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格雷的五十道陰影I:調教(電影封面版)
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想念的聲音

想念的聲音

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9789866034503
吳伯玲、蔡珮瑤/撰文
廣智文化
2013年2月18日
87.00  元
HK$ 73.95  







叢書系列:音樂繪本
規格:精裝 / 40頁 / 21*27 cm / 普級 / 全彩 / 初版
出版地:台灣


音樂繪本


童書/青少年文學 > 圖畫書 > 親情/友誼









  奇布魯在一場天災中不幸和家人失散,但和家人相處的甜蜜回憶讓他珍藏在心底。救了奇布魯一命的大蛇與許多動物朋友也無私的付出友誼,透過製作一面大鼓,撫平了奇布魯思親的哀傷!

  ※有注音

作者簡介

撰文/吳伯玲

  市立師院幼教系畢業,從小愛讀故事圖畫書,任職幼教老師時,喜歡跟孩子說演故事。曾任幼教教材出版社主編,對兒歌、故事創作與教材設計尤有興趣。目前任職於童書出版社。

撰文/蔡珮瑤

  骨子裡根本是小孩,卻偽裝成大人出任童書編輯、親子教育雜誌編輯,還曾當過幼教老師。目前到處接案、採訪,寫兒歌、故事以及編寫教育書籍,出版過幾本連自己都忘記是取什麼筆名的繪本。6歲兒子是她的靈感來源。

繪者簡介

吳楚璿

  1967生於台灣桃園,自小酷愛繪畫,1985年畢業於復興商工設計組,1993年修業於實踐大學應用美術系,1997年獲選國立編譯館優良漫畫第二名。

  從小就喜歡塗鴨,沈溺於色彩中,在色彩堆砌的遊戲中,滿足了創作無限的慾望,畫紙上瑰麗的色彩,承載的是童年所有的理想與夢。



一、一天24小時
 (上午、中午、晚上)

二、親愛的家人
 (家人、祖父母及父母、兄弟姊妹、親戚、未來的希望)

三、我的外表
 (外貌、五官與身材、髮型、身材胖瘦)

四、性格
 (性格、積極與消極的個性、習慣、能力與技能)

五、休閒與嗜好
 (詢問與回答、登山、美食、閱讀、電腦、音樂、電視、電影、運動、工作)

六、假日出遊
 (敘述計畫、休閒活動、其他休閒活動)

七、日本人都這麼說
 (應和、高興、祝賀、請求與許可、提出要求、邀約、提議、意見、負面的感情、驚訝、煩惱、讚美、感想、感動)
簡單的基本句型就可以說這麼多
一.說說自己
二.介紹家人
三.談天氣
四.談個性
五.談興趣與嗜好





透過音樂傳達愛,閱讀繪本體會愛

  賞析音樂,是心靈的享受,閱讀文學,是性靈的對話;音樂與文學的相遇,激盪出愛的交響曲,更是一場感受愛、抒發愛、表達愛、和學習愛的美學饗宴。

  音樂繪本,乃是以圖像的方式來體現音樂,透過閱讀繪本中的圖像,來感受音樂的節奏與旋律、體驗愛的情感故事。不同的樂器,展現不同的音色,也表現出不同的愛的故事,透過音樂與愛的故事,賞析鋼琴、小提琴、長笛、豎琴等各式樂器演奏的旋律所傳達的愛的故事。

  音樂陶冶人的性情

  音樂,是一種情感生活的摹寫,透過音樂表現情感,透過音樂體驗情感。萬物之靈的人類擁有喜、怒、哀、樂、悲、恐、思的七情六慾,每個人都能因自己的生活經驗之不同來體驗樂曲中的情感。

  音樂,能夠持續發展的決定性因素,乃是對於音樂的興趣與愛好。因此,學前幼兒的音樂教育,則以培養幼兒對於音樂的興趣與愛好為首要之務,進而透過音樂激發幼兒的內在潛能、涵養幼兒的創造思考。

  文學涵養人的情感

  有人說:文學,是一種情感教育。情感教育教導孩子要學習如何愛人、對待別人,是幼兒重要的發展課題。良好的情感教育,深深的影響著孩子的一生幸福,平衡身、心、靈,讓孩子在面對打擊時可以不挫敗、鬱悶不歡時懂得抒發與排遣的管道,進而增加與他人合作成功的機會。

  透過文學,涵養對他人的同理、對他人的寬容。繪本,是文學的一種呈現方式,兒童文學的一種形式,透過閱讀具有意義的繪本作品,進行情感教育,則是一種不教訓、不說教的好方法,因為貼近幼兒的生活,且容易為幼兒所接受,擄獲天生愛聽故事的幼兒的心,為幼兒所愛。

  為孩子撒下愛和音樂的幸福種子

  本套書以感性的筆觸,彈奏視覺性的音樂,以豐富的畫風,演奏愛的奏鳴曲。是一套值得親子共賞、共讀的「愛- 音樂- 繪本」,讓親子共同濡沐在故事中,感受愛、體驗愛、和分享愛。日本兒童文學大師松居直的經典名言「為孩子撒下幸福的種子」,道盡了繪本閱讀的重要,本套書是您為孩子撒下愛和音樂的幸福種子的不二首選!




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