:台灣


懶鬼子英語


語言學習 > 英語 > 聽力















學校英文老師再強,
也有他們教不會的事!
老外的口音,學校老師怎麼教也教不會。
因為這是天生的!

  英文中的語調、連音、滑音、輕重音,
  絕對是英文聽、說中最難教,也是最難學的一部份。

  英語聽、說若能簡單學,
  又何必弄得複雜?
  又何必分開學習?

  結合台、美籍英語教學權威,
  讓你英語「聽」、「說」一起搞懂,
  1週學會一個聽、說技巧,
  只要4週就能成為英文聽、說達人!

  關鍵單字、輕重音、句子語調、連音,由淺入深、循序漸進的學習。再加上一週七天的反覆練習,四週就能成為英文聽說達人!

  第一週-關鍵單字-句子是由單字組成,只要能抓到關鍵字,就能掌握句意。
  第二週-輕重音-分清楚句子的輕重音,為掌握語調起伏奠下基礎。
  第三週-句子語調-模擬外國人說話的語調,說起話來就能夠更自然。
  第四週-連音-外國人最會、台灣人最容易搞混的連音,一一破解。

  只有台灣老師才能瞭解台灣人的英文學習障礙
  只有外國老師才能教會學生最道地的英語聽說能力
  中、美名師首次聯手出擊!

  由補教老師 Josephine Lin 搭配美國老師 Jacob Lavender,用美國人的直覺式聽、說技巧,教導台灣人如何循序漸進的增進英文聽、說能力,幫助台灣人跨越對英文聽說的學習障礙。

  英語證書再多都沒用,重點在敢不敢和外國人對話!
  學校英語教育過度著重考試檢定,反而忽略最基本的聽、說能力。沒辦法和外國人說上幾句英文,你有什麼資格在社會上競爭!

  能開口,就能夠聽懂!能聽懂,就能說出口!
  1,424句會話+1,424個片語+3,050個單字+3,570個句型、文法與重點解說。不僅能夠和外國人溝通,也能掌握聽力、口說考試技巧。交友、旅遊、書信、寫作、考試、證書,一次搞定。求職面試、全民英檢、托福、雅思、新多益聽說測驗完全適用!

使用說明

  1. 抓取關鍵單字,瞭解句子訊息
  第一週學習重點-關鍵單字(Key Words),句子是由不同單字組合而成的,只要能夠抓到句子裡的關鍵訊息,就能夠拼湊出句子的意思。找出關鍵單字是英語聽說技巧中最基本的能力,本單元將以套色標出句中的關鍵字。在一週七天的反覆練習之下,就算聽不懂整句話,也能抓到八成的意思,就算說不出漂亮的句子,也能夠將意思完整表達。

  2. 分清楚輕重音,奠下良好基礎
  第二週學習重點-輕重音(Accent),句子有高低起伏的語調,也有要強調的重點內容,重點重讀,不重要的訊息輕聲帶過,唯有分清楚輕重音,才不會說起話來像機器人般平板,但要說的像外國人一樣自然,並非一蹴而成的,本週先從掌握句中輕重音開始著手,以大點及套色標註主要強調的重點,以小點標註次要的重點,透過反覆練習,為後續學習奠下基礎。

  3. 模擬老外語調,聽得更懂說得更自然
  第三週學習重點-句子語調(Intonation),唯有模仿以英語為母語的外國人說話的語調,才能夠說得道地。本書獨創以圖象表示語調起伏,並以套色字凸顯句中語調需上揚的關鍵地方,搭配箭頭標示句尾的語調變化,使讀者更容易掌握語調的高低起伏,才能夠說的自然。

  4. 最難懂的連音變化,一一破解
  第四週學習重點-連音(Liaison),在英語聽說中,台灣人最容易束手無策的就是英語會話中常出現的連音變化,但連音其實是有規則可循的,除此之外,唯有多聽多說,才能夠熟悉運用連音,本週以曲線及套色標註句中出現連音變化的地方,只要搭配MP3並且多練習,再多的連音也不怕。

  5. 學習進度表、循序漸進學習
  作者整理出英語聽說的四大技巧:關鍵單字、輕重音、句子語調、連音,再針對台灣人對英語聽說的排拒心理,制定28天黃金學習表,由最簡單的抓取關鍵字入手,一直到最不容易掌握的連音技巧,由淺入深、循序漸進的學習,一週只需學會一個技巧,加上一週七天的反覆練習,只要四週就能成為英語達人!

