1.? 優秀老師大不同



第一章、為什麼要向優秀看齊？

第二章、首重用人，計畫次之

第三章、期許的力量

第四章、言出必行

第五章、預防vs.報復

第六章、應該對誰抱持高度期待？

第七章、課堂上的變數

第八章、學生優先

第九章、無時無刻

第十章、發揮濾網的功能 ?

第十一章、毋須事後的修復──卻永遠都值得修補

第十二章、忽略小疏失的能力

第十三章、隨機發生或按計畫進行？

第十四章、跟著最優秀的老師，作出最好的決定

第十五章：任何情況下都先問「誰會自在，誰又會不自在？」

第十六章、將心比心

第十七章：如何看待討厭的標準化測驗？

第十八章、讓在乎變得很酷 ?

第十九章、釐清你的核心信念



2.? 優秀老師這樣做



第1招.?? ?歡迎光臨

第2招.?? ?介紹信

第3招.?? ?規定和程序

第4招.?? ?你還好嗎？

第5招.?? ?親愛的，你可以再靠近一點

第6招.?? ?對學生有信心！

第7招.?? ?座位安排

第8招.?? ?家長字條

第9招.?? ?學生親筆信

第10招.?? ?讓他們負責任

第11招.?? ?著眼於成就

第12招.?? ?熱忱會傳染

第13招.?? ?打破沙鍋問到底

第14招.?? ?笑聲讓問題少一半

第15招.?? ?問題學生還是問題老師？

第16招.?? ?選擇戰場

第17招.?? ?一發飆你就輸

第18招.?? ?霸凌

第19招.?? ?私下練習

第20招.?? ?輕聲細語

第21招.?? ?小份量教學

第22招.?? ?逮到你了！

第23招.?? ?挖掘優點

第24招.?? ?說謝謝

第25招.?? ?羞辱引來報復

第26招.?? ?90/10法則

第27招.?? ?讓學生相信

第28招.?? ?像「你」一樣

第29招.?? ?卸下面具

第30招.?? ?別讓情緒醞釀

第31招.?? ?誰是最正面的人？

第32招.?? ?愛屋及烏

第33招.?? ?小差事幫大忙

第34招.?? ?認錯

第35招.?? ?眼神接觸

第36招.?? ?沒空搗蛋

第37招.?? ?保持微笑

第38招.?? ?急迫感教學

第39招.?? ?功課的指派

第40招.?? ?別人面前的誇讚

第41招.?? ?轉移注意力

第42招.?? ?改變思考模式

第43招.?? ?防範未然

第44招.?? ?夢想的光芒

第45招.?? ?身體語言

第46招.?? ?不關機

第47招.?? ?罪惡感的妙用

第48招.?? ?教他們處理問題

第49招.?? ?聆聽

第50招.?? ?千萬要冷靜