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學習與知識

學習與知識
9789576794360
克里希那穆提/著
方智
1996年11月01日
67.00  元
HK$ 56.95
省下 $10.05
 
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ISBN:9576794366
  • 叢書系列:新時代系列
  • 規格:平裝 / 244頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷
  • 出版地:台灣
    新時代系列


  • 宗教命理 > 佛教 > 佛教經典/解說

















      「有一個了不起的名字,它對抗所有的神秘、懷疑、困惑、迂腐、奴役,那就是克里希那穆提。他是一位超越時代的人物,獨立於天地之中。我們不妨稱他為真理的明師。」──亨利米勒

      《學習與知識 》帶來克里希那穆提最深邃的觀察,揭開學習與知識的本質。在這些過去不曾問世的紀錄中,克氏指出我們依賴累積的知識,缺乏第一手的直接學習,導致個人的人際關係、全球的國際關係一致陷入動盪不安。

      他強調運用知識的必要性,也強調知識會帶來心理本的危害。他提出嶄新的學習技巧,使我們能對於未知的領域獲得正確的認知。

      本書是克里希那穆提送給我們從根本改變自己的最佳贈禮。

    含框線的表格作者簡介

      克希里希那穆提 二十世紀最卓越的靈性老師。從一九二五年悟道以後,就展開了他長達半世紀的宣講工作。

      他主張真理純屬個人的了悟,一定要用自己的光來照亮自己。他一生的教誨皆在幫助人類從恐懼和無明中徹底脫,體悟慈悲與至樂的境界。因此佛教徒肯定他是「中觀」的導師,印度教徒認為他是徹底的「覺者」,神智學者則認為他是導導地地的「禪」師。

      他的四十本著作,全是從空性流露的演講集和講話集結而成,目前已譯成了四十七國語文,在歐美、印度及澳洲也都有推動克氏志業的基金會和學校。

      本社已出版的克氏作品有:《人生中不可不想的事》《從已知中解脫》《般若之旅》《超越時空》《人類的當務之急》《心靈自由之路》《心靈日記》。

    人生探索系列:《論自由》《論關係》《 論上帝》《生與死》《謀生之道》《自然與生態》。

    心靈之旅系列:《論真理》《論衝突》《論恐懼》《愛與寂寞》《心靈與思想》《學習與知識》等,及普普.賈亞卡著作的《克里希那穆提傳》。







      引言

      序

      馬德拉斯.一九五八年十月二十二日

      孟買.一九五七年二月二十四日

      知者或智者.「生存至上系列」論集

      《克氏筆記》摘錄一九六一年九月

      撒寧.一九七○年七月十九日

      布洛伍德公園.一九七○年七月十九日

      撒寧.一九七三年七月十五日

      布洛伍德公園.一九七三年九月六日

      布洛伍德公園.一九七八年八月三十一日

      奧嘉義.一九七九年四月十五日

      與學生的談話.雷哈特.一九五二年十二月二十二日

      新德里.一九六○年二月十七日

      馬德拉斯.一九六四年十二月二十三日

      孟買.一九六五年二月二十一日

      撒寧.一九六五年八月四日

      孟買.一九六六年二月十六日

      撒寧.一九六四年七月十二日

      馬德拉斯.一九五九年十二月十六日

      《克氏筆記》摘錄.一九六一年九月






      克里希那穆提一八九五年生於印度,十三歲時由「通神學會」領養。「通神學會」一直宣揚「世界導師」(world teacher)的再度降臨,並且認為他就是這個「世界導師」。他很快就成為堅強無畏、難以歸類的導師。他的言論和著作無法歸屬於哪一種宗教,既非東方也非西,而是屬於全世界。一九二九年,為了排除救世主的形象,他毅然解散專門為他設立的組織,宣布真理乃「無路之國」(a pathless land),任何一種形式化的宗教、哲學、宗派都無法進入這個國度。

      此後的一生,別人一直要加給他上師的尊位,他都一直拒絕。他不斷吸引全世界各地的人士,但是他都宣布他不是權威,不要戒律,而且講話永遠像一個人對著另一個人講一樣。他的教誨,主旨在於:要從根本改變社會,必須先改變個人的意識才可以。他一直強調自我覺察,以及了解自我的局限、宗教與民族制約的必要。他一直指陳「開放」的極度重要,因為,「腦裡廣大的空間有著無可想像的能量」。這個廣大的空間,或許正是他創造力的泉源,也是他對這麼多人生了如許衝擊的關鍵所在。

      他一直對世人講話,一直到一九八六年過世,享年九十。他的言論、日記、書簡集結成六十冊以上的著作。這一套主題叢就是從他浩潮的言論中擷取出來的。這一套叢書,每一本都討論了一個和日常生活特別有關而又重要的題目。

     引 言

    人類的進步不是因為知識的累積……

    科學家及有些人說,人類必須不斷累知識、攀登顛峰、追求進步,這才能進化。但是知識過去的窠臼,如果不能跳出過去的藩籬,前進的腳步就會受到限制,會被限定在固定的格局。我們變為岑習應該有另一種方式:要用廣泛、完整、宏觀的眼光來觀察知識的動向。知識是必需的,否則你便無法生存,但是要能了解它的限制之所在,才洞悉其動向。我們視知識為本能,並且無時無刻不在使用它、運用它,直到老死。但是我們從來沒有懷疑過知識本身究竟為何,它與自由之間有什麼關係,它和現實中所發生的事情又有什麼關係。我們已經將這一切視為理所當然。那是我們的教育和制約的一部分。奧嘉義.一九七九年四月十五日





    其 他 著 作
    1. 生命之書:365日的靜心冥想
    2. 愛與寂寞
    3. 心靈之旅2論恐懼
    4. 心靈之旅3論衝突
    5. 心靈之旅1論真理
    6. 生與死
    7. 自然與生態
    8. 論關係
    9. 論上帝