前言
在新竹縣英語輔導團所辦的研習會上，我問在座近 40 位國中英語老師：「你還記得大學的英文作文課嗎？老師教了你什麼？你學到什麼？」老師們一一發言：
「要有主題！」
「要有邏輯性！」
「前後思路要連貫！」
「要用英文思考，不要寫中式英文！」
「一開始要有 topic sentence！要破題！」
「文章分三段，每段都要有重點！」
「要注意文法，標點符號也要注意。 」
對！這些都是重要的原則，但我進一步問：
「什麼是主題？如何凸顯主題？」
「什麼是邏輯性？如何建立邏輯性？」
「什麼是英文式的思考？如何養成英文式的思考？」
「什麼是 topic sentence？如何破題？」
「段落怎麼分？重點又如何釐清？」
「文法要注意什麼？如何避免中式英文？」
這些進一步的問題，卻沒有答案。
翻開坊間有關英文寫作的書，也沒有提供明確的答案。
但這些進一步的問題才是作文最難的地方，我們都知道要分三段：Introduction – Body – Conclusion。但是接下來呢？第一句話到第二句話該如何鋪陳？每一段當中的重點如何交代？如何延伸？段落和段落間又要如何連接？
這些細節才是我們需要學清楚的！
這本書的出版，就是要明確回答這些不容易回答的問題！
《英文寫作有訣竅！》是我的第一本書《英文文法有道理！》的續集，因為作文是句子的延伸。文法的道理在於搞懂英文的標記原則，標記正確的句子又是怎樣串連成一篇有意義的文章？從語法的結構到文章的結構，其實有異曲同工之妙，二者所依循的原則都是一樣的，都表現出英語獨特的「語性」! 本書主要的目的就是要教你建立英文式的思考模式，唯有 Think English，才能 Write English！而英文式的表達就是養主從分明，重點先講的「三句話」習慣：
第一句: 最重要的話?????????? -> 重點
第二句: 最有說服力的話?????? -> 細節
第三句: 最令人感動的話?????? -> 結論
這種講三句話的習慣，構成「三進式」的思維模式。在英文寫作的每一個層次都表露無遺。本書的第一部分將以實證說明這種思考模式的精髓。藉由不同程度的文本，帶您透析構思英文的訣竅，繼而靈活運用在各種寫作需要上。第二部份針對最被詬病的「中式英文」，整理出各種問題類型，找出問題的癥結，對症下藥。
寫這本書的目的很簡單，因為大家都想把英文作文學好，卻不知如何下手，這本書要清清楚楚地告訴您：英文寫作不但有邏輯、有訣竅，更有無窮樂趣！
交大外文系、外文所
劉美君
