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黃玟君的觀念英文聽力:從聽出關鍵字開始(附MP3)

黃玟君的觀念英文聽力:從聽出關鍵字開始(附MP3)

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9789575324223
黃玟君
眾文
2012年10月20日
117.00  元
HK$ 99.45
省下 $17.55
 
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叢書系列:英語學習
規格:平裝 / 328頁 / 25k / 普級 / 雙色印刷 / 初版
出版地:台灣


英語學習


語言學習 > 英語 > 聽力















  不必聽懂每個字!
  建立「聽出關鍵字」的觀念,各式聽力測驗全盤掌握,
  答題「準度」及「速度」大躍進!

  「聽力測驗只要一個字聽不懂或沒聽到就開始慌張,後面的題目也聽不進去……」

  「句子再怎麼仔細聽、反覆聽,還是不知道在說什麼……」
  「試過各種練習方法,聽力成績仍不見起色……」

  如果你有以上困擾,就表示你還沒建立起正確的聽力觀念,這也是造成聽力無法進步的主要原因!

  英語是一種「輕重有別、快慢交織」的語言。一般而言,一個句子中,只有「關鍵字」才會強調及重讀,其他字就輕輕帶過,而這些輕讀字通常都是比較不重要的字,聽不到或聽不懂並不太會妨礙我們對於句子的了解。舉例來說:

  Who is the most beautiful girl in this school?
  這所學校最漂亮的女孩子是誰?

  在聽力測驗中,你通常只會清楚聽到who, most, beautiful, girl, this, school這六個字,不過這就足夠讓你了解這句話的意思。換句話說,即使聽不清楚is, the, in,也不會讓你誤解這句話的意思。

  英語只要聽出關鍵字,就能了解對方在說什麼。
  聽力測驗只要聽出關鍵字,就能正確作答。

  作者黃玟君老師任教於國立台灣科技大學應用外語系,經常被學生問到聽力測驗拿高分的祕訣,也常在演講時遇到英文老師詢問如何幫助學生聽懂英語。在多年的學術理論及實際教學的互相印證下,她深覺國人的英語聽力無法進步,追根究底,多半是因為「觀念」不正確,以致於一味追求「聽英語一定要聽懂每一個字」。

  本書從最核心的觀念「聽出關鍵字」出發,教導讀者了解英語「輕重有別、快慢交織」的特色,並確實學會聽力技巧,不論聽力內容的長短或難易,都可迅速掌握聽力內容的大意,有效提高聽力成績。

  本書最適合對聽力測驗感到恐懼的考生,以及深怕漏聽任何一個字就聽不懂的讀者。讀了本書,除了可以建立最重要的聽力觀念,還可以:

  ■ 明白英語「輕重有別、快慢交織」的特色,以及「充滿韻律及節奏感」的本質,學會連音、削弱音等聽力技巧,有效提升聽力能力。

  ■ 熟悉TOEIC、IELTS、TOEFL、全民英檢、高中英聽等聽力題型,提升答題準度及速度。
  ■ 掌握聽力內容大意,即使漏聽單字也不再害怕,並奠定「悅聽」基礎。

作者介紹

黃玟君博士

學歷
  美國俄亥俄州州立大學教育博士
  美國休士頓大學英語教學碩士
  國立台灣大學中文系學士

現職
  國立台灣科技大學應用外語系專任助理教授
  《自由時報》「KUSO英文小辭典」專欄作者

經歷
  私立中國文化大學專任助理教授
  美國俄亥俄州州立大學大學部講師
  《聯合報》「笑談時事英語」專欄作者
  《聯合報》「用英文遊台灣」專欄作者
  《聯合報》「格言/諺語學英文」專欄作者
  《中國時報》「JOKE.FUN ENGLISH解放英語」專欄作者
  《EZ Talk美語會話誌》總編審
  《EZ Basic基本美語誌》總編審
  《BeautyEnglish漂亮美語》總編審

