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我的第一本職場心理學:笨蛋主管和聰明員工的距離只有0.01mm

我的第一本職場心理學:笨蛋主管和聰明員工的距離只有0.01mm

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9789865927257
高城幸司
蘇聖翔
易富文化
2013年4月02日
83.00  元
HK$ 70.55
省下 $12.45
 
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叢書系列:全球觀點
規格:平裝 / 200頁 / 25k / 普級 / 雙色印刷 / 初版
出版地:台灣


全球觀點


商業理財 > 管理與領導 > 領導/帶人









  你是自我陶醉的「笨蛋主管」嗎?
  你說的話員工都聽得懂嗎?
  管理不只要管「人」,更要懂得帶「心」!
  不是員工不做事,是主管不懂員工想什麼?

  你是自以為是的「聰明員工」嗎?
  你總覺得自己永遠是對的嗎?
  他憑什麼當我主管,只是比我早進公司而已。
  我最棒,千錯萬錯都是笨蛋主管的錯!

  《我的第一本職場心理學:笨蛋主管和聰明員工的距離只有0.01mm》
  告訴你如何跨越主管和員工之間這0.01mm的距離,
  成為真正聰明的好主管、好員工!

  ■不斷調整管理方式的主管,才能得到員工心服口服的愛戴!
  -你的員工也有這些狀況嗎?你知道問題在哪裡嗎?
  .開會時間太久便開始分心
  .主管還在加班員工卻先下班
  .凡事依賴電子郵件
  .喜歡邊聽音樂邊獨自工作
  .工作以外的事卻花很多時間做

  《我的第一本職場心理學:笨蛋主管和聰明員工的距離只有0.01mm》告訴你,請拋棄「過往的管理經驗」,現在開始以「員工的想法」來管理他們!

  不斷調整管理方式的主管,才能得到員工心服口服的愛戴!

  ■不斷調整做事方法的員工,才能愛到主管的讚賞和提拔!
  -身為員工的你,會如何處理?
  當主管僅以一句「不用說,快點做」交代「趕快整理這份資料」等事情時,你會如何回應主管?(詳見內文37篇)

  -在抱怨員工難以管理前,請先搞懂他們的心!
  .價值觀不合又缺乏常識的員工 (詳見本書CH1)
  .脆弱又難以差遣的員工(詳見本書CH2)
  .凡事想太多不知如何處理的員工(詳見本書CH3)
  .無法溝通又任性的員工(詳見本書CH4)
  .在受到指示之前不會有任何動作的員工(詳見本書CH5)

  ■放下身段,向員工學習做事方式才能當個真正的聰明主管!
  .員工無法忍受冗長的會議→覺得出席既沒效率又浪費時間的會議毫無意義
  .工作以外的事員工準備得太周到→其實並沒有主管所想的花那麼多時間
  .主管還在加班,員工卻先走了→因為懂得用合理的作業方式,因而工作迅速

  當個固守舊觀念,強制要求員工達到使命的笨蛋主管?
  或是放下身段,向員工學習做事方式才能當個真正的聰明主管?
  由你選擇!

作者簡介

日本首席人資培訓師 高城幸司Takagi Koji

  1987年同志社大學文學系畢業。同年進入RECRUIT股份有限公司任職。參與情報通訊、網路相關的新事業。進公司第一年草擬全新事業因而在公司獲得大獎。身為營業員連續6期被表揚為第一名。1996年創辦創業獨立的相關情報雜誌《entre》(□□□□),歷任事業部長、編輯長。2004年就任Celebrain股份有限公司董事長社長。在20年內參與成長企業的業績擴大、股份公開支援、人事顧問。至今累積成績超過500家企業。著作累計50冊,代表作有《營業員是心理學家》(營業□□□□理學者)、《頂級營業的架構》(□□□營業的□□□□□□□)、《管理階層的全新規則》(新□□管理職的□□□)等。

