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絕對讓你看得懂、寫得好的會考作文(2版)

絕對讓你看得懂、寫得好的會考作文(2版)

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9789571184449
齊格飛
五南
2016年2月25日
93.00  元
HK$ 88.35
省下 $4.65
 
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ISBN:9789571184449
  • 叢書系列:寫作箱子系列
  • 規格:平裝 / 208頁 / 17 x 23 cm / 普通級
    寫作箱子系列


  • 考試用書 > 國中輔助教材 > 作文











      這是本會考作文的考試引導。包括考試型態與作答方法;會考作文怎麼考?考哪些?如何「回答」比較好?為了達成這樣的目標,本書特色及使用方式如下:

      

      一、本書特色:  

      全書共五個單元包括:

      1.解析會考寫作測驗:包括應試要訣、考試8大闇黑禁區、會考作文出題與評分原則、如何擬定大綱(小恐龍結構法)……等。

      2.語詞認知與寫作:包括修辭簡介與練習、文章的開頭、文章的結尾……等。

      3.說故事的記敘文:包括什麼是記敘文、如何寫記敘文、分類與寫作方向……等。

      4.道心情的抒情文:包括什麼是抒情文、如何寫抒情文、考試會出現的題型……等。

      5.談想法的論說文:包括論說文就是、寫作要訣……等。

      全書還包括齊格飛教你一招、分析歷屆試題;觀摩及分析六級分作文範例、名家作品及模擬寫作等。

      

      二、使用方式:

      1.先攤開整張考試地圖:會考作文延續基測作文,介紹會考作文的基本認識和因應策略。

      2.打點應有的寫作裝備:面對題目,傳授怎麼寫、寫什麼?如何分析題目、取材及架構文章。

      3.熟練駕馭各種文體:不同文體有不同寫作心法,可從本書一一吸收和突破。

      4.逐步走出廣度與深度:本書收錄多篇好文,可從中學到好招、妙招,功力倍增。

      5.查閱和複習方便迅速:條列重點,以簡要文字提醒寫作陷阱及注意事項。

      

      請要求自己多做練習,才能把書上的變成自己的,以實現自己在考場上的完美演出!



    名人推薦

      

      補教名師:

      陳興(補教國文第一師資)

      潘華(補教國文人氣名師)

      許清龍(補教國文人氣名師)

      金彩琳(補教國文人氣名師)

      名評論家�醫師:沈富雄

      名主持人:楊月娥

      台灣藝術大學助理教授:姜麗華

      名製作人�文化大學講師:顏瑜玫

      ◎聯合強力推薦









    導讀



    第一回 解析會考寫作測驗

    一 怎麼寫好文章

    二 會考作文出題與評分原則

    三?? 文章的結構方法



    第二回 語詞認知與寫作

    一 修辭簡介與練習

    二 好用句構寫寫看

    三 文章的開頭

    四 文章的結尾



    第三回 說故事的記敘文

    一 什麼是記敘文

    二 如何寫記敘文

    三 基本結構

    四 分類與寫作方向



    第四回 道心情的抒情文

    一 什麼是抒情文

    二 如何寫抒情文

    三 寫抒情文時應注意

    四 分類:考試會出現的題型有兩大類:記敘抒情與「人」、「物」抒情



    第五回 談想法的論說文

    一 定義:論說文就是「談想法」,也是「講道理」

    二 應考要訣

    三 類型:通常可以分為說明類、議論類和雙軌類







      

      十年來在各補習班教作文的心得和要點,濃縮成這本書。

      有學生問我:「老師,你把什麼都寫出來了,還會有人來補習嗎?」

      我說:「如果我『什麼』都沒寫,那不就太對不起我的讀者。」

      他又問:「老師,你以後不就沒東西寫了?」

      我說:「如果以後沒東西可寫,那我不就太不長進?」

      

      補教界完全是市場導向,針對考試,必須想辦法讓孩子在課堂中快速累積實力,並在考場上完全發揮實力。作文這一科,即使高中入學不考,也不損傷任何重要性,因為它是溝通最重要的「神器」之一,更何況一定會考。而且高中考、大學考、高普考也考,甚至有些公司的新人招考也會考。進入社會要寫公文、要魚雁往返,即使手機傳訊息,也不能只靠表情符號吧?但遺憾的是,我看過許多文筆很好的孩子,考試作文卻沒有得高分;許多抒情文寫得很好的孩子,論說文卻大大失分;喜歡論理的孩子,遇到記敘文、抒情文卻一籌莫展。

      

      一直以來,我思考並研發著:如何讓恐懼排斥作文的孩子,能夠喜歡上課然後愛上寫作;如何讓有一定基礎的孩子,可以更上一層樓;如何幫助喜愛寫作的孩子,不管拿到什麼題目都能優遊自在、行雲流水。最重要的是,當孩子們面對作文考試時,每個人都能「視若無物」,完筆時「為之躊躇滿志」,我便「怡然稱快」了。

      

      作文到底怎麼寫才能得高分?老實說,如陽焰、如閃電、如雲霞,沒有定律!我們可以發現,許多六級分的試卷範本獨樹一幟,勇於寫出不一樣的題材色彩,雖然不乏若干缺點、錯別字,依然不減得高分的衝力!可見閱卷老師的「口味」並不單調,這也是我收錄並分析多篇滿級分試卷範本的原因之一:瞭解實際評分的現場。

      

      同樣的,我也從來沒有想過要孩子去套公式,把作文寫得都一樣,反而希望孩子們「想點不一樣的,寫得不一樣一點」。然而對於考試,有一定的步驟、一定的程序(SOP)必須要遵守。因為考試只有一次機會,除了時間限制嚴格,緊張的心情也不是平常時可比。只有考前不斷練習把「流程」走得熟悉,將「資料庫」填得豐富,才不會臨陣「掉漆」。也就是要熟練審題、取材、佈局與修辭等技巧,多多提煉生活經驗與閱讀內容,高分,才能手到擒來。

      

      所以,我不斷刺探、統整,什麼樣的教法和教材才是最合身的?經過不少的時間累積一些經驗,整理成這本書。書中的範例、解析與建議,都是經過數次測試所刷洗出來、「藥效」比較顯著的;編排上由淺而深,深入淺出,讓孩子們可以自行閱讀、吸收,期盼幫助所有讀者文思豐饒。

      

      在此要謝謝多位師長與前輩,一路上不斷的提攜與指導。特別感謝李奐老師、潘華老師、許清龍老師、武靖丰老師、金彩琳老師與姜麗華老師。並謹將這本書題獻給恩師

      

      陳星老師

      感謝恩師裁成




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