推薦序
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不可叫人小看你年輕
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年輕是什麼？有人說「年輕就是本錢」，更有人說「青春無敵」，但在現實生活中，年輕有時往往不是資產，反而是負債。
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發明癌症試紙的男孩傑克．安卓卡，在十三歲出櫃時被全校師生霸凌，一度嘗試尋短；十五歲時為了做癌症試紙的實驗，被一百九十九位科學家拒絕出借實驗室。直到他在十五歲贏得科展界的諾貝爾獎——英特爾國際科學與工程大獎賽（ISEF）後，大人們才開始視傑克為同儕，聽他說話，而不是把他當另一個浪費時間的「小屁孩」。
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和所有青春期的男孩一樣，傑克害羞且不擅言詞，但為了實現更大的理想，他勇敢走出自己的舒適圈，滔滔不絕地向陌生人介紹他的實驗。雖然他沒錢訂閱學術期刊或購買論文，但為了取得關鍵的專業知識，他花更多的時間在開放資料庫上搜尋，直到找到他要的資訊為止。
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其實，年輕最大的好處就是「一無所有」；沒有刻板印象限制其視野，沒有過去經驗限制其想像，沒有經費預算限制其規模，沒有社會地位限制其失敗。年輕的傑克就是在這四大皆空的環境下，才能想出並做出癌症試紙這種大人們都認為是浪費時間的瘋狂實驗。
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教育部在一○三年訂定「十二年國民基本教育課程綱要總綱」，計畫自一○七學年度，依照不同教育階段（國民小學、國民中學及高級中等學校一年級起）逐年實施。新課綱最主要的特色，是以增加選修時數來代替必修課程，讓學生有更多的時間學習自己想學的科目和內容。其實，老師和家長大可不必擔心孩子會因此而荒廢了學業，因為能選擇自己有興趣的科目和內容，是讓孩子努力學習的最大誘因。孩子們更應該好好地把握機會，選課時不要只聽老師或家長老生常談；請記得，一生至少要拚一次自己在乎的事，不可叫人小看你年輕。
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陳怡光（自學教父、保障教育選擇權聯盟總召集人）
