《星星的孩子》是一個關於家庭、親情的感人故事，三個家庭，三個天生帶著不同病症的孩子。

　　—當你從超聲波照出胎兒天生已經抱著病時，該放棄嗎？還是堅持把他生下來呢？

　　—抱有先天性疾病的孩子可有怨恨父母把他們帶來這個世界？頻繁出入醫院、不能與常人一樣活動的日子又是怎麼熬過的？

　　—孩子被診斷出自閉症，父母該如何應對？

　　—也許我們一同相處的時光很少，但將來在天父的國度裡，我們一定會再次相見。



　　所謂「家家有本難唸的經」，當一對夫婦決定增添家庭成員，卻在懷孕時期發現孩子有先天性心臟病時，到底是該趁早放棄？還是明知孩子命途坎坷，卻依然堅持帶他來到這個世界呢？又，當孩子在幼年時期被診斷出自閉和過度活躍症，為父母的該抱持怎樣的心態？



　　本書以故事?述形式，交錯穿插三個家庭的故事，一個是有先天性心臟病，從剛出生就接受大小不同的手術，無法與其他孩子一樣玩耍運動的孩子；另外兩個則是被斷定為自閉症的孩子。作為他們的母親和父親，該怎樣去維繫家庭的和諧，並時時抱持樂觀的心境？



　　雖然知道嘉希生來就是病包兒，從剛出生就必須接受不同手術，母親美思卻從未後悔，只希望在有限的生命裡盡可能讓孩子健康快樂的成長。然而，當被孩子憤懣的質問說，「明知我會受這麼多的痛苦，為甚麼還要把我生下來呢？」，她真的心痛欲絕，她不止一次反覆問過自己，把這孩子生下來，要他接受各種苦難，到底是正確還是不正確的決定？



　　「她完全順應自己的喜惡來表達情緒。一時亂叫亂笑，一時大吵大鬧。走到街道上，更是難受﹗」第二胎的女兒被診斷有過度活躍和自閉症，作為母親的慧賢每天都心力交瘁，因為女兒情緒難以控制，甚至連大兒子和丈夫都有意無意的躲避、隔離，處於越發孤立無援的局面，慧翼曾想放棄、也埋怨過，但母愛卻始終讓她無法放下孩子。



　　同樣患有自閉症的茵茵，小時候亦是難以教養，但在她父母同心協力的仔細培養下，一年一年漸見進步，雖然與正常的孩子相比，那些改變或許微不足道，但作為茵茵的父母親，只要看到女兒有那麼一點的成長，就已經足夠欣喜若狂了。



　　每個家庭都有各自的難處，但在百般試煉中，堅守信心，夫婦協力解決子女的問題，卻是最最重要的。



　　本書作者版稅所得將撥捐中華基督教會基順學校

序〈一〉鄭丹瑞

序〈二〉潘芳芳

序〈三〉泰山

前言

如何抉擇？

生來就是病包兒！

誰來安排這一切？

這是終極的一次？

為何會是她？

可真「家家有本難唸的經」！

我可會熬得過去嗎？

暗謝蒼天給我這一家！

如何領悟人生、參透人生！

作者的話

讀後感〈一〉中華基督教會基順學校校長　黃瑞麟

讀後感〈二〉香港?言言語治療中心創辦人　任君慧

讀後感〈三〉協康會總幹事　曾蘭斯

前言



　　前陣子，接受一志願團體的報刊訪問。那個年青記者架著粗粗的方形白框眼鏡，配以一束長而曲的馬尾辮。她臉帶笑容、態度誠懇地把筆記簿和錄音機擺放在餐桌上。談話尚未正式開始，她充滿熱誠地作了簡短的自我介紹和講解該團體報刊的宗旨。



　　果真是八十後的年輕人，她拿著一張羅列了十多個要點的備忘紙，逐一跟我提問。談話過程中，見到她本著一副放眼看世界的模樣，張大眼睛用心聆聽。我知道她聽得投入，有時候她輕輕翹起嘴微微笑、有時候又緊張得抿著唇瞪向我、有時候眼底更泛著淚光給我送上同情的一瞥。剎那間，我暗地裡還以為自己正在講著別人動聽的故事呢！



　　過去跟不同的機構、組織、學校，甚至媒體分享的次數多了。自述也好，訪問也好，清談也好，講及家有病童的經歷和感受時，已漸漸變得如敘述一樣。深刻記得昔日每當提及如何困惑無助的面對女兒的病患；如何苦澀辛酸的應付每一挑戰；如何跟丈夫咬緊牙關同心協力教導女兒等枝枝節節……，我總是哭得淚眼漣漣，慟容非常。何解今天我可如此輕描淡寫般跟別人說著女兒的故事？我竊思：「我看透了！我習慣了！」就好像古時織布婦人一樣，偶爾被紡錘刺到，痛入心扉、嘖嘖有聲；可是，不消一會，又提著縫架紡來紡去了。日子久了，再被刺傷已變得沒甚麼大不了。恐怕是早已習慣了那種痛！究竟是我克服了這窩心之痛，還是被殘酷的現實折磨得遍體鱗傷，被逼接受了這一切？



　　年輕人果真年輕人！ 當訪問接近尾聲時， 她天真好奇地問： 「家有病童， 這麼沉重的打擊、這麼艱巨的難題，為何你可這般處之泰然，甚至從中還可找著快樂？」



　　我沉默了一會兒，淡淡然的說著一個神話故事：一天，一群快樂無憂的仙子覺得很沉悶，於是發明了人。但仙子們仍是悶極，於是給他們發明了愛。從此他們生活多姿多采。後來，仙子們又想一嚐愛的趣味， 給他們帶來孩兒。最後， 仙子們更為他們發明了笑容、喜樂…… 不過，為的是「苦中作樂」。



　　雖然我無法掌握一家人往後的故事結局會是怎樣，但它就是沒形沒影的早在十多年前已開始了。