序言
這本實作講義，是針對同學在校實作，因時數不足，無法領會到類比電路在設計、建構、和除錯等應有技能，進而影響到日後就業及面試上的困難。
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作者早年畢業於臺北工專，曾任教於母校十年。去國後先後任職於美國的 General Instruments、Texas Instruments 及 IBM 共 30 年。2005 年退休回國後，曾在金門技術學院，擔任講座教授共 5 年，暸解國內的教學及就業環境。
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2012年，美國Digilent Inc. 推出 Analog Discovery Module，它是一個 Software Defined Instruments，在軟體和PC的配合下，可以完成二部Arbitrary Waveform Generators、二部浮動式輸入的示波器、16個Channels的Triggered Digital Analyzer和Pattern Generator、另外還有一個Network Analyzer、一個Spectrum Analyzer和二個一正一負5 V / 50 mA的電源。自此Module上巿以來，由於它的實用性質，加上對在校學生的優惠價，已被美國多所大學普遍採用。同時也引起了本人的注意。
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基於這個Module，我寫了一份報告及計劃，給北科大的姚校長，感謝他的贊同和大力支助，除了撥款購買40個Modules，以供新學期一個實驗班的40位學生使用之外，更提供多名工讀生來協助加速實作原型板的製作，讓這本講義能提早付印。
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實作講義須借助於教師重點的引導。除了授課時間之外，完成課外實作部分，約需要8~12小時。這個實作課程，除了每週須繳驗類似工程師筆記之外，同時還有期中及期末考試，藉以反映同學對課程瞭解和吸收的程度。
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實作講義取名為 iLAB 的原因，是對於每一件實作，應聚合一切可能獲得的工具，在最短的時間內，來幫助完成實作。譬如C/C++ Program幫助或加速計算、Simulator能幫助暸解電路的運作特性、Analog Discovery Module 能幫助硬體的測試和除錯，並提供實作所需的各項訊號，對比並驗證Simulator的預測。這種聚合 (Integrated) 各種軟體和硬體的實作，最簡單的名稱就是iLAB了。
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組成iLAB-Analog 共12章。每章都包括了簡單的介紹，或計算。還有LTspice模擬測試，最後才是實作。同學們將會在這門課裡，領悟到模擬測試與硬體實作，在哪些地方有差別，和差別的程度。每章內的範例、實作重點提示、參考資料、和最新的修正等，都登錄在網路上，以便下載。
