{itemname}
{itemname}
香港二樓書店 > 今日好書推介
區政新角度
定價64.00元
8
折優惠:
HK$51.2
●二樓推薦
●文學小說
●商業理財
●藝術設計
●人文史地
●社會科學
●自然科普
●心理勵志
●醫療保健
●飲 食
●生活風格
●旅 遊
●宗教命理
●親子教養
●少年讀物
●輕 小 說
●漫 畫
●語言學習
●考試用書
●電腦資訊
●專業書籍
江青的上海往事:作為藝人的藍蘋
沒有庫存
訂購需時10-14天
9789869154505
約翰•西西弗斯
西西弗斯文化出版
2015年11月28日
167.00 元
HK$ 141.95
詳
細
資
料
ISBN:9789869154505
叢書系列:
文革風雲叢書
規格:平裝 / 294頁 / 16 x 23 cm / 普通級
文革風雲叢書
分
類
人文史地
>
中國史地
>
人物史/傳記
同
類
書
推
薦
海瑞的故事
納蘭成德
毛澤東祕錄(2版)
天才鑑定歷史檔案:十歲當官、七步成詩,古時候的資優神童到底有多狂?
曹雪芹的家族印記
內
容
簡
介
「江青」是一個炙手可熱的符號、一個心氣高傲的女人、一段曲折傳奇的歷史。
「江青」是一個諱莫如深的謎語、一個眩目燙眼的名字、一個毀譽交織的話題。
誰是「江青」,「江青」到底是誰?
目
錄
「文革」風雲叢書•總序
「文革」史料整理綜述
體例說明
編者的話
【第一篇 江青的上海足跡】
江青的上海足跡
【第二篇 藍蘋自白】
演員獨白�藍蘋
為自由而戰犧牲�藍蘋
藍蘋訪問記�李成
垃圾堆上�藍蘋
答讀者問�藍蘋
隨筆之類�藍蘋
農村演劇生活�藍蘋
藍蘋給唐納的信�藍蘋
再睜一下眼睛吧,魯迅!�藍蘋
家庭裏的事�藍蘋
「三八婦女節」─要求於中國的劇作者�藍蘋
業餘劇人們的三言兩語
從《娜拉》到《大雷雨》�藍蘋
《大雷雨》的卡嘉鄰娜�藍蘋
我們的生活�藍蘋
一封公開信�藍蘋
【第三篇 審判臺上的江青】
中共中央關於《王洪文、張春橋、江青、姚文元反黨集團(材料之二)》的通知及材料(1977.03.06;中發[1977]10號)
〈江青(藍蘋)是「國防戲劇」、「國防電影」的鼓吹者和演出者〉
〈籠中鳥•霧中峰•女皇夢─斥藍蘋的《為自由而戰犧牲》〉
〈30年代的江青扮演什麼角色?〉
〈投降賣國的一份歷史罪證─批判江青的反動文章《我們的生活》〉
【第四篇 媒體眼中的江青】
〈拉娜公演通? 娜拉大走鴻運〉
〈業餘劇人聯合首次公演轟傳世界大名劇〉
〈「娜拉」〉
〈評「娜拉」的演技〉
〈「自由神」中兩新人─施超與藍蘋〉
〈光華大戲院 一部意外收穫的國產佳片!〉
〈銀色雜筆〉
〈銀色雜筆〉
〈二十四年的中國電影〉
〈藍蘋何處去〉
〈藍唐事件〉
〈藍唐事件續誌 唐納說願意多做點事情章泯到尤競家會見太太〉
〈抗戰中的女星們〉
〈劇壇外史〉
〈傳將與毛澤東結婚的!藍蘋的藝壇舊事─一位思想新銳的勇敢女性〉
〈被踐踏了藍蘋呀!〉�平野
〈看過《娜拉》以後〉�海士
〈觀《娜拉》演出〉�蘇靈
〈蔡楚生選用藍蘋為王老五主角的原因:想借重他的快口對白〉
〈藍蘋在「狼山喋血戰」中〉�費穆
〈藍蘋芳名改得好:江青女士〉�寒冰
【第五篇 檔案文獻中的江青】
〈整江青同志黑材料是怎樣發現的?〉�《東方紅通訊》
上海公安局「走資派」整江青同志黑材料,罪該萬死�《鬥批改通訊》
