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一樣的兒童，不一樣的作品??? 文�林文寶



　　在兒童文學的領域中，對於語言的使用，與成人的文字有著不同的要求，因為孩子正處於文字學習的階段，閱讀能力尚未成熟，因此寫給孩子看的文字，力求標準正確，必須克制使用過於花俏的文學技巧。這樣的文字清新自然，舒服流暢。在層次分明的語言當中，能方便孩子的閱讀理解，除了能感受到閱讀的樂趣，也能從中學會語言的使用。



　　而澎維的文字敘事能力，則做了良好的示範，可能因為作者是國小教師的關係，必須教導學生基礎的語文課程，又經常接觸到兒童讀物，練就了一手好的兒童文學文字。無論在標點符號的使用，文字的選擇，句式的使用，與段落的安排皆爐火純青；因此在閱讀的過程當中，感覺非常的輕鬆愉悅，於是看到澎維又有新作面世，相當的開心，對於小讀者而言，可是一大福音。



　　【小壁虎頑皮故事集】是【閱讀123】的最新力作，這是個人類與小壁虎之間的逗趣故事。小壁虎入住小女孩小金的家裡頭，來歷神祕的小壁虎據說身分其實是個高貴的公主，光看故事的設定已經令人莞爾，再加上幽默的劇情，與穩定舒坦的文字，使得故事的可讀性相當足夠，誠摯推薦，若你是一個喜歡好笑故事的讀者，絕對不能錯過。



　　在《小壁虎頑皮故事集》的作品裡，承襲【閱讀123】系列橋樑書一貫的特色，除了澎維風趣的故事劇情，試圖拉攏讀者的眼光；插畫家大量且精美的插圖，才真正能抓住現在孩子的心。現今閱讀習慣的改變使然，孩子對於圖畫的閱讀，似乎更加喜愛，【閱讀123】尋找質量相當好的插畫家大量插圖，也是此系列書籍成功的原因之一。《小壁虎頑皮故事集》找了BO2誇刀合作，使得作品熠熠生輝。BO2是個經驗豐富的電腦繪圖能手，或許是繪者本身有許多動畫繪製的經驗，因此無論對於人物表情的刻劃與想像，都具有獨到之處。他常使用誇張的表情、飽滿的色彩，與大膽有創意的構圖，使得畫面感十足。因此在閱讀的過程中，宛若觀賞一場紙上動畫片，或者看一本漫畫書，使得讀者不只享受到文字的閱讀樂趣，也能欣賞一場精采的圖畫饗宴。



作家說緣起Q&A



　　Q：當初為什麼會想要用小壁虎當故事的主角?



　　A：壁虎是我們熟悉又陌生，又最不討喜的動物，牠在每個家庭裡，常常被人類把牠和蟑螂、螞蟻歸類在一起，但是想一想，牠除了製造一點垃圾讓人不悅之外，牠們會吃蚊子、蟑螂，還會嘎嘎叫，如果你站在牠身邊，仔細看牠，牠也會張大眼睛，「深情」與你對望──壁虎其實很可愛呀！



　　我曾經看過一隻斷尾壁虎的掙扎，因為元氣大傷，牠已經沒有辦法逃走了，讓我心裡很不忍。隔天當我發現牠已經不見了時，我知道，牠已經體力恢復了，心情立刻好起來。大概就是這樣的情感吧，才會想以壁虎為主角。



　　Q：據說小壁虎的故事和您女兒小時候的幻想玩伴有關？



　　A：女兒在很小的時候，常常學壁虎在地上爬，她說她是一隻壁虎。所以她常以壁虎的口氣跟我說話。有很常的一段時間，我都是叫她「小壁虎」。她一個人分飾兩隻壁虎──很乖的波波，和很皮的小壁虎。她最常跟我說的事，就是：「妳知道小波到哪裡去了嗎？」然後她就開始編故事給我聽，我常被她的故事，弄得笑到肚子痛。（例如：她被剉冰店老闆留下來洗碗了。／為什麼？／因為，我沒有錢可以給老闆，可憐的波波，她自願留下來洗碗。）



　　我小時候家裡一直沒有停止過養狗，每一次小狗離開，我媽媽就會哭很多天，我也一樣，所以我不想再養寵物，會很傷心。八哥鳥是女兒的寵物，最聽她的話，任她百般玩弄，八哥鳥都無所謂。



　　Q：小壁虎的習慣很特別——吃剉冰，怎會想到這個梗呢?有什麼背後的小故事嗎?



　　A：背後故事是：女兒很喜歡吃剉冰，但她都說：「小壁虎說她要吃冰。」所以小壁虎就成了喜歡吃剉冰。小學一年級的時候，她還有感而發的說，以後她長大，會賺錢的時候，她每天都要買一碗剉冰，讓我們笑了很久，這也成了她的志願。一直到現在，她要求的獎勵也都是：一碗剉冰。



　　Q：小壁虎為什麼會降臨在小金家，這個續集也會有解答嗎?



　　A：會在最後一集解答。