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心理學導論(二版)

心理學導論(二版)

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9789865840976
Susan Nolen-Hoeksema
危芷芬/編譯
雙葉書廊
2015年5月18日
247.00  元
HK$ 234.65  






ISBN:9789865840976
  • 規格:平裝 / 648頁 / 16k / 19 x 26 cm / 普通級 / 部份全彩 / 二版
  • 出版地:台灣


  • 社會科學 > 心理學 > 概論

















      本書自1953年出版以來,歷經半世紀十餘次的修訂,不僅是當代最具代表性的心理學教材,更是國內心理學教授所熟悉的經典教科書,幫助眾多讀者走過心理學一百多年以來的發展軌跡,遍訪心理學史的重大里程碑。



      作者在這個版本中特別加入新的歐洲觀點,為本書帶來嶄新的國際化觀點。新版更加入超過350篇參考文獻,納入心理學近期研究成果,並且更廣泛地涵蓋每個主題領域,包括認知神經科學的發展以及腦與行為的研究;感覺與知覺之基礎研究的創新應用;情緒及智力、性格的基因和演化論、正向心理學、文化的社會心理學觀點等「新潮流」。新版心理學教學方法與時俱進,以確保符合大學心理學課程的需求。



      本書除了強調理論與科學研究,同時引導讀者去認識心理學與日常生活息息相關。例如,第八章所討論的錯誤記憶現象,造成無辜當事人被誤認為嫌犯;第五章則以視錯覺原理,說明電影《魔戒》如何在螢幕上創造只有人類身高一半的哈比人;而第十四章有關壓力的介紹,可供讀者親身體驗及身體力行,第十六版更納入了精神疾病診斷手冊DSM-5的最新內容,讓讀者即時跟上國際潮流。在在說明心理學活躍於我們生活當中的每一個角落。因此,本書是一本內容理論與實務兼具、總覽心理學既有與嶄新研究成果的重要鉅著。






    01心理學的本質

    第一節 心理學的研究範疇

    第二節 心理學的歷史淵源

    第三節 當代心理學觀點

    第四節 如何進行心理學研究

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    02心理學的生物基礎

    第一節 心理學研究的生物基礎

    第二節 神經細胞:神經系統的構造單位

    第三節 腦的構造

    第四節 自主神經系統

    第五節 內分泌系統

    第六節 演化、基因與行為

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    03心理發展

    第一節 遺傳與環境

    第二節 新生兒的能力

    第三節 童年認知發展

    第四節 性格與社會發展

    第五節 青少年期發展

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    04感覺歷程

    第一節 感覺模組的特性

    第二節 視覺

    第三節 聽覺

    第四節 其他感覺

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    05知覺

    第一節 知覺的用途為何?

    第二節 注意力

    第三節 定位

    第四節 辨識

    第五節 抽取

    第六節 知覺恆常性

    第七節 大腦的分工

    第八節 知覺發展

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    06意識

    第一節 意識層面

    第二節 睡眠與夢

    第三節 催眠

    第四節 心理作用藥物

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    07學習與制約

    第一節 學習的各種觀點

    第二節 古典制約

    第三節 工具制約

    第四節 學習與認知

    第五節 學習與大腦

    第六節 學習與動機



    08記憶

    第一節 三種重要區分

    第二節 感覺記憶

    第三節 工作記憶

    第四節 長期記憶

    第五節 內隱記憶

    第六節 建構式記憶

    第七節 改善記憶

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    09語言和思考

    第一節 語言與溝通

    第二節 語言發展

    第三節 概念與分類:建構思考的基石

    第四節 推理與決策

    第五節 在行動中思考:問題解決



    10動機

    第一節 驅力與恆定

    第二節 誘因動機與酬賞

    第三節 饑餓、進食與飲食疾病

    第四節 性別與性欲

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    11情緒

    第一節 情緒的成分

    第二節 認知評估與情緒

    第三節 主觀經驗與情緒

    第四節 思考—行動傾向與情緒

    第五節 生理變化與情緒

    第六節 臉部肌肉活動與情緒

    第七節 情緒反應:情緒調節

    第八節 情緒、性別與文化

    第九節 正向心理學

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    12智力

    第一節 智力衡鑑

    第二節 現代智力理論:眾多或少數智力?

    第三節 基因與智力

    第四節 情緒智力

    第五節 一般學習障礙

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    13性格

    第一節 性格的概念與衡鑑

    第二節 心理分析取向

    第三節 行為取向

    第四節 認知取向

    第五節 人本取向

    第六節 演化取向

    第七節 性格的基因學

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    14壓力、健康與因應行為

    第一節 壓力的生理反應

    第二節 壓力與生理健康

    第三節 壓力與心理健康

    第四節 評估、因應與健康

    第五節 壓力管理

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    15精神疾病

    第一節 變態的定義

    第二節 焦慮症

    第三節 憂鬱症與雙極性情感症

    第四節 思覺失調症

    第五節 性格違常

    第六節 自閉症類群障礙症

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    16心理健康問題的治療

    第一節 歷史背景

    第二節 心理治療技術

    第三節 生理治療

    第四節 增進心理健康

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    17社會影響

    第一節 他人在場

    第二節 順從與服從

    第三節 內化

    第四節 團體互動

    第五節 重點重述:如何以社會心理學觀點解釋難以理解的現象

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    18社會認知

    第一節 印象形成

    第二節 態度

    第三節 人際吸引

    第四節 重點重述:兩種社會認知模式的說法

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    附錄

    Erikson 八個發展階段




    其 他 著 作