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妖怪小學2:遲到六人組

妖怪小學2:遲到六人組

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9789869261494
林世仁
親子天下
2016年3月02日
83.00  元
HK$ 70.55  






ISBN:9789869261494
  • 叢書系列:讀本-閱讀123
  • 規格:平裝 / 120頁 / 25k正
    讀本-閱讀123


  • 童書/青少年文學 > 兒童故事/小說 > 橋樑書

















      ★兒童文學界重量級作家林世仁老師為【閱讀123】開創全新系列!妖怪小學開學了∼!

      ★千奇百怪、超乎想像的妖怪性格和造型,開啟孩子想像之心,悠遊過去、現在和未來。

      ★看過迪士尼的怪獸大學,更不能錯過林世仁的妖怪小學!




      妖怪小學開學啦!

      最棒、最怪、最無敵的妖怪,統統集合!




      為了超越人類,妖大王創辦了史上第一所妖怪小學。

      經過重重關卡,終於要開學了!

      妖怪小學的老師們等啊等、盼啊盼,究竟會等到哪些天兵小妖來報到呢?



      天真傻氣的妖怪六人組,個個身懷絕技:會把聲音吃進去再重新組合播放出來的「聲音獸咚咚」、總是問出世界上最奇怪問題的「好奇怪」、聽得見全世界最小聲祕密的「小耳朵」、從古書裡飛出來的「帝江」、眼睛會隨年紀不斷長出來而且可以看見過去和未來的「小千眼怪」、什麼味道都愛聞卻又噴嚏打個不停的「鼻寶」。



      六個小妖很快的成為彼此的好朋友,在上學途中邊走邊玩,結果……開學第一天就大遲到!



      遲到六人組會在妖怪小學裡鬧出什麼趣事?

      妖怪小學的第一堂課會是什麼課?肯定和人類小學大不同!

      妖怪老師正在學校裡等著呢,

      快和小妖妖們一起去上學!



    系列特色



      【閱讀123】,專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物

      70萬冊的肯定,橋梁書的首選!

      閱讀123,輕鬆閱讀零負擔

      為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁,兼具「好看」及「易讀」的特質,打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間,讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。



      系列特色

      1.符合兒童認字階段,使用文字參考各年段的認讀字單。

      2.從五千字的短篇故事開始,讓孩子循序漸進的體會「讀完一本書」的成就感。

      3.故事類型多元,有最親近兒童的生活故事、幽默故事與童話,漸進到寓言、推理、奇幻故事。

      4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的慾望,打好學習的基礎。



    聯合推薦



      林良、林文寶、林文?、柯華葳、張子璋、陳木城(依姓氏筆劃排序)



      每一位兒童都能成為獨立閱讀者

      「這一系列橋梁書不說深奧的概念,而以接近兒童的經驗,採趣味甚至幽默的童話形式,幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始,慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試,期許有了橋梁書,每一位兒童都能成為獨立閱讀者,透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授兼總教學中心主任 柯華葳





    •聲音獸咚咚

    •校務會議

    •誰是我的好同學?

    •遲到六人組

    •一堂課抵七堂課

    •騎雲打仗──開始!

    •說都沒法說的拳法

    •聲音獸咚咚的日記

    •宇宙大王來信






    作者說?? ?

      

    哈嘍,妖怪,您好哇!


      

      我小時候很膽小,膽小的人當然不喜歡妖怪。

      

      嗯,更正確的說法是──怕妖怪!

      

      只要神妖大戰,我一定站在神仙這一邊。讀《西遊記》,

      

      我是孫悟空的啦啦隊,看他一路斬妖除魔,好不痛快!

      

      妖怪在文字上出現已經小恐怖了,一但變成圖象,更是教我害怕!他們好像是從大自然的陰影中「釀」出來的,陰森、恐怖又嚇人!一點都不像神仙那樣,充滿陽光的溫暖與美好。喜歡妖怪?我從來沒想過。

      

      直到讀了《聊齋誌異》和《山海經》,我才稍稍對妖怪改觀。《聊齋誌異》裡的狐狸精可愛又有人性,連女鬼都多情、善良,讓人好疼惜!《山海經》裡的怪獸更是神奇、有趣,一點都不恐怖。原來,文字也可以讓妖怪不那麼可怕,故事也可以讓妖怪更親近人。

      

      我開始慢慢同情妖怪了……老是在故事裡扮演「壞蛋」,他們的長相怎麼可能會好看呢?如果……給他們一些好故事,讓他們當主角,妖怪也會有很棒的表現吧?「那當然嘍!」我聽到妖怪在我的心底說話,還蹦上我的心跳,催著我說:「快寫!快寫!」

      

      於是,我開始寫《妖怪小學》。這是一個新的系列,是我對妖怪的「可愛描寫」。在這裡,沒有陰森可怕,只有傻氣、幽默與歡笑。我把妖怪迎入

      

      「童話的大家庭」,幫他們打上柔光,引出他們「逗趣好玩」的一面。

      

      希望小朋友不怕妖怪,讀得開心,還能跟我一樣,向妖怪打招呼,

      

      說一聲:「哈嘍,妖怪,您好哇!」

      

      「哈嘍!你好啊!」遠遠的我瞧見小妖怪們在第二集對我揮手,他們都等不及想上場了呢!

      




    其 他 著 作