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鉛筆素描 INTRODUCTION TO PENCIL DAWING

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			9789577102836
			東京武藏野美術學院
			鍾江村譯
			笛藤
			1998年1月13日
			127.00 元
			HK$ 107.95

詳
細
資
料

叢書系列：美術
規格：精裝 / 117頁 / 8 K / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地：台灣

美術

分
類

藝術設計 > 繪畫 > 繪畫方法 > 素描技法

同
類
書
推
薦

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內
容
簡
介

內容介紹

　　本書是為有志成為畫家、設計者或插畫家所編寫，希望透過書中豐富的圖例及解說，來幫助讀者熟習鉛筆素描的基本技法。

　　內容包括各種畫材的介紹、如何觀察物體而能正確地描繪？如何應用明暗法？如何表現不同的質感？如何畫靜物、人物、風景？書中對於每一種技法，都詳盡地解說各種訣竅。

前言

　　本書是以鉛筆做畫材，學習繪畫最基礎的表現──素描──而寫的，並以圖解及參考例子，附上解說使讀者一看即會。本書各章節的內容從鉛筆的使用方法、理解物體的結構、表現明暗及質感等基礎知識加以解說，再加上各個不同對象的表現如靜物、人物、風景等，並以具體的圖解及參考例子來解說。

　　對有志成為畫家、插畫家、設計者而言，素描是最基本的實力，希望本書能為你們紮下基礎並熟練各種技法。

序

　　我在臺大醫學院開授「兒童發展與心理衛生」課程，二十幾年來也在臺大醫院「兒童心理衛生中心」，從事兒童的發展、行為和心理上各項問題的診治工作；但編寫這套叢書，還是考慮許久，才鼓起勇氣決定的。　　

　　這漫長歲月中，使我踟躕不前的，是內心執著的一個信念：　　

　　孩子自誕生至長成，其間發展的歷程與適應，深受文化與社會影響。要編寫中國兒童發展的書給中國人看，必須收集足夠的本國的資料，外國的資料只能做參考。因此，儘管自問不曾放任何廣求深探中國兒童身心發展的機會，卻也因為知道得越多，越感覺要達到當初的目標談何容易，越不敢輕率提筆。　　

　　然而，所謂：如何做父母、如何養育小孩、如何了解子女的「指導」書籍和言論，近些年在坊間接二連三大批湧出。站在行為科學立場看，這些書和文章不一定很科學；以一個臨床醫生的眼光評價，它們不是外國資料的翻譯，便是太過於一般化或過於「學術化」，而不合實際。　　

　　我經常到各國民中、小學，與老師們協同推展有關學校心理衛生的實務工作，也經常和公共衛生工作人員在一起，探索促進我國嬰幼兒健全發展的可行步驟。他們告訴我，國內缺乏能夠讓家長、老師和護士、社會工作人員在日常現實生活裏參考的具體資料，實在該有一系列書，充實這方面的新知識。他們鼓勵我寫。　　

　　他們的需要與厚望，加以思及充斥書肆間的「父母讀物」，我惶惑又沈痛，我問自己：是不是已經不能再等。　　

　　「你還等什麼？寫吧！」許多同道連催帶逼，終於催逼這套叢書匆促的、彷彿「早產兒」般的提前問世了。　　

　　它絕不是完整的「課本」，我只能說，它是們盡力以行為科學的角度，設法將學術理論、臨床經驗與對中國情況研究三者融會，並且透過通俗的文字表達出來，比較實用的一套東西。在「健康世界」分期連載中，的確聽到不少家長和讀者的討論，認為這些篇章使他們有豁然開朗的收穫。這是我們有勇氣集結成冊的主要動力。秉持這些，研究小組將一個主題一個主題的寫下去，也計劃對已付梓的集子一版一版添增新的心得。　　

　　我懷著「早產兒」的母親的複雜心情，，為此叢書作序。這樣的情懷，應是能邀得讀者諒解的吧？

　　

六十五年十月於臺大醫院兒童心理衛生中心兒童發展研究小組　徐澄清　謹識

書
評

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