香港二樓書店 > 新編刑法精粹

　　刑法向來是傳統法學中一門主要的法律領域，所謂「有社會就有法律有法律就有刑法」，即是在說明刑法對於維護社會秩序以及人民日常生活關係之密切。自古以來，刑法在任何國家法制的建立上，總是佔有一席重要地位，如此對於保障個人的生命、身體、自由、財產，以及維護社會秩序，甚至是國家安全等，才能真正有法可循。因此，從事法制工作者，皆須深入注意關於刑法之規定，而一般國民亦須對刑法有基本的認識，如此才能防止侵害他人權益以及確保自身基本的權益，使國家法制秩序得以維護和實踐。

　　近年來，由於社會的進步以及科技的日新月異，社會型態已不似從前，無法一味地用從前的刑法條文來檢視現今的社會百態，刑法為了適應社會的變遷，已經過多次修正，無論總則或分則部分，皆有變動。故刑法不僅是傳統法學中主要的法律領域，更是一門須具備適應社會變遷步伐的法律。由此，刑法的重要性自是不言而喻，而刑法亦是國家考試中被重視的科目，故在研讀刑法時，實須加以留心。本書為了使讀者在研讀刑法時，能精確掌握刑法之重點及方向，故針對刑法基本的原理原則、刑法條文的內容、以及刑法條文的意涵等重點皆加以清晰的敘述；也蒐集許多通說及實務之見解，使讀者能確實習得刑法之運用；另外本書亦以清楚的編排方式，以供讀者能輕易地學習和吸收。

　　刑法考題已愈趨活潑化及時事化，且多以實例題方式呈現，因此在準備刑法時，基本觀念和法律條文之加強似乎更顯重要。

　　壹、總則部分，須留心條文之定義及原理，下列簡列重要條文：刑法第1條：罪刑法定主義、第2條：從舊從輕原則、第5條及第八條：保護主義及世界主義、第12條：過失犯、第13條第2項：間接故意、第14條第2項：有認識過失、第15條：不作為犯、第16條：錯誤理論、第17條：加重結果犯、第21條∼第24條：阻卻違法事由、第25條：未遂犯、第28條∼第31條：正犯及共犯、第47條：累犯、第50條∼第55條：罪數及競合、第74條：緩刑、第77條：假釋等，皆為刑法總則之重點；至於保安處分，出題機率雖低，但仍會合併在其他條文題目成考題。

　　貳、分則部分，區分成侵害國家法益、侵害社會法益和侵害個人法益三部分。玆分析如下：在侵害國家法益之規定中，出題機率偏低；而侵害社會法益部分，則須注意公共危險、瀆職、妨害公務、偽造文書、偽造信用卡及圖利罪等，其中又以第185條之3有關酒駕之刑罰規定，為近年之重要考點；至於侵害個人法益之相關規定中，由於個人法益之被重視，加上民國94年修正之地方多，常為考試重點，尤以殺人、傷害、妨害秘密、竊盜、強盜、搶奪、妨害電腦使用罪章等，至於近二年修正、增訂關於阻卻遺棄罪成立之事由及加重竊盜罪之構成要件與刑罰，實應多加留心其規定，可能為未來新興考點。

　

　　上述簡要為讀者分析刑法考題的出題方向，期能幫助讀者彙整出考題趨勢，以便讀者在準備刑法時能掌握方向。

　　由於刑法考題的活潑化及時事化，以及法條為了合於現代社會所做的修正動作，考生若要能精確掌握命題趨勢，實須加強對於基本觀念及理論的熟悉度，本書中，即大量增加基本觀念之建立及實例之說明，希望使考生在研讀後能有穩固的基礎，如此不管題型如何變化，皆能靈活以對。刑法規範人民的犯罪行為，甚至可剝奪憲法上所保障人民的權利，因此刑法規範尤須謹慎。且刑法以有無侵害法益行為來判斷，涉及行為人主客觀、有無違法性、有無錯誤等種種因素，故不可單獨以外在結果判斷涵攝罪名判刑，而應該按部就班來檢驗，通說和實務上以三階理論「構成要件該當性、違法性、有責性」來判別。刑法學科因有許多抽象的概念、法條構成要件，以及學者分歧的見解，故刑法本是不容易學習的一門學科，也常常使得初學刑法者不得其門而入，然而透過本書深入淺出之編排，大架構先敘總則然後分則，分則亦以侵害國家法益、社會法益和個人法益排序；另每一章之小架構皆分成重點整理及課後評量，必可使您學習效果事半功倍。

　　學習刑法最初之步驟實須以法條為先，理論為輔，再延伸至各種實務、通說、少數說見解，總則尤須如此；至於分則條文，構成要件佔很重要一環，且違法性、罪責、涵攝罪名和罪數判斷時，須融會貫通總則及分則部分，最後經典判例亦須加以留意，這是刑法學知識的累積，佔重要地位。關於刑法法律條文，實不須一一背誦記憶，面對以實例題為多的考題，重要的是將法條意涵加以理解，法條構成要件加以記憶，如此即使面對千變萬化的刑法考題，才能舉一反三，正確解題。

　　為幫助讀者，李如霞老師特廣蒐各大專院校教授及命題委員專著，依據近年命題趨勢，整理彙編成冊，可幫助考生去除博覽群書之苦，抓住重點濃縮，深淺適中一看就懂。若能將本書研讀一遍，即可瞭解命題趨勢，掌握準備重點，必定可穩操勝券，金榜題名。