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e起與生命有約

e起與生命有約

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訂購需時10-14天
9789575743192
謝芬蘭,吉靜嫻/著
幼獅文化
2001年4月30日
60.00  元
HK$ 51  







叢書系列:新high親子手記
規格:平裝 / 208頁 / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣


新high親子手記


親子教養 > 生活教養









  本書以簡單、富啟示的故事及生命事件為引子,提供父母與子女互相檢視、省思自己在人生道路上的立場和願景,並搭起無距離、零障礙的溝通橋梁。親愛的家長們,請讓《e起與生命有約》與您共同彩繪孩子的未來。



  給e世代的爸媽

  這本書的開始,最初是和幾個看著長大的學生,一起在品嘗生命的苦澀和歡喜時,有了一些小小心願,想為成長中的小朋友,留下一些探索生命的線索,讓他們能在更早的時候就打開生命的奧祕之窗,並學會做自己的主人。所以,我們一起將共同認為重要的議題,及許多恆久不褪色的好文章,串成你我身邊的生活素材,編撰了一本生命的故事《P.S.我很好。》──書中的洪朱是個國二的女孩,在千年大年輪下,和所有的青少年一樣,對生活充滿未知和驚奇,「電腦」在其中扮演神奇的角色,像神仙婆婆一樣關照著年輕的生命。這個寫書的過程成為作者群探索生命的另一道痕跡。

  今天的青少年,正處於大時代和個人的大轉變中。這個階段帶來巨大的變動和考驗,在外在環境找不到可以依恃的憑藉下,對他們而言,已經夠難了。而身為父母親的既不容易為他們做什麼決定,又不能丟下他們不管,其實更難使上力氣。

  自己曾在當父母的過程中吃過這樣的苦頭,讓我特別心疼這一代有心學習的好父母。並非要教人如何當父母,只是想提供一些在教養路上可用的材料。於是,我和好友吉靜嫻──一個從老師當到校長再到老師的好媽媽,一起以《P.S.我很好。》為骨幹,架構出一本「母書」《e起與生命有約》,讓父母和孩子同步去經驗書中的每一個領域。除了選擇一些能和孩子共同閱讀的故事外,也試著顯現父母的用心,以e時代的方式來說話,並且捫心自問提出一些父母值得思考的問題,希望每一個爸媽都能找到自己的答案,去引領孩子並與他們一同成長。

  這一組母子書可以讓孩子看孩子的書,大人看大人的書,就像孩子過孩子的生活,大人過大人的生活,而彼此都在一起經歷同一個時空、同一個事件,為親子溝通準備好內容,搭起溝通的橋梁。

  人在出生之時是無知且無助,也是無能的,經過內在、外在的成長培養和無數的蛻變,逐漸成形完整。當一個新生命託付於父母手中,不管有形無形或白天黑夜,都無時不刻的影響著這個新生命。

  在國中之前,孩子的需求大都是在被動接受權威教導的階段,對於外來具有強大力量的思考或規範,通常可以順利接受,只要是合情合理的要求,他們都比較願意配合遵行。所以,對父母而言,此時期反而是一個比較需要及可能去安排教育計畫的階段。

  國中階段代表一個人格形成的甦醒期,即指這個獨立的生命體,開始準備脫離原有的系統架構,發展屬於自己的獨特性。也意味著他開始有了自行吸收新養分、長出新自我的能力,將要變成自以為是的樣子了。這樣的轉變,大約就在此階段,而女孩又比男孩來得早些,這和生理成熟程度有很深的關聯。國中階段開始喜歡自作主張、不接受教訓,而這些叛逆比較停留在思想方面,希望說服別人和與人爭辯的型態。以上的說明,無非是希望親愛的爸媽了解你家的國中生,正處於怎樣的能量變化,而父母又該用何種姿態來與他(她)共舞。

  下面的幾個提醒,可以幫助親子間的相處更為親密、有效率,不用將精力浪費在因無知而造成的衝突或角力上。

  幫助孩子喜愛自己,找到快樂的來源

  當人的自我開始浮現時,內在就會有一股自我評價的力量,不停的檢視自己,對自己充滿不安和疑慮。而父母親無條件的讚美和接受,雖然得不到孩子的感謝,卻是幫助他生存的重要力量。

