本論叢成立的目的，是提供歷史、人文、藝術教學或研究者展現思考的園地：一個奠基於學術方式，胡思亂想的刊物。我們深信教學就是面對學生的思考，既然有思考，就有想法，只要再配上根據與參考他人相關成果的雙翼，就是合格的研究。衷心歡迎以教學為主體的老師，敞開胸懷，邁出最後一步，提供你/您的思考結晶，豐富本刊內容，進而超越心中的憂慮，釋放人文、藝術的魅力。

江達智　從《太平廣記》看中國古代的盜墓文化??????1

康雲山　象山《易》說與孟子思想的關係????????33

劉煥玲　祖師爺的叮嚀──全真龍門心法?????????53

盧彥光　清代台灣養女制度形成的原因??????????69

陳能治　西方差會對中國基督徒拳變經驗的敘事初探

　　　　──以女部會《費起鶴老師的真實故事》為例???81

王見川　從新史料看賽金花???????????????97

蕭百芳　從清代地圖的考察看五條港今昔的變遷（上）

　　　　──至1752 年王必昌《重修台灣縣志》止????109

鍾淑惠　東亞近代知識的傳播和反芻

周惠民　──以高等教育為例????????????? 141

陳麗真　《聲律啟蒙》與《聲律發蒙》在中國的流變???165

葉瓊霞　台南嶽帝廟前的百年前府城生活圖像??????215

王惠琛　台灣中部寺廟中的僧侶神主牌位調查( 一)

　　　　：豐原區慈濟宮???????????????233

王見川　近現代的天師傳承：原則及其紛爭評議?????255