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超速讀超記憶法(二版)

超速讀超記憶法(二版)

沒有庫存
訂購需時10-14天
9789575577049
廖松濤/編著
大展
2010年8月01日
60.00  元
HK$ 51  

 $9





ISBN:9789575577049
  • 叢書系列:校園系列
  • 規格:平裝 / 201頁 / 16k菊
    校園系列


  • 考試用書 > 學習方法















    前言 以右腦速讀克服商業界的煩惱

    第一章 超速讀就像萬能的選手一樣

    第二章 對於大腦作用的解剖

    第三章 為什麼右腦可以速讀呢?

    第四章 超速讀的訓練方法

    第五章 右腦速讀可以改變一個人







      從十七世紀起,德國和法國就開始研究速讀方法,但今天為止仍沒有具體的定義,對於其方法和理論更沒有確立。但如果以一分鐘能閱讀兩千字為例,只要閱讀的速度能達到三~四倍的效率,應該就可以算是速讀了。


      但是筆者在經過長時間的嘗試錯誤後,終於首次將速讀下了定義。也就是說如果以左腦的速讀速解方法,其速度只有普通閱讀速度的二~三倍,其效率是有限的,相反地,右腦的速讀,其速度和量則可以是無限的,所以在下此定義的同時,筆者將右腦的速度方法先確立起來,並且全部記錄在本書裡。


      開發右腦是人類長久以來的一個課題,雖然只要透過眼睛就能吸收到很多的資訊,但如果能進一步地剌激右腦,使右腦得以開發,藉以提高腦力,卻是眾多人的夢想,所以有人提倡要開發α波,雖然當α波出現時,未必就能與記憶力連接在一起,但卻能夠促使腦細胞發達並活絡化,使右腦的腦力得以開發。像這種具體的實踐,乃是為了能夠更適應人類的社會生活。


      生於這個時代的孩子們,為了要擠入所謂的明星學校,除了白天上學外,晚上還要到補習班補習,好不容易回到家了,仍須讀書讀到深夜,不像上一代的人在孩童時候,可以如同師長們經常教導的「讀書的時候讀書,遊戲的時候遊戲」。


      而現在的兒童只知用功讀書,已經忘了怎麼去玩了。讓兒童在這種無法培育健全的人格和人性的情況下成長,實在是一件令人遺憾的事。


      如果針對這一點,加以訓練右腦速讀的話,就可以適用於學習上,就不必再上補習班,而使學習的效果大增;同時,根據右腦速讀方式加以訓練。也能夠給孩子更多的休閒時間,並給予孩子恢復人類本性的教育。






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    1. 記憶力.集中力增進術
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