著作
  《學測指考英文作文:黃玟君教你高分寫作技巧》、《黃玟君教你一次學好英語發音和聽力》、《黃玟君的觀念英文閱讀:從看懂句子開始》、《和英文系學生一起上英語聽說課》等多本英語學習書籍。





前言

第1章 英語的本質與特色
重讀字
重音的特色 / 說英語vs. 唸經 / 重讀字vs. 輕讀字 / 快快vs. 慢慢
Listening Practice 重讀字

強調字
句子中的「強調字」/ 句子的語調 / 句子結尾音調的上升或下降 / 句子結尾音調上升的特殊情況
Listening Practice 強調字

第2章 英語聽力技巧
連音
子音+母音 / 相同的子音+相同的子音 / 子音 /t/, /d/, /s/, /z/+半母音 /j/
Listening Practice 連音

削弱音
子音+子音 / 非重音的母音 / 輕讀字的削弱
Listening Practice 削弱音

第3章 英語聽力題型解析
概述
照片題
內容介紹 / 答題對策 / 場景或物品 / 行為或動作 / 兩者組合

應答題
內容介紹 / 答題對策 / 以Yes / No回答的考題 / 詢問對方看法的考題 / 詢問數量多寡、程度的考題 / 以wh-words起始的考題 / 使用慣用句型及慣用語的考題

簡短對話
內容介紹 / 答題對策 / 以who起始的考題 / 以when的考題 / 以where起始的考題 / 以what起始的考題 / 以why起始的考題 / 以how起始的考題

簡短獨白
內容介紹 / 答題對策 / 氣象報告.新聞報導 / 演講.談話 / 廣播.廣告.訊息

結論

第4章 英語聽力實戰訓練
照片題 / 應答題 / 簡短對話 / 簡短獨白

第5章 英語聽力實戰訓練解答
照片題 / 應答題 / 簡短對話 / 簡短獨白


作者序

  這幾年全世界各種大大小小的英文測驗都有一個共通的趨勢,那便是增加聽力的重要性。舉例來說,新制托福 (TOEFL-iBT) 便將「聽力」的重要性提升到最高,讓其不只出現在「聽力」這項測驗單元中,也出現在「口語」及「寫作」測驗中;也就是說,如果考生的聽力不佳,不僅「聽力」部分的成績會受影響,「口語」及「寫作」的成績也會大打折扣。

  在台灣,由於多年來各種入學考試都只有紙筆測驗,在考試引導教學的模式下,學生的聽力普遍欠佳。有鑑於此,大考中心將高中英聽測驗的成績納入檢定項目,而國中教育會考也要加考英聽測驗,這兩者都引起許多考生及家長的注目。

  其實台灣目前的全民英檢考試 (GEPT) 早有考聽力這一項,此外,如多益(TOEIC)、雅思 (IELTS) 等考試也都包含聽力測驗,但為什麼高中及國中要考聽力測驗會讓大家這麼關注?其主要原因還是在於台灣學生及一般大眾對於聽力的信心不足。

  「聽力」這個東西很奇妙,它不像文法或單字,可以在短時間內藉著死背強記提高分數。相反地,「聽力」能力的提升需要長期累積,但光靠毫無章法的長期累積也行不通,在開始訓練聽力(例如藉由聽廣播、看影集及英語新聞等)前,你必須真正了解英語這個語言的本質及特色,並確切學會聽力的技巧,有了這些作後盾,你的聽力訓練才會真正有意義,你的聽力能力才能真正進步,你的聽力測驗成績才會真正提高!

  這本書撰寫的目的,便是幫助你了解英語「充滿韻律及節奏感」的本質及「輕重有別、快慢交織」的特色,並確切學會聽力中「連音」及「削弱音」的技巧。有了這些能力後,本書還要確實幫你訓練聽力,藉由對各種類型的聽力內容及相關技巧的解說,以及大量且廣泛的練習,讓你無論是自修抑或參加考試,都能在面對英聽時信心滿滿,不再恐懼!




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