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年輕人,五年後你在哪裡?:東大教授的人生戰略課,教你成為無可取代的player

年輕人,五年後你在哪裡?:東大教授的人生戰略課,教你成為無可取代的player

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9789863442646
伊藤元重
周若珍
麥田
2015年10月01日
93.00  元
HK$ 79.05  






ISBN:9789863442646
  • 叢書系列:不分類
  • 規格:平裝 / 176頁 / 25k正
    不分類


  • 商業理財 > 成功法 > 自我成長

















      ◎初次公開!東大人氣教授影響學生最重要的一堂課,內容集結

      ◎進入職場先修課!5大關鍵:從思考、創意、效率、視野以及心態,全面提升人生的基本功

      ◎融合新觀點!運用商業戰略思考,應用在人生上頭




      何謂人生戰略?

      那就是為了實現內心的長期目標,有邏輯且縝密地思考現在應該做的事。

      人們往往容易短視,或是受到周遭環境的影響,

      因此我們必須了解自己的弱點,並隨時確認目標與當下應為之事。



      我自己就是在吃了很多苦頭之後,才學會這種智慧戰略行動。

      而現在,我決定提筆寫下這一切,分享給年輕人們。



      ——東大人氣教授 伊藤元重



      「你想要工作在人生中成為什麼樣的角色呢?」

      進入職場前,你問過自己這個問題嗎?

      進入職場的第一份工作,決定了你往後人生大半的工作態度與幸福度,先定義自己的工作,而不是讓工作定義了你。



      工作可以分成兩種:Work=在辦公室工作,play=獨一無二的人。

      「工作的目的不光是為了賺錢,而是為了成為一名『player』,發揮自己無可取代的專長。」

      尋找自己的價值,把自己的人生從work 變成play!



      身為經濟學博士的東大名師伊藤教授,初次公開在課堂上傳授的人生論和工作論。他將專長的商業戰略思考應用在人生上:一、企業的目的;二、如何面對將來的各種不確定性,面對人生,也可以運用同樣的邏輯來思考。



      作者在本書中毫無保留地與大家分享多年來的心得,包含:讀書法、整理法、時間管理法、筆記術、討論方法等,從這些方式來加強人生裡所需的基本功;此外,也提供了許多在學校與學生分享過的人生建議,例如,磨練創造力的習慣、在第一線學到的東西、設定中期目標的方法、思考人生轉機的方法等,融合經濟學觀點幫助大家提升自己的能力。



      ◆練習提問:擁有提出適切問題的能力,便可說已經解決了一半以上的問題。思考提問的問題,正是探討該主題最重要的切入點,優於被動地聽對方說話。



      ◆別急找答案:閱讀別人的文章時,試著先看序章和目錄,然後不要閱讀內文,自己先進行分析,這樣的驗證跟拆解過程會讓思考跳到另一個層次。



      ◆書寫是最棒的輸入:筆記的意義並不在於之後閱讀,而是在於書寫。作筆記時並不需要將一字一句完整記下,而是只寫下好奇的事實、想法和疑問,這些最後都會加深思考產出新的東西。



      ◆備忘錄的備忘錄:閱讀書籍和找資料時,如果發現了什麼或是疑問,就在空白處寫下備忘錄。之後輸入電腦,再重讀自己所寫的備忘錄,若發現新的疑問,再次記錄下來,便可以形成一篇新的備忘錄,成為自己的資料庫。



      ◆綜效的差異化:差異化的一個重要特徵,就是將異質性的東西加以組合。在經濟學或管理學中,這種現象稱為綜效。因此,強迫自己去接觸一些與平常習慣的想法不同的觀點,才能激盪出火花。



      此書不僅有大量可運用在職場上的技巧,也是作者畢生學習的精華整理,期許可以幫助每個即將出社會的年輕人,定義自己的第一步。





    ◎序章 人生也可以有戰略

    秀才不一定幸福

    愈是優秀的人,愈是不在乎人生目標

    在充滿意外的人生中,最該重視什麼?

    從「labor」、「work」到「play」

    成為一個無可取代的「player」

    隨時檢視自己想做的事



    ◎第1章 鍛鍊「讀」、「寫」、「說」的能力

    遇見「讀書術」

    慢讀的精髓

    加藤先生的拉丁語和我的數學

    打造一個充滿魅力的書櫃

    備忘錄的備忘錄

    書寫的意義

    什麼是好的備忘錄筆記?

    輸出也就是輸入

    增加閱讀的動機

    聽書的好處



    ◎第2章 鍛鍊創意

    無壓力整理術

    依照日期來管理行程

    讀→寫→說→寫

    演講是整理頭腦的最佳契機

    訓練提出適切問題的能力

    咖啡廳裡的專注時光

    站著讀書

    步行思考

    對話的好處



    ◎第3章 增加效率,提升工作品質

    每天留一點思考的時間──小島勝平先生給我的靈感

    風險與報酬──資產分散與人生設計

    赫維克茲老師的腳踏三條船

    差異化的理論與方法

    經濟學與經濟評論──名為綜效的差異化

    切勿只讀日本的報紙

    到國外出差的重要性

    運用行動經濟學

    工作術與行動經濟學



    ◎第4章 從工作現場積極學習

    行動經濟學家

    全球化與製造業工廠

    為何選擇流通

    和專家一同造訪現場

    聽聽現場專家的堅持

    請質疑專家的論點

    由右至左

    多次現場視察的既視感──似曾相識的景象



    ◎第5章 找到你的榜樣──我的20∼30歲時代

    鄉下高中生眼中的大城市

    同儕在教育中的重要性

    在東京大學邂逅的同學們

    森?老師的三節式火箭人生論

    東京大學的老師們

    羅徹斯特大學的老師們─短距離型頭腦與長距離型頭腦

    羅徹斯特大學的夥伴們



    ◎後記




    其 他 著 作
    1. 市場法則 ** 二手 (有劃線)