本專書共分為三個部分，載有十七篇論文，探討終身學習實務與展望之相關議題。各篇章內容依序分別為：一、終身學習篇，包括：台灣終身教育的政策與實務推動、從資源整合觀點論終身學習夥伴關係與策略聯盟之發展、從參與學習的角度促進成人智慧發展之探究、台灣終身學習的發展脈絡與展望、社區大學發展社會企業的現況與可行策略之探究；二、高齡學習篇，包括：國際高齡學習的發展趨勢、社會變遷與高齡教育的發展、高齡者參與旅遊規劃課程之學習成效分析、高齡學習者日常靈性感受與幸福感關係之研究、國際退休教育基金會退休諮詢顧問認證之評析；三、國外終身學習經驗篇，包括：韓國終身學習城市的運作與發展方向、為了每一個市民的終身發展─回顧上海終身教育政策與實踐15年、日本面對幸福超高齡社會的挑戰─高齡學習的未來展望、韓國終身教育政策的評估與未來發展的建議、新加坡高齡者終身學習動機之探討、從澳門終身學習推展的政策探討學習型城市的營造、澳門高齡學習的政策和實務等。
