自序
第一章 鋼琴合作藝術教育?? ?
第一節 緣起?? ?
第二節 課程設計?? ?
一、聲樂合作
二、器樂合作
第三節 入學考試之內容與方式? ?
一、視奏
二、獨奏
三、合作
四、口試
第四節 必要之專業能力?? ?
一、鋼琴演奏能力
二、視奏能力
三、語言能力
四、包容力
五、移調
六、總譜彈奏
七、數字低音（Figure Bass）
第二章 聲樂合作之藝術?? ?
第一節 基本概念?? ?
一、呼吸
二、歌詞
第二節 彈奏要點?? ?
一、語韻的配合
二、低音線條的強調
三、歌者和鋼琴聲部之間平衡的解決
四、角色扮演
第三節 練習法 ?
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第三章 器樂合作之藝術?? ?
第一節 基本概念? ?
一、彈奏技巧的要求
二、樂器學的認識
三、視覺訊息
四、呼吸
第二節 彈奏要點?? ?
一、時間的配合
二、音色的搭配
三、速度的配合
四、樂句處理
五、聲部間的平衡
六、角色扮演
第三節 練習法?? ?
一、查閱樂曲創作背景
二、熟練鋼琴演奏樂段
三、詳知器樂演奏樂段
第四章 管弦樂作品合作之藝術?? ?
第一節 自我預備功課?? ?
一、解讀配器法
二、旋律與節奏
三、演奏法
四、音量的抉擇
五、關於速度
六、獨奏樂段的詮釋
七、註記與標示的使用
第二節 彈奏要點? ?
一、「Play What You Hear Not What You See！」（彈奏你所聽到的，而非你所看到的！）
二、節奏
三、音色
四、音量
五、「The Rule of Two！」（你只有兩隻手！）
第三節 改編法
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第五章 心態、視野與益處?? ?
第一節 鋼琴合作七大守則?? ?
一、「Be on time！」（準時！）
二、充分的準備
三、良好的溝通態度
四、保持聯繫管道暢通
五、衣著
六、關於報酬
七、愛習羽毛，重視口碑
第二節 從鋼琴獨奏進入合作藝術的十大優點?? ?
一、演出經驗的累積
二、增加曲目及擴大視野
三、人脈
四、合作力
五、鑑賞力
六、聆聽力
七、視奏能力
八、應變能力
九、演奏功力
十、謀生能力
第三節 履歷表和曲目表之撰寫?? ?
一、履歷表
二、曲目表
第六章 結語?? ?
一、聲樂合作
二、器樂合作
三、管弦樂作品之合作
四、學校的選擇
附錄一 鋼琴合作教育之課程部分?? ?
附錄二 鋼琴合作教育之考試內容?? ?
附錄三 Frank Corliss管弦樂改編樂譜之彈奏要點?? ?
參考文獻? ?
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