擁有醫學生物物理與心理學雙博士學位，他發展出一套「身體經驗創傷復原技術」（Somatic Experiencing R），透過身體察覺以療癒創傷。他也創立促進人類生命基金會（Foundation for Human Enrichment），在全世界各地與不同原住民文化中，進行有關創傷療癒的訓練。列文博士是美國太空總署太空船研發計畫的壓力顧問，也是世界事務研究所（Institute of World Affairs）心理學家小組成員，強調對於全世界的大規模災難與種族政治戰爭的關懷，與持續發展的社會責任。列文的國際暢銷書《喚醒老虎：啟動自我療癒本能》（Waking Tiger: Healing the Trauma）已被翻譯成二十二種語言，近年來的研究興趣在於預防孩童的創傷，與梅姬．克萊恩（Maggie Kline）合著兩本書：《透過孩童的眼睛看創傷》（Trauma Through a Child’s Eyes）以及《不再受傷：孩童創傷預防指南》（Trauma-Proofing Your Kids，已有中文版）。列文在身心治療領域的貢獻，於二○一○年獲得美國身心治療協會（USABP）的終生成就獎。
重新經歷有其效益，但是不是必然需要？列文博士認為可以不用，他的觀點是，在威脅發生當下，身體動員了強大能量（主要來自於壓力賀爾蒙和神經自主反應）用以逃跑、抗敵或是舉起重物來救人。若這些「應釋放的能量」受阻無法全然開展而仍停留在體內，就會進入了創傷內化（traumatized）的機制─原本用以逃跑求生、防禦抵抗(fight or flight)的本能反應沒有能夠「完成」，使得強烈的能量被封鎖在體內，形成「癱瘓凍結」！創傷復原的概念就是讓那癱瘓凍結的能量再次流動、疏通，可以說是一個解凍的過程。
再者，當我介紹病人去找臨床／諮商心理師作治療時，心裡總有些不踏實，他／她們都怎麼談？不能完整敘述自己的創傷故事，經歷哀悼、與自己和解、再與他人產生（情感的）聯繫的過程，個案就不能復原？過去，我的概念一直停在二十年前的巨作《創傷與復原》（Judith Lewis Herman著）所提供的治療架構，對那些不善以言語表達想法、情緒與感受的病人，在留下挫折的心理治療經驗裹足不前後，幾乎是束手無策。讀罷本書，當盡快去打聽哪些治療師專精「身體經驗創傷療法」，方便日後轉介；門診行有餘力，也想參照作者提出的步驟小試一番，說不定就在藥物治療基礎上柳暗花明，重見心靈桃花源。
