這本書所講的故事其實非常典型，但非常真實，看了覺得心酸、振奮，有時不捨，又感到希望無窮，但最終依舊得服膺現實。在歐巴馬進入白宮之後，白宮就開始舉辦內部的自造者運動節 Maker? Faire。大家或許看過一些相關的報導，或是來自白宮臉書的一手消息，在那些充滿活力的照片跟影片中，來自不同地區、膚色深淺不一的青年們，對著美國總統介紹他們的發明，展現希望的一面，但那畢竟只是斷面秀。在去年九月，一位德州的穆斯林學生 Ahmed Mohamed 因為帶著自己自製的時鐘到學校，卻被老師誤會為炸彈，被警察銬上手銬逮捕時，身上還穿著美國太空總署的T恤。這件事也引發了美國社群網路上的龐大聲援，使他一夕之間成為時代象徵，還受邀到白宮及臉書總部。儘管這些「好事」並沒有改變他全家搬離美國的決定。美國民間跟官方就算大力推動科學與程式教育，惡化的大環境跟加劇的對立，對許多弱勢的西裔、非裔、穆斯林背景的學生來說，依然太沉重。
這些年來，台灣的自造者運動越來越興盛，不管是因為大勢所趨，還是追逐潮流，民間、企業跟政府都動了起來，希望改變不重視動手做、甚至壓抑學子才能的傳統教育。台灣許多經濟弱勢家庭的孩子就跟本書的主角們一樣，需要機會跟認同，以及難得卻極為重要的導師。我們成立PanSci泛科學與vMaker網站、各地的Fablab，以及巡迴各高中職的 Fab Truck的共同目的，就是要串連線上跟線下，提供更多接觸點。我認為，年輕學子本身的意志當然重要，但如果沒有支持的系統，包括家庭、社區、學校??，很多夢根本連成型的機會都沒有。所以我除了非常推薦這本書給每一位國高中生以外，我更希望藉由此故事作為一個案例探討，讓每一個人都思量思量自己能在支持系統中扮演怎樣的角色。