中共中央組織部〈關於徐明清同志是否包庇江青問題的複查結果〉
由小舞臺走向大舞臺的藍蘋─即江青�錢塘
【第六篇 受難者眼中的江青】
〈瞭解江青三十年代歷史的鄭君里的夫人黃晨出庭作證 控訴江青迫害鄭君里致死的罪行〉�《人民日報》
〈特別法庭根據人證和物證證實 江青夥同葉群張春橋吳法憲江騰蛟為掩蓋醜史迫害上海文藝界人士〉�《人民日報》
〈吳法憲在審江青的法庭上作證時供認 江青直接指使他幹四件反革命勾當〉�《人民日報》
十四年前的抄家案�《人民日報》
【第七篇 文獻附錄】
有關江青的文獻
本書的參考文獻
延伸閱讀文獻
「文革」研究文獻
後記
序
「文革」風雲叢書•總序
優秀的歷史學者都認為史料對於研究工作具有至關重要的價值。史學家傅斯年認為:「史學即是史料學。」史料固然並非史學的全部,而史學的學科起點必須建立在史料勘查、輯佚、校勘等整理工作的基礎之上。沒有史料積累的歷史學家,正如巧婦難為無米之炊。
歷史學者沈志華介紹他的治學經驗道:「浩瀚的史料,其實很簡單,我覺得做研究能成功要竅門,第一,你得下工夫,誰也不比誰聰明到哪兒去,都差不多。……別的學問我不敢說,你說你搞哲學,你劃著船轉悠轉悠,回去就能想出點東西來。搞歷史的不行,搞歷史不是想出來的,是看出來的,你得看材料,看不到就不知道,怎麼可能想出來一件事呢?道理可以想出來,史實想不出來的,史實是看出來的。」從材料入手,強調實證,這是史學研究的鐵律。沈志華進一步強調核實原始材料的重要性,他說:「研究歷史需要看大量史料,不看就是蒙自己,如果沒有史料那就沒辦法了,至少我對這個事情的判斷是只要能看到的東西,我必定把它找來看,就是人家都寫了,你都不敢信,你都要找原件看看,做學問不下這點苦工夫,不可能做到有多好。」1不但要高度重視史料,而且要做到廣泛搜求、竭澤而漁;即使有二手材料可用,也要親見原始資料才放心。
瑞典隆德大學「文革」史專家沈邁克(Michael Schoenhals)談治學體會時,也強調佔有史料的重要性,他介紹了「文革」研究的心得與經驗:「不管你準備去寫哪個題目、深入什麼課題,你腦子裡肯定不是『一張白紙』,而是由無數早已接觸到事實而形成的一些初步觀點和看法。為了對這些觀點和看法進行核對總和改進,從而寫一部不但對你自己能說明問題的,而且對你想像中的讀者(中國的也好,外國的也好)較有意義的歷史著作,你首先必須查閱汗牛充棟般的原始資料。這是我想強調的第一點:閱讀大量材料的重要性。」2他在研究過程中最喜歡使用的中國出版物之一,就是研究資料中的「大事記」或「年譜」。他認為此類材料的信息量往往非常大。
文學史家錢理群對枯燥史料的研究傾注了個人的生命體驗,從中發現了一番別樣的滋味。他說:「史料本身是一個個活的生命存在在歷史上留下的印記。因此,所謂『輯佚』,就是對遺失的生命(文字的生命,及文字創造者的生命)的一種尋找與啟動,使其和今人相遇與對話;而文獻學所要處理的版本、目錄、校勘等整理工作的物件,實際上是歷史上的人的一種書寫活動與生命存在方式,以及一個時代的文化、文學生產與流通的體制與運作方式」,「無不包含著極其豐富的文化內涵與生命內容」。3史料的確並非冰冷之物,研究者的生命體驗、問題意識以及所處時代的社會氛圍決定他會喚醒哪些相關的史料。向公眾開放史料,無異於復活一條條鮮活的生命。
