總編的話
閱讀經典? 回味樸實美好
我認識湯姆•索耶（Tom Sawyer）時，還是個小孩。那個年代，小孩不時興整天守著電視、捧著電腦，我們喜歡和鄰居的孩子一起在外面探險，到處走走看看，玩一些自己發明的小遊戲。只有卡通《湯姆歷險記》播映時，原本充滿孩子喧鬧聲的巷子會變得靜悄悄的，連個孩子的影兒都看不見──大家都回家去看湯姆這一次又闖出什麼好玩的禍事了。
是的。逃學、不守規矩、成天挨揍的頑童湯姆，是我們那個時代孩子的英雄。大人只看到他的胡作非為，每一個孩子卻都在湯姆身上找到了某部分的自己──那個不太敢明目張膽的表現出來卻真真實實存在性格中的自我。英雄之所以成為英雄，並不一定在他有多少豐功偉業，常常是因為他說了或做了同世代的人不敢說或畏懼做的事。湯姆之於孩子，大約是這樣的英雄。
某些時代的英雄會因為時光流逝而灰飛煙滅，某些英雄不僅僅是因為時勢造了他，而是他的故事裡充分的反映了人性，這些很有人味兒的英雄，帶著他所經歷的人性故事穿越了時空的藩籬，長存人心。
現在的孩子們大約一兩年便要換新型的智慧手機、風靡新的電腦遊戲，所有曾經廢寢忘食的熱烈癡迷過的遊戲人物，一下便成過眼雲煙。我小時候讀過的美國知名作家馬克•吐溫（Mark Twain）《湯姆歷險記》（The Adventures of Tom Sawyer）裡的主人翁湯姆•索耶，即使過了一世紀，卻依舊鮮活跳躍在我們那個世代的孩子心中，成了經典。於是，當我有了孩子，我希望介紹某些有趣的人物給她們時，帶領她們閱讀《湯姆歷險記》，自然成了我的首選。
我的荳芽和蝴蝶自小一開始，閱讀中外文學名家的經典作品。有一整個學期的時間，兩姐妹的床邊故事是聽湯姆的搗蛋事蹟。然後，帶著笑意，沉沉入睡。或許在夢中也加入了湯姆的世界遊歷了一回。
一個世紀前寫的書，對現在習慣急急追求新資訊的孩子來說，或許古老，除非有適當的機緣引導，否則可能少有機會接觸了。即使孩子有心閱讀，我們似乎也很難從世面上各式良莠不齊的版本中，尋得製作印刷裝禎足堪與這樣的經典文學巨著相匹配的版本了。
這麼些年來，我帶著孩子讀經典的過程中，始終有著無法找到中意版本的遺憾。於是，興起了在自家公司出版高品質經典的心願，我想要有一本高雅的透著紙香、印刷細緻、裝禎美麗的經典書，讓我和孩子可以在溫暖的午後，讀著，聊著。尋尋覓覓多年，終於遇著了配上世界著名插畫家羅伯•英潘（Robert Ingpen）的《湯姆歷險記》這個精采的版本。很希望可以藉由這高成本的精美製作，帶給親子共讀或者孩子獨自閱讀時新的品味。
千萬不要擔心湯姆的故事能否引得起孩子的閱讀興致，相信我，當一個習慣所有玩具都是拿錢換來現成品的孩子，一旦有機會把頭探進湯姆的世界，看到生活在那個樸實而美好的時代的湯姆和他的玩伴們，竟然可以把一隻尾巴上吊了線、可以讓人拎著晃來晃去把玩的死老鼠當玩具時，接下來，孩子們當然也會好奇湯姆其他更令人眼花撩亂的新奇玩具──一塊藍色玻璃瓶的碎片、一個線軸做的炮筒、一把早已經開不了任何鎖的鑰匙、一小截粉筆、一個玻璃做的酒瓶塞子、兩隻蝌蚪、六個爆竹、一隻獨眼小貓、一個狗項圈、一把刀柄、四片橘子皮、還有一個破破爛爛的舊窗框──到底是如何豐富湯姆精采的童年。
我時常覺得現在孩子的許多學習、性格上的問題，大多根源於過於快速及忙碌的生活型態。帶著孩子放慢生活步調，細細的品味一本優美的經典，翻翻圖畫、靜靜的讀幾頁文字，沉穩從容的態度會讓孩子習得自律、善思考等等美好的能力。找回樸實，我們便尋得了自在安適的大快樂。
文 / 奧林文化總編輯 謝淑美Carol
