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9789863202431
梨屋有枝
周姚萍
小天下
2013年9月03日
83.00  元
HK$ 70.55
省下 $12.45
 
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叢書系列:小天下文學館
規格:平裝 / 128頁 / 25k / 普級 / 單色印刷 / 初版
出版地:台灣


小天下文學館


童書/青少年文學 > 兒童故事/小說 > 童話/寓言















☆日本青少年讀書心得全國競賽主題書
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  心真的可以換嗎?
  體貼的心、坦誠的心、溫暖的心……
  各式各樣的「心」體驗,
  讓你從「心」了解自己、愛上自己!

  「你自己好好反省反省,換顆心,想一想!」
  我又被老師罵了,難過得衝出教室。
  眼前突然出現一扇木門,上面寫著「換心店」。
  「請問,您想換哪一顆心呢?」
  體貼的心、坦誠的心、溫暖的心……
  不會吧!心真的可以換嗎?

  大樹很喜歡同學,
  卻常常和同學吵架,被同學討厭。
  大樹很喜歡老師,
  卻常常惹老師生氣,被老師罵。
  大樹不知道該怎麼控制脾氣、
  表達自己的想法,
  才能讓自己成為班上最受歡迎的人。

  每個人都擁有一顆心,雖然眼睛看不到,
  卻各自不同,各有優缺點,
  更棒的是,這顆心還會成長、改變,
  細心的培育它,
  就會成為一顆美麗優秀的心。

  你喜歡自己的心嗎?討厭自己的心嗎?
  你知道自己的心裡混合了哪些心嗎?
  歡迎來到「換心店」,
  一起來發掘、體驗、
  從「心」了解自己、愛上自己!

作者簡介

梨屋有枝

  1971年出生於日本?木縣,目前居住於東京。兒童文學與青少年文學作家、兒童閱讀推廣者、法政大學兼任講師。曾榮獲第39屆講談社兒童文學新人獎、日本兒童文藝家協會新人獎。本書是作者根據自己中學時代創作的短篇故事,以及長期在東京世田谷區學童保育中心,帶領小學生做活動的經驗寫成。



專文推薦
1不是我的錯
2好長好長的走廊
3不可思議的門
4該選哪一個好?
5體貼的心
6太過分了
7坦誠的心
8溫暖的心
9有玻璃門的櫃子
10自己的心
作者後記
作品賞析



推薦序

將心比心——追求童真童趣天然的童心

  十歲左右的兒童,已由自我中心與親師互動的人際階段,逐漸轉換為同儕中心的群我階段,學習如何與身旁的同學、老師、家人相處的社交關係,說話的表達技巧,定位自我與同儕間的相處模式,建立自信心與自我價值,但這也一直是許多孩子們的生活困擾。如何用心生活,把那顆「真誠的心」擺放在貼切的位置,快樂生活,才是每個成長中的孩子所追求的。

  真實的生活裡,孩子團體生活難免吵吵鬧鬧,打成一遍又可能玩得過火,脾氣不好吵架罵人也是常事;師長同學的規勸與提醒,也經常被解讀為挑剔與排斥,造成心靈上的孤立與傷害,更是常見。很高興欣賞到日本兒童文學作家梨屋有枝創作的這本《換心店》,以師生同儕的校園生活為背景,敘寫主角大樹對自己在學校的同儕生活感到挫折與不滿,在心情沮喪的情況下,來到換心店想換心,並透過實際換心的行動體驗,讓大樹在逐一更換「體貼的心」、「坦誠的心」、「溫暖的心」之後,最終發現:自己的真心,也就是混合著前面幾種心和堅強的心的「天然的心」,才是最棒最好的。

  作者用淺顯易懂的文字,生動的故事情節,描寫孩子內心的思緒及同儕的對話與接觸,在實踐體貼他人、對人坦誠與溫暖他人的心時,過與不及的感受。讀者在閱讀本書時,有如置身真實生活情境中改變自己對待他人的心,如同主角大樹在與同儕溝通對話,檢醒反思自己,從與人相處的自我否定到自我肯定的改變,找回自己最「天然的心」。

  總之,作者以貼近孩子內心的聲音,具體的引導孩子透過學習觀察、閱讀反省、感受、體會同儕間該如何對話才不會傷到別人;啟發孩子將心比心去關心、欣賞、讚美他人的行為表現,去發現校園的快樂生活;也提醒孩子要持續做內心的對話與反省,才能找到自己的「真心」,好好與人相處。

  這是一本極為適合老師運用於班級人際溝通與自我輔導的好讀本。

鄭玉疊 新北市三重區二重國小校長、中華民國中小學校長協會常務監事

導讀

珍貴的自然之心

  你滿意自己的「心」嗎?若能換「心」?你想不想換呢?