本叢書的編撰思路借鑑了謝冕編撰「百年中國文學總系」,而他的思路則來自於《萬曆十五年》、《十九世紀文學主潮》的啟發,即通過一個人物、一個事件、一個時段的透視,來把握一個時代的整體精神,從而區別於傳統的歷史著作。根據這一啟發他提出了叢書編寫的三點原則:
一、「拼盤式」:即通過一個典型年代裡的若干個「散點」來把握一個時期的文學精神和基本特徵。比如一個作家、一部作品、一個作家群、一種思潮、一個現象、一個刊物等等。這說明叢書不是傳統的編年史式的文學史著作。二、「手風琴式」:寫一個「點」,並不意味著就事論事、就人論人,而是「伸縮自如」。「點」的來源及對後來的影響都可以涉及,強調重點年代,又不忽視與之相關的前後時期,從而使每部著作涉及的年代能夠相互照應、聯繫。4三、「大文學」的概念:即主要以文學作為敘述對象,但同時鼓勵廣泛涉獵其他藝術形式,如歌曲、廣告、演出等等。5根據謝冕的上述宗旨,本叢書以「文革」歷史風雲作為對象,通過敏銳的問題意識,試圖梳理重要的人物、觀念、事件、運動、思潮等歷史脈絡;以深入的文獻考證,詳實的第一手資料編撰專題性的史料文集。
例如本叢書以人物為主的史料編撰,聚焦研究對象整體的生命歷程,全面展現重要問題的來龍去脈,勾勒人物跌宕複雜的人生軌跡。這種編撰方式,可以稱之為史料傳記,或人物史傳。歷史是人的歷史,人是歷史中的行動者,也是歷史的創造者。因此,研究歷史,從根本意義上而言也就是研究人;反之,研究人,是瞭解歷史的一條主導進路。研究人的歷史,首先需要掌握歷史的載體,即史料。通過對史料的整理、輯佚、考據、爬梳,進一步確立理解歷史的理論與方法,從而形成一種關於史料的闡釋經驗與學術傳統。以「文革」人物個案為對象的史料考察,是形成中國當代通史的前提,也是建構中國當代史料學的基礎。
本叢書希望凸顯五個方面的特點:第一,文獻性。希望達到奠基學術根基的目的,為「文革」研究建立紮實的史料基礎。第二,知識性。通過編者按、編者注等詮釋形式對一些史料解題,或者對細節進行補充說明。第三,故事性。每一本書都是一段歷史,一個故事,在編撰體例中試圖給讀者一種講故事的起承轉合的感覺。第四,問題式。本叢書的選題或者每一本書中的專題設計聚焦於特定對象,例如普遍有爭議的、有疑問的重要問題,產生了重大歷史影響的人物、事件、運動、思潮或者制度。總之,這些選題都應該具有學理思考的深度。第五,讀本式。每一本書從選題、內容與體例安排等等方面的設計,試圖將該選題的相關問題與知識進行整體掃描,一網打盡。不僅提供原始資料,而且還有研究文獻等,為讀者瞭解該選題提供一個學術地圖或者研究攻略。
本叢書的編撰方式所體現出的「史料學」,有待讀者做出回答,敬祈社會各界專家、朋友多多指教。
書
評
其 他 著 作
1.
權爭、黨爭及其他:劉少奇走向「文革」(上)
2.
權爭、黨爭及其他:劉少奇走向「文革」(下)
3.
資深獄吏:康生與「文革」(Ⅰ)
4.
毛澤東的金棍子:姚文元與「文革」(上)
5.
毛澤東的金棍子:姚文元與「文革」(下)
6.
張春橋的革命之路:濟南•上海•延安•晉察冀
7.
毛澤東的旗手:江青與「文革」(上)
8.
毛澤東的旗手:江青與「文革」(下)
9.
毛澤東的理論家:張春橋與「文革」(上)
10.
毛澤東的理論家:張春橋與「文革」(下)