任職Fetterman and Associates董事兼執行長，為全球客戶及社群進行民族誌學與評鑑工作，包含美國教育部、阿肯色州及加州、各種本地計畫和跨國計畫。他也提供工作坊與技術協助訓練。Fetterman 曾任史丹佛大學醫學部評鑑主任，教育學院職涯發展部與校友公關部評鑑主任、政策分析與評估計畫主任，美國評鑑學會合作評鑑部、參與評鑑部、彰權益能評鑑部副主席。
Fetterman著有《民族誌學》（Ethnography: Step-by-Step, Sage, 2009）、《彰權益能評鑑原理》（Foundations of Empowerment Evaluation, Sage, 2000）；與Abraham Wandesman合編《彰權益能評鑑：實務原則》（Empowerment Evaluation: Principles in Practice, Guilford, 2004）；與Shakeh Kaftarian、Abraham Wandesman合編《彰權益能評鑑：自我評估與當責》（Empowerment Evaluation: Knowledge and Tools for Self-Assessment & Accountability, Sage, 1996）
民族誌學是一門生動的學問，賴教授及其研究團隊長期致力於民族誌學研究的基礎理論，如今引進史丹福大學David M. Fetterman的Ethnography: Step by Step一書的精粹，一系列的觀念與方法，包括選擇與抽樣、參與觀摩、各種訪談技巧、如何制定問題、生活史及深度自傳性訪談等等。深入淺出引導學習，是一本最有效率的工具書。再者，Fetterman博士的研究在史大以及與醫學相關的課題有豐富的成果，是醫學人文極佳的實踐。醫學人文的研究在北醫已於二十世紀九十年代起動，期盼賴教授這本新書再度激發熱情，欣欣向榮。
民族誌學家必須要在各種文化的荒漠中漫遊，試著學習從各式各樣的人們眼中去看這個世界。但是，民族誌學的研究者必須在五花八門的文化領域中，辨識並找出合適的問題，並且熟悉在這個範疇中使用理論、概念、方法、技術和適當的設備，才能達成目的，完成研究工作。換言之，民族誌學家必須盡可能分析他們的數據，寫出他們發現的事實，並以清晰且讓人信服的方式加以記載敘述，公諸於世。由於這不是一件容易的事，因此，由美國David M.Fetterman博士撰成的Ethnography: Step by Step一書，對新進要鑽研民族誌的新手，提供完整研究系統與方法，以深入淺出方式引導學習者順利踏進這個文化領域，它是一本民族誌學的最佳工具書。
