作者序



　　在授教英文十多年當中，寫作和翻譯一直是我主要的教學課程。在我的學生所交的文章常有「不知所云」，而筆者改來則「不知所措」。學生在寫作上的表現遠低於他們的「文法」知識或能力。多數學生在文法測驗表現得「虎虎有生氣」，幾乎沒有文法規則不是在掌控中；但是作文卻是句不成句，只見一大串字糊成一團。



　　「知」和「行」間的大落差主要是兩種積習造成的。第一，閱讀與文法分離。學生樂於「練習文法題」，疏於閱讀，因此，接觸的字彙受到局限，無法累積實用與「情境」字詞。等到自己要下筆時，難免左支右絀。第二，點式、零碎的學習。文法被拆卸成無數的零件，一件件地學，沒有整合。但是，寫作是語言綜合能力的表現，「文法」、「用字」、「句型」，和「架構」缺一不可。



　　《經典文法句型與寫作》是一套實踐導向的書。筆者根據多年來的教學經驗，以及與學生的互動，進而發覺一般學習者最缺乏什麼、最需要改善的是什麼。因為擁有這些體認，撰寫本套書時納入最適當的內容。遵照「先林後樹」原則編排，以文法觀念導出句型結構，建立寫作必備的語法觀念，再將其綜合應用於實際寫作上。



　　對於「已通過 GEPT 初級測驗」的讀者來說，本書兼具「觀念引導」及「實作練習」，循序漸進建立紮實的寫作能力，必能在升學考試和各種英語能力測驗獲得高分。