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魔法校車:誰吃誰?食物鏈的祕密(2版1刷)

魔法校車:誰吃誰?食物鏈的祕密(2版1刷)

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9789573272519
喬安娜.柯爾、布魯斯.迪根
張詩薇
遠流
2003年2月01日
80.00  元
HK$ 68  







叢書系列:魔法校車繪本
規格:精裝 / 40頁 / 菊12K / 普級 / 全彩 / 2版1刷
出版地:台灣


魔法校車繪本


童書/青少年文學 > 科普/百科 > 科學















  今天是到海邊校外教學的日子,全班同學都很興奮。嗯,除了阿諾與琪莎。因為他們忘了今天要報告:「兩種有依存關係的海洋生物」。阿諾和琪莎手上只有一個鮪魚三明治,和一些味道很噁心的綠藻。這兩樣東西能有什麼關係呢?

  「要學到一件事的最好方法,就是直接身歷其境。」卷髮佛老師大聲宣佈。下一秒鐘,我們的魔法校車竟然一路衝進大海中!就讓我們展開一場水中大冒險,來探索關於食物鏈的知識吧!

系列特色

  ◎全美最暢銷、得獎最多、最受歡迎的兒童繪本

  ◎最麻辣的魔法女教師--卷髮佛帶領精怪頑皮的小學生,歷經一場場天翻地覆、驚心動魄又刺激精采的自然科學大冒險。

  ◎一本一主題,故事活潑、生動、爆笑、有趣,緊緊掌握兒童閱讀喜好與口味。

  第二輯簡介

  【魔法校車】系列,陪伴了許多孩子在自然科學的學習路上快樂成長。

  這一輯十冊的主題更多樣,包括顏色、光、聲音、溫度、浮力、食物鏈、生物分解、光合作用等等,從孩子日常生活中有興趣的主題切入,達到輕鬆理解、有效運用的效果。每本書末特別規劃了「動手做實驗」或「佛老師筆記」的單元,讓讀者可以親身體驗或歸納該書的主題內容,學習起來更有勁!

  快來搭上魔法校車,跟著卷髮佛老師和班上那群古靈精怪的同學們,一起進入鬼屋、飛到北極圈、潛水抓水怪……經歷一場又一場刺激精采的自然科學大探索。你會發現,原來深奧難懂的自然科學,也能輕而易舉的學習與理解喲!

作者簡介

喬安娜.柯爾(Joanna Cole)與布魯斯.迪根(Bruce Degen)

  在【魔法校車】系列叢書中,展現了他們對於科學的熱愛與童趣。本系列屢獲THE NEW YORK TIMES,THE BOSTON GLOBE,THE HORN BOOK,THE BOOKLIST,以及AMERICAN BLLKSELLERS PICK OF THE LIST,A READING RAINBOW FEATURE SELECTION……等媒體與讀者的高度肯定。

  作者喬安娜.柯爾曾因她在童書領域的卓越貢獻,而獲頒華盛頓郵報/童書協會的非小說類大獎,以及大衛麥考文學獎。繪者布魯斯.迪根曾經畫過三十本以上的童書,包括傑西熊系列叢書(Jesse Bear series)。他是《離家遠航》和《漿莓》(Sailaway Home and Jamberry)兩書的作者兼繪者。喬安娜.柯爾與布魯斯.迪根和他們家人,住在康乃迪克州的同一個小鎮上。

譯者簡介

張詩薇

  臺灣大學歷史系畢業。任職童書編輯,因而得以踏進繪本這一豐富、多元的迷人世界。現為遠流台灣館主編,編製過許多本土自然科學書籍。



第一部分 農會考論文大全 1
第一章 論文得分要訣 3
第一節 論文寫作要訣 3
第二節 論文的分類 4
第三節 論文的組織 5
第二章 論文寫作要領 9
第一節 論文評分的標準 9
第二節 如何準備好作文? 11
第三節 論文寫作的要領 13
第三章 論文精選範例 19
第一節 農業、農會、農民基本論述 19
第二節 科技農業(會)、農業生技 29
第三節 農會的角色與功能 30
第四節 農業推廣實(業)務 42
第五節 農業(會)未來的挑戰與發展 43
第六節 其他 60