譯者簡介

蘇聖翔

  輔仁大學日文系畢業。曾翻譯電玩雜誌「P-mate」與「電玩通」。譯作有漫畫《機動戰士鋼彈:光輝的阿.巴瓦.空(全)》;科普叢書《神秘極地!南極.北極大探究》、《從動物行為學看戀愛關係》、《宇宙新事實!新.太陽系全解》、《春夏秋冬天文星座觀測趣》、《50則史上最偉大的科學理論:宇宙.地球.生物篇》等。



前言:新世代的下屬和以往有何不同?獻給與年輕員工相處的所有聰明主管

CHAPTER1 價值觀不合又缺乏常識的下屬
01在團隊中搞孤立
◆不習慣團隊工作,認為「擁有個別的辦公室是理所當然的」
◆尊重年輕世代能夠專注的作法
◆一定要告知採取團隊作業方式的理由

02面對問題,無法果斷地作出決定
◆無法選出領導者,想要大家商量後再決定
◆讓他們用猜拳或抽籤的方式選出負責人
◆以大家都能認同的理由決定人選

03凡事只求60分,缺乏鬥志
◆想要避免劃分等級的競爭
◆公司以相對評價及絕對評價判斷員工
◆設定個別、具體的數值目標

04滿足現況,不以第一為目標
◆無法理解為什麼凡事要「以第一為目標」
◆設定具體的目標才能引起下屬幹勁

05無法忍受冗長的會議
◆覺得出席既沒效率又浪費時間的會議毫無意義
◆向年輕人請教如何讓會議更有效率
◆要求與會年輕員工發言以提高參與意願

06工作以外的事準備得太周到
◆不像公司前輩所想的花那麼多時間
◆老實地稱讚他們電腦運用的能力

07主管還在加班,員工卻先走了
◆以前的年代是顧慮主管而加班
◆思考合理的作業方式,因而工作迅速
◆告訴下屬「能回去就早點回去」

08不願意做與分內職務無關的工作
◆對將來感到強烈不安,討厭沒有未來性的工作
◆如果讓下屬信服,就算雜事也會樂意去做
◆具體地說明與往後的資歷有何關聯

09很愛提到「資歷」
對將來感到不安,因而在意自己的資歷
◆誤以為「公司會考慮到自己的未來」
◆讓下屬理解公司的意圖

10一直把對於將來的不安掛在嘴上
◆總是處於不安,滿口消極的言論
◆告訴下屬唯有積極的人才會受到信賴,被委以重任

CHAPTER2 既脆弱又難以差遣的下屬
11企劃案遇到挫折就落淚
◆無法理解看不見的力量
◆首先對於下屬實際所做的努力給予評價
◆告訴下屬挫折的經驗可於日後活用

12輕易就喪失幹勁,打算放棄
◆一旦知道無法達成目標,就會頓時喪失幹勁
◆指出修正目標具體上就是學到經驗
◆指出即使未達成目標也會延續到下一階段

13被批評幾句就一蹶不振
◆因為沒被批評過,所以一下子就意志消沉
◆指出解決的方法,給他重新振作的機會
◆叫他別放在心上也於事無補

14說要「自己思考」,卻躲起來封閉自我
◆建議鬆散,莫衷一是
◆討厭未經整合的「脫序」狀況
◆告訴他有困難時可以找直屬上司商量

15叫他「自己去思考」結果什麼事都做不好
◆無法獨立完成前置作業
◆試探一下:「你覺得怎樣?」

CHAPTER3 凡事想太多,不知道該如何處理事情的下屬
16當對方毀約時,執意要求對方說明理由
◆過於追究難以啟齒的理由,會演變成麻煩
◆告訴下屬體諒對方的難言之隱也是很重要的
◆告訴下屬在過程中得到的好處

