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先自然,後KK:史上最強而有效的英語發音學習法(一書+MP3,附贈10首快樂英文童謠)

先自然,後KK:史上最強而有效的英語發音學習法(一書+MP3,附贈10首快樂英文童謠)

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9789867120656
黃玟君
秋雨文化
2013年7月31日
93.00  元
HK$ 79.05
省下 $13.95
 
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叢書系列:Cultivate親子教育
規格:平裝 / 192頁 / 18K / 普級 / 雙色印刷 / 初版
出版地:台灣


Cultivate親子教育


語言學習 > 英語 > 音標















只學「自然發音法」真的夠嗎?
黃玟君教授強勢打破學習發音的迷思,提倡最新學習法:
先學「自然發音法」,再學「KK音標」
和孩子一起學最有效、最扎實的英語發音

  ◎想讓孩子學英文的父母最愛問:「到底要學自然發音法還是學KK音標呢? 」

  黃玟君博士替你解答:
  讓孩子一開始先學「自然發音法」,在頭兩年建立字母拼讀概念及英語語感,
  並且開始享受英文閱讀的樂趣。

  學了約兩年「自然發音法」後,孩子的單字量逐漸增加,單字難度也開始加深,
  便可以加入「KK音標」來輔助學習,以彌補「自然發音法」的不足。

  英語是21世紀的語言,也成為全球各行各業的主要溝通工具。很多父母學的是老式英語教學法,偏重單字及文法,而現今的英語教學則著重在溝通能力,即聽與說。加上現在學校都標榜自然發音法,更讓從小與KK音標為伍的家長一個頭兩個大;許多從小學KK音標的老師,也跟著潮流,不得不加緊學習跟進。

  有感於以上種種狀況,多年豐富英語教學經驗的黃玟君博士在此提倡先學「自然發音法」,再學「KK音標」,本書幫助父母及兒美老師了解何謂「自然發音法」及「KK音標」,深入了解兩者相輔相成的本質。

  ◎本書適合對象:父母及兒美老師們

  書中附有精美插畫,父母及兒美老師們可配合插畫輔助記憶。

  附錄單元收錄10首童謠及13則親子笑話,學習趣味更加倍!

  黃玟君博士以輕鬆活潑的口吻、深入淺出的內容,呈現最有效的英文發音學習法!

  本書使用步驟

  Step 1 了解「自然發音法」、「KK音標」的原理,並釐清學習發音的迷思
  Step 2 學習自然發音法
  Step 3 學習KK音標
  Step 4 參考附錄了解「重音」,並配合童謠及笑話,與孩子一起同樂學習


  ★概念說明、破除迷思

  黃玟君博士集結多年的豐富英語教學經驗,以最淺顯的文字說明為何先學「自然發音法」,再學「KK音標」。除此之外,也統整了父母最常詢問的問題,也分享了現今普遍對學英文有的迷思。

  ★深入剖析自然發音法

  個別剖析5個「母音字母」與21個「子音字母」,了解發音時機,並配合舉例單字更可加強印象、深刻體會。除了學習個別字母的發音,另整理複合字母,並分類成「有母音字母」以及「只有子音」的情況。

  ★深入剖析KK音標

  個別說明每個子音與母音的發音要訣,並清楚說明各發音的嘴型以及聲帶振動與否;同時附有口腔發音圖,更一目了然;另統整母音與子音可能的字母拼法,配合舉例單字更能加強印象、深刻體會。

  ★優美快樂英語童謠+親子英文笑話+精美可愛插圖

  本書附有優美快樂英語童謠+親子英文笑話,與孩子學英文更有趣,增加趣味,效果加倍。
各單元更配有精美可愛插圖,輔助記憶,零負擔學發音!