  6. 一次學好基本概念、實際應用
  每個技巧皆在每週的剛開始做整體的講解,方便讀者先掌握該週的學習重點,並在該週反覆練習運用。而為了讓讀者一次學習到最完整的英語,作者更在每個句子的下方詳盡補充句型、單字、片語、文法,更針對特殊的例子補充說明在英語聽說上需注意的事項,讓讀者不僅學會英語聽說技巧,基本英語能力也一併提升!

  7. 英語就是要聽老外說,什麼場合就該說什麼話
  全書句子皆由專業外籍錄音員親自錄音,就算臨時忘記該週的學習重點,也能夠邊走邊聽MP3,模仿外籍錄音員的語調,說出最道地的英文!就算沒有書,只要這次能夠聽得懂老外在說什麼,下一次就能夠說出口!句子後面也貼心附上使用情況的燈號,什麼時候可以說什麼話一目瞭然!

作者簡介

Jacob Lavender

  ■ 美籍教師,常春藤名校畢業,主修英語教學。

  ■ 在學期間便常以語言交換,和赴美的留學生交流,畢業以後便前往亞洲各國擔任補習班老師,在日本、韓國、馬來西亞、新加坡、泰國、大陸皆有學生。目前和妻子定居台灣,並開設私人補習班。

  ■ 深知台灣學生在面對英語聽力和口說時,容易有畏懼恐懼的心理,因此在教學上多採用循序漸進的方式,教導學生掌握英美人的口說技巧,以外國人的方法學好英語聽力和口說。

Josephine Lin

  ■ 大學時就讀台灣大學,畢業後前往美國威斯康辛大學(University of Wisconsin)深造,拿到英語教學碩士。

  ■ 擔任多家美語補習班的教學講師、豆豆果英語教學總監、台中縣僑忠國小美語課程指導老師、康軒英語國中教材全國講師、清雲大學英文專題演講講師。

  ■ 除了專業語言教學,Josephine Lin也將創意融合在英語學習中,曾擔任創意英語節目話劇總策劃、百老匯歌舞劇作者、多次受邀擔任美語演講比賽評審與晚會主持人。

  ■ 為多家出版社責任編輯、英文書籍協力作者、EgoABC全民英檢書籍作者、多家語言出版社特約審稿教師。

  ■ 著有《字首字根字尾放口袋》(懶鬼子英日語)。



使用說明

作者



第一週-關鍵單字
Week 1-KeyWords
學習目標:抓取句中關鍵訊息,瞭解八成句意以及完整表達訊息。
累積學習:336句會話、336個片語、1400個單字、句型、文法與重點解說。

第二週-輕重音
Week 2-Accent
學習目標:分清楚句子輕重音,擺脫機器人平調的說話方式。
累積學習:700句會話、700個片語、3,620個單字、句型、文法與重點解說。

第三週-句子語調
Week 3-Intonation
學習目標:把外國人搬進腦袋,才能說得自然、聽得清楚。
累積學習:1,064句會話、1,064個片語、5,120個單字、句型、文法與重點解說。

第四週-連音
Week 4-Liaison
學習目標:掌握並熟悉運用連音規則,說得更像外國人。
累積學習:1,424句會話、1,424個片語、6,620個單字、句型、文法與重點解說。


作者序1

  英文能力在現今的社會愈來愈重要了,尤其是現在社會的競爭壓力大,擁有愈多優勢的人就愈容易獲得成功,觀察現在的大學生,每個人在畢業之前一定會去考新多益或是全民英檢,在走出校門之前一定要擁有幾張英語檢定證書。但在這幾年來的教學過程中,我發現愈來愈多上班族來找我精進英文口說與聽力能力,他們最常說的一句話就是:「英文證書拿得再多都沒用,能不能實際溝通才是重點!」他們大多也都擁有多張英文證書,但仍覺得自己的聽說能力不夠好。

