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耶魯大學的最強武器:影片式外語學習法

耶魯大學的最強武器:影片式外語學習法

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9789869068093
齊藤淳
石玉鳳
大樂文化
2014年9月29日
87.00  元
HK$ 73.95
省下 $13.05
 
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ISBN:9789869068093
  • 叢書系列:Power
  • 規格:平裝 / 224頁 / 25k正
    Power


  • 語言學習 > 英語 > 英語學習法


















    耶魯的學生來自全世界,英語程度參差不齊,

    但是校方有把握,

    一年之內讓這些非英語國家學生使用英語上課。

    怎麼辦到?


    ?





    前? 言 寫給「這次,一定要學好英語」的你

    辭掉耶魯教職,只為了開英語補習班?

    學了十年「還不會」,證明存在根本的錯誤

    我從何時開始學會說英語?

    一年就能理解「七成電影內容」

    放棄修行,踏上學習英語的「捷徑」



    第一章 最強的耶魯大學外語學習法

    【外語學習法?】創造學習外語的最佳環境

    【外語學習法?】以「系統化方法」,向語言教育專家學習

    【外語學習法?】置身各種「情境」,「影片」是最強工具

    【外語學習法?】從情境學習知識,最好用也最難忘



    第二章 在耶魯,我們這樣學發音

    【發音?】有效掌握外語的最快捷徑

    【發音?】學會音標,學會發音與聽音

    【發音?】字母拼讀法幫你掌握正確語感

    【發音?】想要發音正確,拿出殺菌紙巾和鏡子

    【發音?】降低八度,用「腹式呼吸」發聲

    【發音?】單字「開頭」的發音是關鍵

    【發音?】改善發音,複誦很有效

    【發音?】先學發音,再學拼字

    【發音?】如何正確發出 [r] 與 [l]的音?

    【發音?】拿出手機,與應用程式練習對話



    第三章 在耶魯,我們這樣學單字

    【單字入門篇?】「圖解辭典」是單字學習最強工具

    【單字入門篇?】利用「影片」,累積單字的「立體知識」

    【單字初級篇?】學習單字,我用身體來記憶!

    【單字初級篇?】介系詞用法,不可以靠字面意義

    【單字中級篇】市售「單字表」只是考試工具

    【單字高級篇】單字要「激增」,你得學習語言知識

    【單字番外篇】丟掉書盒書套,進行「準備體操」



    第四章 在耶魯,我們這樣學文法

    【文法入門篇?】短期內,集中複習文法

    【文法入門篇?】以「邏輯」閱讀,養成「英語腦」

    【文法初級篇?】快速說出句子的反射能力

    【文法初級篇?】掌握「時態」,文法就能突飛猛進

    【文法中級篇?】英語語感,九成取決於「助動詞」

    【文法中級篇?】「could」表現「can」的「兩種距離感」

    【文法高級篇】從「學英語」到「利用英語學習」



    第五章 在耶魯,我們這樣聽說讀寫

    【會話?】「說」是提升其他三項能力的關鍵

    【會話?】「例句」與「筆記」讓對話順暢進行

    【會話?】透過錄音錄影,檢視你的表達力

    【會話?】從「自我介紹」開始練習

    【寫作?】第一步:像說話一樣寫下來

    【寫作?】外語能力與母語能力同步提升

    【寫作?】懂得寫作,閱讀速度跟著加快

    【聽力?】聽力不好,有四個原因

    【聽力?】透過新聞影片,聽寫能力都會進步

    【聽力?】重要部分,重複播放500遍

    【閱讀?】首先, 從一本英語書開始讀

    【閱讀?】讀英語,不是為了學英語



    第六章 「用」英語,不要「學」英語

    打開通往世界的大門

    設定明確目標,就能學「會」英語

    靠英語系教師,學不好英語



    結語 離開耶魯,創辦英語補習班的真正理由

    一回神,我已經站上耶魯大學的講堂

    我也曾經為了英語受盡折磨

    不當「大學教授」,卻想做「補習班老師」?