  ◎為什麼自然發音法與KK音標都要學呢?兩者皆有特色及優缺點,如下:

  <自然發音法>

  特色:

  透過字母與音之間的對應關係,幫助學習者「讀出」或「拼出」單字。

  優點:

  反覆練習後,學習者便能建立字母與發音的關係。

  缺點:

  不適用於進階的單字拼讀,也無法協助發出正確重音。

  (例如:第一次遇到psychology這種拼法複雜的字時,若嘗試用自然發音法讀它,十之八九會念錯。)

  

  特色:

  主要用一個符號代替一個音,「重音」標示也是其特色之一。

  優點:

  只要有音標,學習者便能將單字據此念出,如同中文的注音符號。

  缺點:

  需再記憶一套特殊的符號,增加學習上的負擔。

  ◎父母最常問的問題

  Q:我孩子的學校雖然強調「自然發音法」,可是為什麼老師在教時還是會用到KK音標?

  A:現在許多幼稚園或學校都標榜「自然發音法」教學,不過有些老師還是會用到KK,理由通常如下:自然發音法的好用在於學生一開始的時候只需要記住字母的發音,十分單純簡便,然而因為沒有音標的協助,有時並不容易幫助記憶。這時有些老師便會適時寫出一些KK音標符號,幫助學習記憶某些音。對於自然發音法的例外,很多老師也會加入KK來輔助,這些都是權宜之計,並無所謂對錯,重點都是為了幫助學生有效記憶、發出英語的音。

  Q:孩子學自然發音法沒有KK音標輔助,好像很容易忘記?

  A:其實學自然發音法沒有KK音標輔助很容易忘記,應該是練習或接觸不足所致,而非自然發音法本身令孩子容易遺忘。況且對認知能力發展有限的小小孩來說,他們不太容易了解為什麼好不容易才把大、小寫共52 個新符號學起來,又要再另學KK音標。如果真的擔心這個問題,師長們可以在課後讓孩子常聽教學光碟來幫助記憶,反覆練習。

  語言的學習就像大部分的學習一般,如果沒有持續的練習或接觸,當然會隨著時間而遺忘,即使有KK音標輔助,若未持續接觸,同樣的也會忘記該符號所代表的音。其實說穿了,自然發音法就像一個工具,孩子可以利用這個工具來「對付」將來所遇見的任何生字,要常常使用自然發音法的規則,它就會像字典一樣是一個工具了。

  Q:自然的發音法規則這麼多,會比KK音標的符號好記嗎?

  A:自然發音法的規則雖然多,但至少這些規則是將字母與音做結合,對孩子來講比較「直接」;KK音標則是字母外另一套新的符號,對於年紀尚小、智識尚未發達的孩子而言是種沈重的負擔。因此一開始學英語時還是建議從自然發音法開始,尤其是「口訣」。

  當然KK也非一無是處。在孩子學會自然發音法後,便可以慢慢帶入KK 的符號,在孩子遇到單字的發音沒有按照自然發音的規則時,便可以KK音標作為輔助,幫助記憶。

  最重要的是,父母們千萬不要忘了,自然發音法的主要目的是要讓孩子熟悉語言的聲音,培養孩子的語感,而非像KK 一樣,是用符號來學習聲音,因此千萬不要讓「規則」喧賓奪主,成為阻礙孩子學習的絆腳石!

  本書擷取兩種發音法的優點,讓「自然發音法」與「KK音標」相輔相成!

  先學「自然」,再學KK,「自然發音」+「KK音標」=發音2勢力 幫助孩子學習發音一把罩!

作者簡介

黃玟君

  學歷:

  美國俄亥俄州州立大學教育博士
  美國休士頓大學英語教學碩士
  台灣大學中文系學士

  現職:

  國立台灣科技大學應用外語系專任助理教授
  《自由時報》「KUSO英文小辭典」專欄作者

  經歷:

  中國文化大學專任助理教授、國立台北工專暨台北技術學院講師、
  俄亥俄州州立大學大學部講師、《聯合報》「笑談時事英語」專欄作者、
  《聯合報》、《中國時報》專欄作者、留學美語機構托福講師、
  兒童美語教師、數十本英語學習相關書籍/雜誌/週刊編審

