推薦序



改變自己，也會改變周遭的一切

◎黃震宇（高雄市鳳翔國民小學教師）



　　讀完溫蒂?梅斯的《第N次11歲生日》之後，我帶著微笑！這真是一部和書中故事一樣，充滿著無敵神奇魔力的作品，令人著迷。跟隨亞曼達和李歐「解開重複生日之謎」，與兩人共同經歷了一場神祕刺激又有趣的冒險之旅。在一次又一次不斷重複的生日裡，一起克服了11歲孩童都會面臨的問題。



　　「十一歲處處充滿魔力與神秘，心中塞滿了許多好奇與夢想，此時渴望同學的接納與認同，想要去探索內心未知的自我世界，腦海總是縈繞一股『既期待卻又怕受傷害』的心情……」，一段小五生對自己想法的描述，在閱讀完《第N次11歲生日》依稀浮現心頭。



　　十一歲，在國小求學階段剛從「中」年級邁入「高」年級，不只學習的知識有了轉變，心理與生理各方面也開始面臨調整與適應。艾瑞克森(Erikson)在著名的心理社會發展理論（psychosocial developmental theory）中，將十一至十八歲的過程稱為「青春期」，如何「獲得同儕之間的認同」成為這時最重要的自我成長任務。「同輩群體」扮演著影響成敗的重要角色與關鍵，正常的發展將會讓孩童具有明確的自我觀念和找到自我追尋的方向。相反的，將使他們陷入「不知道該怎麼做」，或「自己會成為怎樣的人」的憂慮。



　　因此如何維持同儕間良好的「人際關係」，成為孩童這時最重視的生活課題。不論面對同性或異性，彼此都特別想引起對方關切的注意，時時盡力讓自己表現出完美的一面。聊著他人隱私「八卦」的同時，卻又在意別人對自己的評論；極度盼望能融入團體之中，卻又想要與眾不同、特立獨行。上一刻形影不離，下一秒立刻惡言相對……。唉!真是一段又青澀又矛盾的年紀啊！



　　身為教師的我發現，友誼之間會產生變化，「誤會」常常是主要的元凶，也是讓他們陷入煩憂的罪魁禍首。只是這也考驗著每位孩童處理人際危機時的智慧和能力，有的選擇悶不吭聲(生悶氣)，自動進入冷戰狀態；有的會透過紙條你來我往，開始舌槍論戰；有時候甚至請老師出面充當和事佬，乾脆約對方一起把話講清楚、說明白……。各種五花八門的「溝通」手段和技巧，不外乎希望彼此能重修舊好，恢復當初的友誼。十一歲的孩童們就是處於這樣在乎同儕眼光的心態之下。



　　如果你正處於同儕相處或溝通困難的窘境，那一定要趕快翻開《第N次11歲生日》。在作者生動細膩的筆觸下，跟隨亞曼達和李歐這場充滿神祕與趣味的旅程，將帶給你無窮正面樂觀的思考力量。並讓你深深體會以讚美取代責難、以欣賞代替嫉妒、以幫助換取嘲弄、用溝通化解誤會的重要和美好，也會使你瞭解：改變自己，也會改變周遭的一切。



讀者精采回響

真正的好朋友，是陪你共度難關的那個人！



　　◎林芷宇（彰化縣二林國中）



　　一開始看到書名，我很好奇為什麼他們要過N次的11歲生日，是什麼原因呢？

　　閱讀之後，我知道了這是一個詛咒！當李歐和亞曼達一次又一次過生日時，他們也在故事中納悶了起來，這個過不完的生日是怎麼回事？後來他們慢慢的接受，也開始享受這個過不完的11歲生日。這本書讓我們知道，如何面對朋友間的誤會，又要怎麼化解。



　　因為亞曼達聽到李歐和朋友的對話，讓亞曼達以為其實李歐不想和她合辦生日派對。尤其是聽到李歐說「她沒什麼其他朋友」這句話，亞曼達聽起來好像是李歐同情她才要合辦派對，於是亞曼達傷心的跑走了，誤會就此產生。而他們會一直重覆過11歲生日的原因是上一代的人忽視了老婆婆的警告，所以陷入了輪迴，最後他們透過溝通來化解誤會，又把李歐祖父留下的種子種在土裡，讓它們長大。