第二部分 農會應用文(公文)大全 71
第一章 公文製作要領 73
第一節 如何準備好公文? 73
第二節 農會公文的主要類別及使用時機 74
第三節 農會公文用語基本要求 79
第四節 農會公文稱謂用語的用法 80
第五節 農會公文目的及期望用語的用法 88
第六節 農會公文其他及統一用字用語 90
第七節 農會公文製作要領 93
第八節 書函及其他類別公文之製作 118
第九節 公文寫作注意事項 128
第二章 農會公文範作 135
第一節 函、書函 135
第二節 公告 217
第三節 其他特殊公文 232
第三章 「一般」簽之範例 237
第四章 函稿結合簽之運用範例 245



導讀

從簡單的食物鏈來了解複雜的生態系/邵廣昭 (中央研究院生物多樣性研究中心執行長)

  食物鏈,簡單而言,就是「大魚吃小魚,小魚吃蝦子,蝦子吃泥巴」,這一連串的掠食者及被掠者間的關係。

  《魔法校車--誰吃誰?》本書承續過去一貫的手法,由麻辣女老師帶領小朋友搭乘魔法校車駛入海洋,身歷其境地體會大自然裡弱肉強食的感受。平常肉眼不易看到的微小動、植物,例如書中的綠藻,其實是海洋生態系的食物鏈裡最重要的「基礎生產者」和「初級消費者」。牠們再被「次級消費者」的鯷魚,及「三級的消費者」的鮪魚所利用。食物鏈到此並未結束,鮪魚經由撈捕而被人類食用。原來人類才是地球上的「頂級的消費者」,主宰食物鏈和生態系的命運。

  此外,書中也很巧妙地提到海岸「岩礁的生態系」,以及陸地「森林生態系」,點出了未來可以發展的觀察重點。全書最具巧思之處應是老師在一開始時要求的作業──兩樣生活在海邊而彼此相關的東西。其中阿諾和琪莎這一組因為沒有準備,臨時用手邊的鮪魚三明治和鞋子上的綠藻交差了事。沒想到卻歪打正著,因為鮪魚和綠藻正代表海洋生態系的三級消費者和基礎生產者,這兩個重要的營養層級。

  很高興在美國大受歡迎的這套【魔法校車】能將小朋友帶入真正生態學的殿堂。透過他們精彩的繪畫,以及有如科幻小說般緊湊和出乎意料的情節,將科普知識以啟發式的教育方式傳授給小朋友,這的確是這一系列書籍得以與眾不同且繼續暢銷的主因。

策劃者的話

你搭過魔法校車嗎?/兒童自然教育、自然旅行家 劉克襄

  春天時,我在北美東海岸旅行。

  有一天,在森林散步時,遠遠地看到,一輛橘黃色的小學校車,從雪地裡緩緩駛來。 它的鮮明模樣和鴨嘴型車頭,隨即讓我聯想到自己書桌上的那幾本《魔法校車》系列童書。於是,我好奇地問同行的美國鳥友夫婦,「你們有沒有聽過魔法校車?」

  「你說的是不是,跟我們不一樣的觀察,那一系列嗎?」




其 他 著 作
1. 魔法校車:飛起來喲!飛行的祕密(2版1刷)
2. 魔法校車:魔豆成長記 光合作用的祕密(2版1刷)
3. 魔法校車:樹幹小精靈 生物分解的祕密(2版1刷)
4. 魔法校車:聰明亮點子 光的祕密
5. 魔法校車:電腦小天才 電腦的祕密(2版1刷)
6. 魔法校車第二套(來台10周年/新版)(六冊合售) The Magic School Bus
7. 人體神秘遊:魔法校車(來台10周年/新版)
8. 穿越颱風:魔法校車(來台10周年/新版) The Magic School Bus Inside a Hurricane
9. 科學博覽會:魔法校車(來台10周年/新版) The Magic School Bus and the Science Fair Expedition
10. 蜂巢歷險記:魔法校車(來台10周年/新版)
11. 電路大冒險:魔法校車(來台10周年/新版)
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13. 魔法校車來台10週年版第一套
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