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和平萬歲

和平萬歲

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9789868017610
布莉姬•拉貝、米歇爾•布許/著;傑克•阿薩/圖
謝蕙心/譯
米奇巴克
2002年3月15日
60.00  元
HK$ 48
省下 $12
 
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叢書系列:哲學種子
規格:平裝 / 普級 / 全彩印刷 / 初版
出版地:台灣


哲學種子


[ 尚未分類 ]









  學校裡有低年級生被高年級生勒索,有一位學生向校長報告,好讓勒索不再生。這位學生認真的看待這件事,並且做出反應,就是在建立和平。校長處罰勒索的學生,並解釋他們被處罰的原因,也是在建立和平...《和平萬歲》以淺顯的生活

  故事為例,說明戰爭 /暴力 /和平,舉正反的情況做比較分析,是親子共讀的最佳讀物。

推薦 � 陳鴻銘(朗智思維科技總策劃)
  哲學家的研究課題大多屬於普遍性、概念性的抽象觀念,對大多數成人而言都太深奧了,更不要說是剛入學的兒童。儘管兒童好奇求知的天性與哲學家抽絲剝繭的研究精神相類似,但是缺少恰當的材料就成了培養學童哲學能力的第一項困難。其實,在我們日常生活中處處充滿哲學問題(畢竟哲學是起源於對人生、對生活的困惑),只是成人大多將這些小事視為理所當然,並不會也不願花精神陪孩子思考,慢慢的,我們的孩子也不去思考這些問題了。
  布莉姬•拉貝與米歇爾•布許卻不這麼認為,他們知道兒童哲學教育的重要,也知道哲學思考可以從生活中取材,所以他們為兒童設計了一些小書,從兒童的日常生活經驗出發,讓兒童思考一些基本哲學問題,引導孩子思考並表達自己的想法。
  在《和平萬歲》裡,作者從資源分配的方式出發,帶領孩子思考:「強者生存、以力取勝」、「制定公平原則」、「建立法律規範」、「形成國家、團體保障個人」、「戰爭與和平的弔詭」等哲學概念的意義與內涵。儘管這兩本小書內容所涉及的哲學觀點非常深奧,但作者以孩子日常生活中的經驗作例子,深入淺出地讓孩子反覆思考各種情境與可能性,如果有成人(父母或老師)可以適當與孩子討論,就更能引起孩子探索這些議題的興趣。但這卻是培養兒童哲學能力的第二項困難:「成人如何與孩子討論哲學問題?」   
  兒童早期的哲學能力應該是「討論」來的,不是「學」來的,這是一種主動探索的歷程,當我們有了《真真假假大集合》與《和平萬歲》這類為孩子設計的哲學讀物之後,誠懇的與孩子一起討論、思索書中的議題,確立這些概念對自己的意義,進而可以共同探索日常生活裡的各種矛盾與衝突。那麼,我們的孩子才能逐步養成思考的習慣,學會獨立學習的方法,達成兒童時期哲學教育的目的。

兒童希 望書展 導讀 � 李南衡
  和平不是天掉下來的!
  很久很久以前,誰的拳頭大、力氣大,他的聲音就大,他要決定一切。可是拳頭小、力氣小的人,可以聯合起來對付他一個人,這樣就可能發生掙吵甚至打架。拳頭大、力氣大的人想想後也覺得不大安全。有智慧的人開始思考,既然大家要一起生活,就應該訂個規則好讓大家都遵守,大家才能平安過日子。就像十字路口要裝紅燈,車子行人才能安全通過十字路口。一個國家,可以訂規則立法律來規範全體國民的行為,可是國家和國家之間有掙端,那就麻煩了。比方說有個國家缺少某些資源,而她的鄰國剛好出產那些資源,本來用買賣的叫做貿易方式,大家可以平安無事,可是有的國家會以為自己的軍事武力很強大,就派兵去侵佔鄰國的土地,這個鄰國當然要反抗一番,這就是戰爭。或是有的國家想稱老大,要別的國家都聽她的,有人不肯聽她的,她就派兵去教訓一番,這也是戰爭。這些不講理去略別國的國家,大都會用一些冠冕堂皇的理由,甚至會說是為了和平而戰!
  聰明的人類為了全世界的人都能平安過日子,就組成了聯合國。國際間若有爭端,大家坐下來談,這就是和平談判。這本書是法國大學教授為兒童寫的《哲學種子系列》裡的一本,用最簡單易懂的文字和有趣的插圖,來說明一些人類的重要問題。這本書,他也一樣用日常生活中常見的例子,來說明戰爭是怎麼發生的,提醒我們,大家所企望的和平,並不是自然長成的,而是靠大家的智慧去想辦法維護的。

得獎紀錄:
  「好書大家讀」2002年度最佳童書
  中時「開卷」2002年度最佳童書
  兒童人權推薦好書



導讀 2002年台北市立圖書館好書大家讀年度選書謝瀛春(國立政治大學新聞系教授)

和平,從今天開始。

  「和平萬歲」,望文生義,一定是歌頌「和平」的書吧!陳腔爛調,誰不懂?可是,有幾人能說清楚:人”為什麼戰爭” 如何建立規則追求和平? 如何化爭端為和平?為什麼一直有戰爭? 為什麼和平不能持久? 這些問題簡直是成千上萬的學者一直在鑽研而未能究竟的題目,也是各級學校試著教導下一代卻未必成功的課題。

  這本超薄的小書,比手掌大一點的版面,每頁一兩百字的內容,而且只有三十七頁,加上目錄,全書不到四十頁。不但把因擾國際政治的大問題、大道理,說得條理清晰、淺顯易懂,而且是從其根本追本溯源的把道理和實際情況說分明。許多在學術圈繁複拗口的解釋,在此三言兩語就打發掉,像「戰爭就是運用力氣去得到我們想要的東西」。尤其,書中的實例透澈說明了「規則取代力氣」、「警察使用公權力」、「和平不是自然形成」、「和平建立在每分每秒」、「和平為什麼不從今天開始,而是明天?」等因由。

  從去年九一一恐怖事件開始,全球籠罩在「戰爭」的思維中,這本「和平萬歲」顯然是人人該讀的,豈止是給孩子看!




其 他 著 作
1. 小與大
2. 自然與污染
3. 公平與不公平
4. 男孩?女孩?