　　如果我和朋友遇到這樣的問題，我會試著和朋友溝通。但在和朋友溝通之前，我可能會很生氣，因為這代表彼此都不相信對方。如果有誤會的話，是不是要先找出誤會的根源，否則沒解開誤會的話，可能就會錯過一輩子的好朋友。



　　兩人解決誤會，種子發芽，他們也長大了，能夠解開這個N次的11歲生日。最後可以一起合辦派對，一起跨向成長的12歲。



　　◎洪慈憶（彰化縣二林國中）



　　這是一本奇幻又貼近生活的書，李歐因為朋友的關係不得不說「跟亞曼達一起過生日是一件很糟的事」而被亞曼達聽到，造成誤會，同時引發了隱藏許久的詛咒，每天都過著11歲生日。雖然一般人認為每天都過生日很好，但對生日很糟糕的亞曼達來說是一種處罰。於是兩人一起尋找原因，發現原來是曾曾祖父母間的仇恨。



　　我認為如果去掉奇幻的話，這故事很貼近生活。李歐十歲時說女生很無趣，正好是男生排擠女生、異性不在一起玩的年紀。當中也敘說了亞曼達與朋友的感情和美國學校的情景，我也因此知道，原來美國的課是選修的啊！



　　讀完後我了解到，原來即使是青梅竹馬也會爭吵，畢竟是男生和女生，越大越容易因小事而嘔氣，需要耐心的互相了解，才有辦法一直當好朋友。尤其是在青春期的時候，相處是一門很大的學問，更需要好好去探索。



　　◎范釗榕（臺北市國語實小）



　　如果每天都是自己的生日，那有多好！可是在這個神奇的故事中，有一個古老的詛咒。跟曾曾祖先同名的亞曼達和李歐，在11歲生日中發生了很怪異的事，他們竟然困在自己的11歲輪迴當中。亞曼達在這天不斷發生倒楣的事，更慘的是，一覺醒來，所有的事情又重新來過。終於在第四天時，李歐主動找亞曼達，她才發現兩個人都遇到相同的事。那天放學後，他們一起到鎮上的歷史博物館找尋神秘的詛咒，最後透過安潔莉娜的幫助，經過好幾次的嘗試，成功破解詛咒，也了解祖先在很久以前的故事。



　　本書的作者溫蒂．梅斯運用許多想像力、創意及創造力，寫出一本令讀者們看得目不轉睛的奇幻小說，使讀者們沉浸在書中，跟著亞曼達和李歐展開令人嘆為觀止的冒險。我從看到書名就覺得這是本好看的書，一打開書就沉浸在作者架構的情節中，甚至想快點知道最後的結局。但越接近故事的終點就越使我欲罷不能，期待會有續集，真是矛盾的心情啊！



　　看完這本書後，我體會到友情是多麼的重要，還有幫助別人不求回報，而我則在閱讀中感到快樂。



　　◎吳玟儀（台北市國語實小）



　　對你來說，如果每天都是自己的生日那有多好？不過亞曼達可不這麼想。在她生日這天，倒楣的事不斷的發生，更慘的是，一覺醒來所有的事情又重新來過。直到第四天，跟她同一天生日的李歐來找亞曼達說話時，才發現他們兩人竟都被困在自己的十一歲生日裡！



　　為了了解這件事的起因及真相，兩人決定在放學之後到鎮上的歷史博物館找尋答案。



　　讀完這個故事後，我了解到友情及放下仇恨有多麼重要。放下心中的仇恨與之前的仇人一起解決問題，甚至是重新和好。如此一來，就能讓朋友越來越多，感情也更加的濃厚。



　　除了友情及放下仇恨外，幫助他人也是很重要的！故事中的兩人曾嘗試透過幫助他人來破解魔咒。雖然他們失敗了，但幫助人本來就該不計回報。而且俗話說：助人為快樂之本，幫助別人是一件快樂的事，所以我們應該要多多幫助其他需要被協助的人。



　　本書的作者溫蒂．梅斯發揮無限的創意與想像力，再加上高明的寫作技巧，令讀者們看得目不轉睛。只要一拿起書開始讀，就會沉浸在溫蒂．梅斯的異想世界之中，即使看完了最後的精采大結局後，仍然意猶未盡，還持續回憶著書中不可思議的魔幻冒險之中。