  陪伴的必要(親子關係建立)

  國中階段在身心巨變的情況下,需要很大的包容和了解;太多的教導和取笑,通常是青少年捨棄和大人溝通的主要原因。父母親的傾聽和陪伴,關係著親子間距離的建立。請記住,十幾歲的他們需要的是被了解而非複習大道理。

  價值觀的傳遞(家族傳承)

  千萬不要放棄國中階段父母可能教導孩子的機會,只需要多注意其內容和方式即可。至於日常的規矩、習性,則不需要再教,重要的是家族傳承,也就是家訓或價值觀。另外,應將青少年視為重要的家族成員,而不是附屬的眷屬,讓他們有機會參與重要的家庭聚會或討論,以明瞭自己的位置。

  做給他看(贏得尊敬)

  青少年不但會檢視自己的行徑,也會嚴格的審視大人的作為。如果言行不一,很容易被他們否定價值,尤其是老師和父母更首當其衝。身教,是贏得青少年尊敬的重要因素,父母可能需要藉機調整一下自己的習性,和孩子一起成長。

  改變語氣不能用打(準備讓他長大)

  不但孩子在長大,父母也要準備讓孩子長大,接受他開始有一些不一樣的想法和怪怪的舉止打扮。如果不急著糾正或禁止,就可能有機會和孩子一起如何得體的自我裝扮,減少孩子偷偷嘗試錯誤的時間。只要父母開始欣賞、接受孩子「轉大人」的事實,就會記住不再用兒語或命令的口氣和你的小大人說話,更不會拿起鞭子打人了。

  不要怕網路(接受時代已不同)

  有些像網路這些讓人不放心的東西,若父母禁止青少年接觸,那就如同不准孩子用錢一樣,只會讓子女和他們的時代脫節。父母應該明白,自己和孩子是活在不同的時代裡,所擔心害怕的事,現今也許已不存在,或只是過度緊張罷了。如果真的不放心,就先去學習、了解,而非停留在限制與禁止。請舉一反三多想想。

  身體的轉變(幫助他接受長大)

  身體的成熟帶來許多生活課題,幾乎很少小孩願意長大,因為不熟悉駕馭新的尺寸、習性需求。加上異性間的相處變的敏感難料,為青少年的歲月帶來許多無形的壓力。父母親在此時,應製造一些長大的愉快經驗,如擴大自由活動區、增加零用錢、可選購喜愛物品或成年禮,及參加生日宴會等,幫助青少年接受長大的事實。

  教職生涯二十多年,大半的時間我陪著青少年成長,看著父母親在教養上奮鬥,加上自己為人父母的經驗,知道親子間的糾纏與互相影響,是沒有辦法拷貝和刪除的;分分秒秒的相互依存,不但血液在身上流轉,許多習性的傳承,不著痕跡的移植,像陽光烘培、露水滋潤,小草就長大了。父母若能像陽光不缺席、露水般無私,孩子就會自自然然成長,但父母大多不夠堅強、穩定,所以辛苦而惶恐,如果能從別人的經驗中看到一些想法和做法,也算一種陪伴的方式。

  《e起與生命有約》的出版,是我深深向辛苦的父母致敬的方式,各位爸爸媽媽,加油!加油!





讀者評鑑等級:

4顆星
推薦人數:2,共有2位網友寫書評。

蔡葆寬
/ 台灣台北
2004.03.03
評鑑等級:

5顆星
也許這本書的價值是給專家來評鑑欣賞的!內容的編排和文字上的敘述,真的太過高深,和個論文差不多,有點不太符合一般大眾來觀看。
但對於智慧財產權的內容,寫的真的很讚!很讚!太讚了而以
Jacky C. Y. Tsai
/
2001.04.05
評鑑等級:

4顆星
之所以給予本書四顆星,主要在於原作者對於知識產權的現狀提出超然的見解,並給予讀者自省的空間,文中揭露專利權的戰爭已遍佈各領域,猶如洪水猛獸一般,造成社會成本的增加...,然而,本書翻譯的過程尚缺中文化的編輯思路,甚至有多處誤解原義的敗筆,如p53之"Prior art"翻譯成"首要技術"
實屬不當,依本人見解應翻譯成"習知技術",因此本人給予(5-1=4顆星)的評價





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