  書中主角大樹十分渴望旁人認同,偏偏一旦遇上不順心的事,就出現粗暴行為,因此不受歡迎,經常挨罵,老師更叫他去「換顆心」。於是,當他巧遇能幫人換心的「換心店」時,便深受吸引,於是展開奇妙又有趣的換心歷程……

  心,可說是一個人的特質、個性,然而不管是「心」、「特質」或「個性」,對孩子而言都不免抽象,不易解釋說明,然而,我們卻得引導孩子認識「心」,才可能讓他們在成長過程中,逐步學會協調、運用自己的心。

  書中「換心店」與「變幻搏士」這奇特的安排,彷彿大磁鐵吸住小鐵片般,吸引讀者緊黏著故事不放。作者更藉由情節鋪展,將抽象的「心」具體化,讓小讀者易於理解。例如大樹換上「體貼的心」,就會幫媽媽做家事、幫爸爸按摩,因而得到讚美與零用錢;不過,也由於過度體貼,午餐時間,同學們接連拿討厭的醬菜與他交換,他竟無法拒絕。又如大樹換上「坦誠的心」,終於能坦白拒絕同學的不當要求,沒想到卻在後來女同學展示奶奶送的綠色洋裝時,毫不修飾的說她像隻雨蛙。作者同時藉此點出運作心的重要原則為「避免太過分」:過於體貼、完全不顧自己的需求和感受,便是壓抑;至於不分狀況、不辨時機的坦誠,則容易傷害別人,也傷害自己。

  透過這些生活化且帶有趣味的情節,孩子將理解到「心」包含許多組成部分;「心」的各部分,可能在生活中帶來正面作用,也可能帶來負面作用。孩子也將因此受到牽動,開始審視自己的心究竟包含哪些部分?自己心的運作又是否得當?

  而作者所傳達「避免太過分」的中庸準則,同樣適用於大樹最在意的人際交往;人與人的相處,若因想獲得友誼而屈從自己,或將人們企盼獲得友誼的心理當作工具,勉強對方做討厭的事,都容易造成不良後果。而這也是在孩子讀過此書後,大人可與他們共同討論思考的部分。

  「換心店」裡被製造出來的心,有不少看似完美,卻很單一,而且無法改造,相反的,自然之心變化多端,形狀怪異,卻是由體貼、坦誠、沮喪等許多部分組成,更能經由學習控制,彼此取得平衡,還能在不同狀況下,選取最適合當下的一部分心來運作。

  大樹最終有此領悟,並發現自己的心是如此珍貴,也喜歡上了它。這同時表示,他已從一心企盼別人認同,轉而能肯定自我,而「自我肯定」其實正是「得到他人認同」的基礎。

  許多孩子都擁有大樹的某些特質,或曾經歷類似的心情,因此這本書對他們將深具牽動力,也極為適合大人用來引導他們,更進一步的審視、認識、悅納自我,好帶著更大的力量往成長之路走去。

周姚萍 譯者、兒童文學作家

作者序

  「心」究竟在何處呢?儘管眼睛看不見,但每個人都擁有「心」。而且,雖然它沒有確實的形狀,卻會令人感到溫暖或疼痛。心,實在很不可思議。

  我念中學時很喜歡寫故事。這個故事的點子便來自當時所想出的短篇故事。

  小時候的我常覺得自己很討厭,常常為一點點小事,就生氣、懊惱、嫉妒、想不開。我很想改變自己,心想:若能將原本的陰暗憂鬱一下子換成開朗愉悅,不知有多暢快呀!

  各位讀了這本書有什麼想法呢?如果請你們畫出自己的心,其中將混雜著哪些種類的心呢?在長大成人之前,你想培育出什麼樣的心呢?

梨屋有枝




其 他 著 作
1. 品格故事套書