17主管交代的工作沒辦法適當地告一段落
◆繁雜費時的工作,更要做好時間管理
◆搞不清楚「適當時機」與「差不多」
◆「○點到了就回家」明白指示回家的時間

18搞不清楚公司要求的優先順


◆無法視情況來決定工作的順序
◆指示工作的順序並說明理由

19不認同人事異動而抱怨連連
◆誤以為「考慮到自己的將來而決定人事異動」
◆讓下屬理解是以「公司本位」來做人事異動
◆從本人的資質談到「被需要」的理由

20對於職場的慣例要求說明理由
◆想要知道為何會有難以理解的「規定」
◆就算不合理,對公司來說也很重要的習慣
◆不要閃避單純的疑問,誠摯地回答

21不習慣跟別人打招呼
◆不知道打招呼是種基本禮貌
◆簡單說明從打招呼所得到的效果

22打從心底討厭有缺點的公司前輩
◆有時什麼都不說反而關係會不錯
◆因為正義感而產生厭惡感
◆以同理心建議他不吃虧地「來往」

23嚴厲批評散漫的前輩
◆無法忍受公司內外不同的應對態度
◆說明在公司裡有優先順序與其理由

CHAPTER4 無法溝通又任性的下屬
24把自己的失敗歸咎於周遭環境
◆一切歸咎於大環境,替自己開脫
◆承認大環境不好,並對下屬寄予厚望

25滔滔不絕地講出合理的藉口
◆誤以為「說明做不到的理由是很重要的」
◆不要藉口,讓下屬說出達成目的的手段

26討厭參加職場的聚會
◆臨時的聚會,往往只是主管無聊的吹噓
◆「我請你」、「我罩你」已經不管用
◆小酌時要多人進行,事先邀請,別強制參加

27開不起玩笑
◆無法接受上對下所開的「玩笑」
◆要擔任被下屬開玩笑的角色

28躲避閒話家常的前輩
◆不想連閒聊都要對前輩讓步
◆提問時要留意具體且詳細
◆閒話家常時,不要自認為前輩,要以同事的身分相處

29不聽公司前輩的建議
◆對於沒有抓住重點的建議,無法熱情地感謝
◆該建議的地方還是要給予忠告

30凡事都想靠電子郵件解決
◆習慣用電子郵件處理事情
◆教導他電子郵件以外的溝通方式

31向旁人表現出過度的自信
◆學生時代的成功經歷,讓新進員工自以為是
◆自信過度的新進員工,一旦遭到斥責就會沮喪
◆認同下屬的能力,並且告知提昇附加價值的必要

32反覆吹噓自己的能力
◆認為理應獲得稱讚而自滿
◆讓下屬瞭解自己自傲的事是多麼微不足道
◆指出「人外有人,天外有天」

33一被誇獎就得意忘形
◆不懂得被誇獎時要謙虛的美德
◆被稱讚時的反應依世代而異
◆督促下屬不要輕易自滿,要懂得反省自己

34跟長輩相處時太隨興
◆沒有階級感,對長輩毫無顧忌
◆教導下屬至少該遵守的社會規範
◆其實長輩對他們的沒不禮貌並不是那麼在意

CHAPTER5 缺乏自發性,一個口令一個動作
35受到指責時會推諉塞責
◆不習慣被罵,所以想推諉塞責
◆無法理解「早一點」等不明確的指示
◆工作的指示要以具體的內容傳達

36不懂得舉一反三
◆如果沒叫下屬「報告進度」就不會報告
◆請下屬每天提報自己的進度
◆告訴下屬需要確認的內容要確實找主管商量

37任何事都要求詳細的指示
◆希望他自己思考,所以才下達模稜兩可的指示
◆因為價值觀的差異而搞不懂前輩的意圖
◆提出範例讓下屬理解具體上該怎麼做

38無法理解模稜兩可的言詞
◆無法理解被交付工作的目的
◆極力避免無法理解的模糊指示
◆詳細說明交代的工作目的與意圖

39討厭被迫負起全部的責任
◆不曾被委以重任,因此備感壓力
◆做出明確的指示(工作範圍、期限、時間等),就會有幹勁

40辦公室電話響了卻當作沒聽到
◆習慣使用行動電話,沒有接聽室內電話的經驗
◆接聽電話的機會少到無法練習
◆讓下屬理解接聽公司電話的重要性

41不會率先接待客戶
◆「不做沒被交代的事」是普遍的現象
◆把該做的事情訂下規則明確傳達

42沒辦法用心對待旁人
◆沒被教導過,所以不懂得服務他人
◆一併傳達「新人要率先做」的規則與理由

後記:和新世代的下屬相處,學習管理之道




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