  曾出版:
  《國中會考英聽攻略》
  《黃玟君的觀念英文聽力—從聽出關鍵字開始》
  《黃玟君教你一次學好英語發音與聽力》
  《學測指考英文作文:黃玟君教你高分寫作技巧》
  《東西諺語瘋Taiwan》
  《黃玟君的觀念英文閱讀—從看懂句子開始》
  《新時代英文媒體用字》
  《用英文遊台灣》
  《好囧句:喜怒哀樂說英文》
  《2007嗆新字》
  《和英文系學生一起上英語聽說課》
  《用英文寫台灣:英文作文35篇》
  《字典不能教你的--英文超新詞》
  《用英文不用學英文--閱讀、寫作、進階句型篇》
  《用英文不用學英文--單字、聽說、基礎句型篇》



◎自序和孩子一起學「自然」與KK

◎第一章 先自然,後KK
now與know傻傻分不清楚?
讓我成為英雄的KK
「但願英語像義大利語!」
令人昏頭腦漲的KK
令人無法信任的自然
以字母為主的「自然」vs.以音標為主的KK

◎第二章 打破英語發音的迷思
◎第三章 自然KK大問答
◎第四章 自然發音法
一、口訣
二、母音字母的發音
三、其他英文字母的發音
四、常用複合字母的發音

◎第五章 KK音標
一、母音
二、子音
三、母音可能的字母拼法
四、子音可能的字母拼法

◎第六章 台灣英語教育大檢視
◎附錄英語的重音



作者序 和孩子一起學「自然」與KK

  因為從事英語教育的關係,不管在工作或日常生活中,我都常被關心孩子英語教育而憂心忡忡的父母追問:「全美語幼稚園到底好不好?」、「小學才開始學英語來得及嗎?」、「什麼是『自然發音法』?」、「為什麼孩子學了多年的英語還是不敢開口?」、「我該怎麼幫小孩增加英語能力?」....

  英語是國際語言,也是二十一世紀的語言,在全世界各行各業幾乎都以英語為主要溝通工具的今日,父母親的擔憂是可以理解的;尤其許多父母對英文也可能似懂非懂、信心不足,在這種情況下,當然會更想盡力提升下一代的英語能力!問題就出在當初許多父母學的是老式英語教學法,即所謂的「文法翻譯法」(grammartranslation method),只注重單字、文法的背誦與記憶,幾乎完全忽略聽、說能力;而現在的英語教學法著重communicative competence(溝通能力),能聽能說、而且是流利的聽與說,是英語能力的重要指標,再加上現在學校與坊間都標榜Phonics(自然發音法)教學,更讓從小與KK音標為伍的家長「莫宰羊」,一個頭兩個大!

  同樣的,許多從小學KK音標的兒美老師在從事教學時,會發現不知何時台灣的英語教育都以自然發音法為主,逼得許多老師不得不加緊學習,期望自己能跟得上這段「自然」的潮流。

  以上種種原因,促成我寫這本「先自然,後KK」。這是一本可以幫助父母及兒美老師瞭解何謂「自然發音法」與「KK音標」的書,學習者也可以藉本書重新複習「KK音標」並學習「自然發音法」,當然,這也更是一本適合親子共讀、父母與孩子一起學習英語的書。

  有了這本書,父母親及老師們可以一解多年來對英語聽與說的迷思與疑問,深入瞭解「自然發音法」與「KK音標」相輔相成的本質;在幫助孩子學習或複習英語的同時,也能增進自己英語的能力,因此可說是一舉數得。

  除此之外,本書也附上十首耳熟能詳的優美歌謠,並根據「自然發音法」與「KK音標」的發音規則詳加解釋,讓父母親及老師們可以活用本書所學到的規則,據此幫助孩子們更快樂、有趣地學習英語發音。

  親愛的家長及老師們:現在就讓我們開始「和孩子一起學英語」!

黃玟君




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