  在台灣教書的這幾年,我覺得聽力和口說一直是台灣人在學習英文時會碰到的最大罩門,因為學校英文教育,大多著重在閱讀上面,而所謂的英語聽力教育只著重在如何去解題,所以造成大部分的台灣學生很會閱讀,寫篇短文好像也不是問題,但實際應用的聽力和口說就不怎麼厲害了。

  然而,英文聽說並沒有那麼難,我常跟學生強調:「只要抓取句中的關鍵字、分清楚句子的輕重音,就已經掌握了八成的必勝關鍵!」關鍵字能夠幫助理解句中的重點,輕重音則讓你說起話來不像機器人一樣死板,等到這些最簡單的技巧掌握熟練之後,再進而模仿外國人說話的語調、學習連音,經過循序漸進、由淺入深的學習之後,再加上反覆練習這四大技巧,想要搞定英文聽力和口說,其實一點也不難。

  這本《學校老師永遠教不會的英文聽力口說技巧》總共分成四週,每週學習一個技巧:關鍵單字、輕重音、句子語調、連音,其實這些技巧都是相輔相成的,並且也都可以同時應用在聽力或是口說兩個面向,許多補習班老師喜歡將聽力和口說分成兩個不同的主題來教學,但我認為聽力和口說是一體兩面的,只要聽得懂,就能夠說得出口;只要能說出口,那也一定能聽得懂。

  我相信學生們在看完這本書,學會這四大技巧之後,在生活中或是職場上都能夠和外國人自然、得體地溝通應對,但其實這些技巧不僅能應用在實際生活會話上,在英文檢定考試也非常適用。我常鼓勵學生除了生活上的應用之外,也可以試著去參加全民英檢的複試或是多益加考口說,大多數的同學也都獲得不錯的成績。因此我希望這一本《學校老師永遠教不會的英文聽力口說技巧》能夠幫助許多台灣學生,能夠克服對英文口說聽力的恐懼,只要掌握四大技巧,每個人都是英語達人!

  最後我想要藉小小的篇幅感謝幾個人,這本書能夠完成都需要感謝他們的幫忙,首先要感謝我的老婆 Joanna,沒有她的支持就不會有這本書,也謝謝她作為我對外溝通的橋樑,幫助我將雜亂的思緒轉換成有條理的文字;也謝謝我的同事 Charles 和 Annie,在我寫作的過程中激發我的創意,提供我很多的方向;最後也要謝謝 Josephine 老師和懶鬼子英日語的編輯們,謝謝你們讓這本書更加完美。

Jacob Lavender 2012.08.03

作者序2

  邁入英文教學也已近20年的光景,我發現現在的台灣社會,普遍都認同英語教學的重要性,許多家長會將小孩從小就送到補習班,希望能夠增進英語能力。但在這幾年來,我發現學生一般在單字背誦上沒有問題,字彙量也夠充足,但在片語的運用、句子的套用、聽力的技巧、口說的練習卻普遍不足。

  每次學生都會問我:「老師,英文如何才能說得像外國人一樣地流利?」我都會回答:「除了單字量夠之外,一定要先掌握正確的發音、連音的技巧、斷句的所在、輕重音的要點,然後一定要多聽CNN新聞或是ICRT的頻道…。」當然,這些都是精進英文聽說能力的方式,但是學生總會覺得困難重重、總會覺得時間不夠充分來練習英文。

  這次很高興能夠透過懶鬼子英日語與Jacob Lavender合作,Jacob老師深知台灣學生在面對英語聽力和口說時常有的逃避心理,因此我們這本書是採取循序漸進、由淺入深的方式來教學,加上學習表的概念,相信讀者只要按表操課一定能有所成長。

  另外,本書除了聽說技巧的解說,引導讀者輕鬆聽取句意、正確掌握句子訊息的應用之外,其實學英語最基本的還是要瞭解單字、片語、句型和文法,因此本書也囊括單字、片語、文法、句型等補充內容,豐富讀者在英語口說聽力上的練習,希望能夠讓讀者一次就能夠學到最完整的英文!如此環環相扣的學習模式,必定會讓閱讀者在短時間內學好英文,要以外國人的正常語速交談也就不再是天方夜譚了。

Josephine Lin 2012.08.06




其 他 著 作