    學好英語,讓自己的世界更廣闊






    前言



    寫給「這次,一定要學好英語」的你




      2012年3月之前,我一直在耶魯大學擔任助理教授,教導政治學。現在則是英語補習班的負責人。



      「什麼?辭掉耶魯大學教職,只為了開英語補習班?!」



      我經常被這麼問。耶魯大學,是與哈佛、普林斯頓並駕齊驅的世界知名美國大學,可說是名門中的名門。2013年,教師中還出現了兩位諾貝爾獎得主。我是在42歲那年辭掉耶魯大學的工作。由於正是「作為學者剛要起步」的時期,所以當我說出「想在日本開英語補習班」時,身邊的人都大吃一驚。

     

      我會離開耶魯,從事現在教導國、高中生英語的工作,其實存在著某種理由。在耶魯擔任老師期間,我感受到一份危機感。直接了當地說,那份危機感就是來自於「日本人的英語能力」。



      每年耶魯大學都有許多來自世界各地的超級優秀青年,尤其是來自中國、韓國和台灣的留學生不斷增加,數量已經壓倒性地超過日本留學生。若拿他們與日本留學生比較,可以發現彼此的英語實力差距相當大。



      中國、韓國和台灣的留學生來到美國時,已經具備一定的英語能力,而且水準每年也不斷在提升。相較之下,日本留學生不但英語程度低,近幾年甚至還越變越差。我在美國時,每天都在擔憂著這個問題。



      學了十年「還不會」,證明存在根本的錯誤

    ?? ?

      既然他們能來耶魯大學留學,在日本時,應該就是非常出色的人才。但是據我了解,許多日本留學生不僅平時溝通,就連在辯論課及教科書預習等方面,也都吃盡苦頭。假如留學地點是小眾語言圈的大學,那還可以理解。但是,他們學不會的可是「英語」。



      一個來美國留學的研究生,經歷國中、高中和大學,學習英語也差不多將近10年了,為什麼只有日本人這麼不擅長英語呢?這個問題,不只對他們造成損失,在日本被視為精英的人才,英語能力卻是這種程度,難道不會對日本今後的國家利益帶來莫大損失嗎?--我會經營英語補習班,其實背後存在著這樣的想法。



      我何時開始學會說英語?



      「講得那麼了不起,你的英語能力又如何呢?」應該有人會想這麼問。其實我既不是英語系人士,也不是旅外歸國子女,而是道道地地生長在山形縣酒田市農家的日本人。高中以前,我都還是操著口音極重的庄內方言,直到前往東京上大學後,才終於學會「標準日本語」;在山形縣時期,我身邊連一個會說英語的人都沒有。



      之後,若再加上留學期間,我在美國大約生活了14年,但是老實講,一直到現在,我仍不認為自己「能夠說完美的英語」。事實上,我在美國長大的11歲女兒,平常還會對我說:「爸爸,你剛才的發音好奇怪。」



      這樣的我,會做出「創辦英語補習班」這件乍看之下非常魯莽的嘗試,一定是具有相當的「勝算」,而線索就藏在「耶魯大學的外語課程」裡。



      一年就能理解「七成電影內容」

      

      我曾聽一位為了取得MBA學位,而到耶魯留學的日本人,說過這樣一個故事。他在耶魯大學時,只學習了一年中文課程,卻讓他在回國時感到很訝異。因為當他利用機內頻道觀看中文電影時,發現自己竟然能夠理解電影七成的內容。才一年就進步到這種程度,連他自己都想不到。



      我曾在耶魯上過以留學生為主的「發音矯正課程」,當時我也親身體會到成效,所以很清楚他說的事千真萬確。說到這裡,應該有人會認為:「那是因為去耶魯的學生本來就很優秀吧?」的確,依語言及個人能力不同,是會產生差距。但是,只要在耶魯學一年外語,就能擁有這樣的能力。



      我想說的是,其實在世界上,已經確立出一套「最有效率的外語學習法」。耶魯正是實踐這種「世界標準學習法」的學校之一,而學生不過只是遵循這個方法,走向「學習外語的捷徑」而已。然而在日本,國、高中英語老師中,在大學取得外語教學法學分的人卻連半數都不到,這等於像讓缺乏病理學基礎知識的醫師擔任內科醫師一樣。這個事實,光想就讓人覺得可怕。



      放棄修行,踏上學習英語的「捷徑」



      因此,我希望能在本書中,以自己在耶魯大學當學生時的學習經驗,以及當老師時的教育經驗為基礎,將自己實踐至今(以及在英語補習班實踐)的英語學習法傳遞出去。



      不過,幾乎所有日本人,都已經透過學校教育以「錯誤的方法」在學習英語。但那不僅稱不上學習英語的「捷徑」,甚至是一條到不了終點、「兜圈子的遠路」。然而,卻有不少人在兜圈子中產生受虐的快感,誤以為學英語本來就是一種「修行」。



      因為在那條道路上迷失方向,讓很多人認定「自己學不會英語」、「實在沒辦法」。但是事實並非如此。你不會使用英語,只是因為學習和教育方法錯了。只要實踐世界精英都在做的「標準學習法」,其實任何人都能夠靈活運用英語。



      任誰都能夠擁有流利運用英語的能力,現在就讓我們一起邁向「學習英語的捷徑」,提高未來發展的可能性吧!




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