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家庭真理教室:青少年基督教教義問答

家庭真理教室:青少年基督教教義問答

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9789575568139
駱玫玲
橄欖
2015年4月02日
67.00  元
HK$ 63.65  






ISBN:9789575568139
  • 叢書系列:親子叢書
  • 規格:平裝 / 168頁 / 19 x 19 cm / 普通級
    親子叢書


  • 宗教命理 > 基督教 > 神學/教義學

















      什麼是留給兒女最好的財富?不是金錢與房屋,而是對上帝的認識。



      本教材是提供父母教導兒女基要真理的工具,有多元使用方式︰問答法、查經法、背經法。



      共有十課,內容包括:什麼是聖經?、上帝是誰?、耶穌是誰?、耶穌是復活的主、聖靈是誰?、聖靈的工作、有天使嗎?、誰創造了世界和人?、人有罪嗎?、人因信而稱義。



      教義問答的特點,是回應青少年階段的特殊需要,以聖經的經文幫助他們建立有系統的信仰思維。



    本書特色



      ◆ 「思想故事」—為每課的主題教義、破題與思想,引導父母帶領兒女思想當日教義。



      ◆「教義問答」—以「一問一答」方式,明白基本教義。可以是父母問,兒女答,或者父母問,一起讀經,兒女回答。教義問答後,將信仰教義活用在生活中。



      ◆「應用故事」—實際地應用教義及經文,也對個人的生活作出反思與回應。



      ◆「問題測試」—藉著小小測驗對每課的教義作綜合性的理解,再次澄清正確的價值觀念,致使信仰的根基更扎實穩固。





    自序

    第一課? 什麼是聖經?

    第二課? 上帝是誰?

    第三課? 耶穌是誰?

    第四課? 耶穌是復活的主

    第五課? 聖靈是誰?

    第六課? 聖靈的工作

    第七課? 有天使嗎?

    第八課? 誰創造了世界和人?

    第九課? 人有罪嗎?

    第十課? 人因信而稱義

    答案卷






    自序



    為孩子的信仰打樁建基




      什麼是留給兒女最好的財富?不是金錢與房屋,而是對上帝的認識,這是詩人大衛的禱告與期許,也是筆者二十多年,關注青少年事工的託負與使命。



      詩篇七十一章17-18節:「神啊,自我年幼時,你就教訓我;直到如今,我傳揚你奇妙的作為。神啊,我到年老髮白的時候,求你不要離棄我!等我將你的能力指示下代,將你的大能指示後世的人。」



      一個身經百戰的大衛王,當他年老髮白,沒有安享晚年,心中卻是惦記著,將上帝的作為與大能,傳承給下一代的使命,因為他知道信仰若沒有傳遞下去,我們的下一代將遠離上帝的祝福。



      今日的下一代,受後現代文化的影響,處身於網際網路的時代,每天面對各樣的試探與誘惑,既缺乏獨立,無法面對壓力,又不知未來的方向。雖然他們進入教會,火力全開地敬拜,熱情地投入事奉,但是走出了教會,進入世界,卻難以抵擋世界的價值與誘惑。下一代的信仰,已明顯出現重大的危機,雖然有信仰的習慣和行為,卻不知道自己所信的是誰,他們的信仰像無根的浮萍,不知道自己將往何處去?



      我們必須懷著大衛的心腸,將信仰傳承下去,為下一代的信仰扎根。特別父母總有著望子成龍、望女成鳳,不要讓兒女輸在起跑點上的錯謬價值,已經吞蝕了父母對信仰家庭教育的責任感,上帝勸勉父母「要殷勤教訓你的兒女。無論你坐在家裏,行在路上,躺下,起來,都要談論。」(申六7),身為父母必須起來承擔建造兒女信仰根基的責任。因為上帝頒佈誡命,「恨我的,我必追討他的罪,自父及子,直到三四代;愛我、守我誡命的,我必向他們發慈愛,直到千代。」(出二十5-6),已經清楚地告訴我們,原生家庭的信仰價值,決定了兒女是否得著上帝的祝福。



      只是華人在家庭信仰教育的教材十分的缺乏,因此著手編寫這套基要真理,盼望透過父母與兒女的共讀,藉著聖經的誦讀與查考,以思考式的對話,建立兒女的信仰基礎,也透過親子的陪讀與教義對話,堅定父母的信仰,彼此在信仰生命上一起成長。



      如何使用本書



      本教材寫作的目的,為了提供父母教導兒女基要真理的工具。特別對於青少年兒女,不喜歡教導性過強的方式,而是透過問答的方式,從聖經的經文,來建立信仰的價值。因為對於抽象思考正在形成的青少年,他們開始挑戰信仰,父母或輔導也經常不知如何回答他們所提出的問題,此教義問答的特點,正是回應青少年此階段的特殊需要,以聖經的經文,幫助他們建立有系統的信仰思維。



      基督徒的信心生活,是以基要真理為基礎的。真理教義是生命成長的根基,根基若扎得穩固,信仰生活就會建造得更好。若希望信仰傳承給下一代,建造他們信仰的根基,是我們不可推卻的責任與使命。



      本教材有多元的使用方式︰



      【問答法】:我們要使用「一問一答」的方式,盼望從聖經的經文中,幫助我們明白基本的教義。進行的方式,可以是父母問,兒女答,或者父母問,一起讀經,兒女回答。



      【查經法】:若家長要將它視為查經本,就使用學習單,讓父母及兒女,可以一起將空白處填入,透過親自操作增強對真理的認識及記憶。



      【背經法】:家長可以依照各家狀況,以每日或每週為期,選擇經文背誦。可以將經文作成背經卡,放在一個盒子中,作成家庭的背經盒,一起背經;或者隨身攜帶,常將神的話存在心中。當然也可以寫在海報,或經文條,貼在家中明顯的腳落,將神的話藏在心裡。



      教義是信仰的價值,我們不單要清楚認識教義經文,更應該將聖經應用在生活中。因此,本教材,除了對聖經的理解外,我們更要看重經文的回應,透過「思想故事」,為當日的主題教義,破題與思想,引導父母帶領兒女思想當日教義。另外,教義問答後,如何將信仰教義活用在生活中,「應用故事」幫助我們實際地應用教義及經文,也對個人的生活作出反思與回應。最後「問題測試」,藉著小小測驗,對當天的教義作綜合性的理解,再次澄清正確的價值觀念,以致信仰的根基能夠扎實穩固。




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