序文



第一章　日本統治時代初期????台?語教本?系譜（伊原大策）



第二章　台?植民地時代初期????日本統治?清代官話─「複通?制」下?台?官話使用者?中心?─（李　尚霖）



第三章　??台?語通?者?活動空間?主体性─市成乙重?日本統治初期台?─（?田　哲）



第四章　日本統治時代台??理蕃政策?通?者─「生蕃近藤」???周??中心?─（?路?子）



第五章　日本統治期台?????通?兼掌制度─筆記試???施????台?語表記法?与??影響─（黃　馨儀）



第六章　?者?役割???知識生?活動─日本統治期?台?????法院通?小野西洲?例???─（楊　承淑）



第七章　言語能力??????「罪名」─第二次世界大???犯????台?人通?─（藍　適齊）



編集者略?

執筆者略?

人名索引

事項索引

序文



　　本書?台??植民地統治?研究?象??、??時期??者?翻?活動?探求?主旨????????。7名?執筆者???主題?????心?、主???植民地統治下?????者?役割????機能及??者?言語文化????翻?活動???。



　　植民地統治?????台?????史的記憶????、????????各?共通??史?軌跡?記憶??????言???????。?十年?過??現在??、依然??????各??言語文化?政治???面????、植民地統治?痕跡?、一貫??民??物質的及?精神的生活?脈絡?中??存????。??????多?????過去??史的?資料?事蹟??????視??????視?????????、???植民地統治?受?????????見渡?????、自??被植民地??????深?研究?今??見????。



　　一方、???????過去?植民地?最???有??日本???、同?????史研究（日本史????東洋史????）????、?????日本?植民地支配??史?正視?????。????植民地????台??????史的研究??界??????的?????見???、311大震災以前?、日本?民間?台??????????者?家族???????語???場合?多???。



　　??????、過去?史料?事蹟?直面?????、現在?日台異文化交流?問題?探求?????、日本統治時代??史的根源?向?合???????????。???、2012年??本書??名?著者?中心?????????立?上?、?月一回研究??開催?、?年9月?年度?研究????更新??????一年間?研究活動計??作成??。



　　2012年9月27日??、台??中央研究院台?史研究所及?香港?中文大?翻?研究?????協?????、半日?「日治時期的譯者與譯事活動（「日本統治時期?????者?翻?活動」）????????開催?、本書?5名?著者??日????1篇?論文??表??。本書???????筑波大?伊原大策教授及?靜宜大?黃馨儀教授?論文???。



　　2013年9月7日??、台?翻?????台?大?文?院?輔仁大?跨文化研究所及??家教育研究院??共同主催???、?家教育研究院??一日間?「譯史中的譯者」（「翻?史?????者」）????????際???????開催?、香港中文大?翻??部王宏志教授、日本立教大?異文化?????????研究科武田珂代子教授、??????南洋大?中文?科?詩珮教授（Uganda Sze-Pui Kwan）、及?台?師範大?翻?研究所賴慈芸教授?特別講演者???招??。本書???????李尚霖教授及?藍適齊教授?論文???。



　　2014年度?活動?、????本書?編集出版???。本書??特定??者?研究?象???、4名??史資料?文?及?文体?通???者?役割機能????分析?行??（?田哲，橫路?子，楊承淑，藍適齊）。????一方??、?者?知識生?活動?軌跡????、台?語教本（伊原大策）?複通?制?下??台?官話（李尚霖）及?通?試?問題?台?語表記法（黃馨儀）?????考察?行??。



　　同時?、2014年8月??我??再?「台?日治時期的譯者與譯事活動」（台?日本統治時期?????者?翻?活動）???????、台??科?技術省?資金援助?下????????????立?上?、??日台??者?招???際的研究?推?進????????。?????史?研究（陳偉智，藍適齊，八百谷晃義）、社?言語?研究（李尚霖，黃馨儀）、言語史研究（伊原大策）、台?植民地研究（末光欣也，玉置充子，賴郁君）、翻??研究（楊承淑，陳宏淑）、文化研究（?田哲，朱惠足，汪俊彥）、?史文?翻?研究（徐?章，陳文添）等???。?際的研究?相互交流?下????複眼的??察?視??論究????、台??日本統治時期????異文化研究???深?????期待???。