序言
燃火的新時代
場內燈光漸暗，一位女士手掌沁汗，雙腿微微顫抖，步上舞台。燈光打在她臉上，台下一千兩百雙眼睛盯著她，聽眾感覺到她的緊張，可以明顯感受到全場屏息的緊張氣氛。她清清喉嚨，開始說話。
接下來發生的情形，令人驚奇。
一千兩百個人的腦袋開始很奇怪地運作，它們開始同步化，這位女士的演講如咒語施展魔力般拂過每個聽眾，他們一起喘息，一起大笑，一起悲嘆。在此同時，還有一件事情發生：這位女士腦袋裡大量經過神經編碼型態的資訊被複製移植到一千兩百名聽眾的腦袋裡。這些資訊將永遠留在他們的腦中，很可能影響他們未來的行為。
台上這位女士不是在施展魔法，而是在編織驚奇，但她的技巧高妙，如同魔法。
螞蟻藉由牠們的分泌物氣味來進行交流，影響彼此的行為；我們人類則是藉由面對面而立、眼神交流、揮手、發出奇怪聲音等等方式來交流。人與人之間的溝通是這世上的一大奇妙，我們天天無意識地做這事，在公開舞台上，這種溝通交流是最強烈的形式。
本書旨在解釋如何創造演講的這種奇妙力量，教你如何做一場精采的演講。不過，首先必須強調一點：並非只有一種方法與形式可以產生一場精采的演講。知識的世界太浩瀚，演講場合的演講人與聽眾類型太多，不可能有唯一適用的演講方法，但凡試圖套用單一式法者，都將產生反效果，聽眾立刻能看穿，感覺受到操縱。
其實，就算有個一時成功的式法，它也不會成功多久，因為一場精采演講的魅力要素之一是它的新鮮感。我們是人類，人類不喜歡老套，若聽眾覺得你的演講太相似於他們已經聽過的某人的演講，你的演講的吸引力與影響力就會大減。我們最不喜歡人云亦云，或是聽起來很假的東西。
因此，請不要把本書提供的建議當成一套演講規則，請把它當成一套鼓勵你有所變化的工具，只取用其中適合你及你目前面臨的演講機會的工具。在作出一場演講時，你的唯一要務是說出有價值的東西，並以你自己的獨特方式，真誠地述說。
你可能會發現，演講比你想像的要自然得多，畢竟，演講是一種古老的技巧，深植於我們心智，考古學家發現，遠在數十萬年前就已經有社群集會場合，我們的遠祖圍繞著火堆而坐。在地球的每個世紀，伴隨語言的形成與發展，人們學會分享他們的故事、希望，與夢想。
想像一個場景：夜色降臨，營火燃起，在星空下，火堆裡的木材發出爆裂聲，火焰熊熊，一位年長者站起身，眾人目光聚焦於他那充滿皺紋、在閃爍的火光下散發出智慧的臉龐，故事開始了。在他說故事的同時，每個聆聽者想像他述說的事件，這想像使他們產生相同於故事中人物的情緒。這是非常強而有力的一種過程，把眾人的心智結合成一個共同意識，在這段時間，圍繞營火的眾人彷彿合而為單一一種生命形式，他們可能一起起身，一起舞動，一起吟誦。從這個背景，只剩下短短一步即可通往共同行動的欲望、共同展開一旅程、一戰鬥、或一個打造行動、或一場慶祝的決定。
類似這樣的場景也出現於現今。一位領導人或行動倡議者的演講是一把鑰匙，開啟同理心，引發振奮，分享知識與洞察，發起一個共同夢想。
事實上，言語已經產生了新力量，現在，我們的營火參與者是整個世界，拜網際網路之賜，在某個場所的一場演講最終可被全球無數人看到與聽到。就如同印刷媒體大大擴展了作家的力量，如今，網路大大擴展了演講人的影響力。網路讓世界任何角落可以上網的人(我們可以預期，不出數十年，地球上幾乎每個村莊都能連上網路)能夠召喚舉世最優秀的教師來到他們家中，直接向他們學習。一項古老的技巧突然間變得無遠弗屆，觸角可以伸向全球各地。
網路這項革命性技術點燃了演講復興運動。許多人長久以來忍受大型裡冗長乏味的講課、教會裡沒完沒了的說教、或是千篇一律、令人翻白眼的政治演說，其實，這些全都可以改變。
精采的演講能夠觸動整室聽眾，改變他們的世界觀；精采的演講比任何書寫形式的東西更具撼動力，書寫的東西只給我們文字，演說提供了全新的工具箱。當我們凝視演講人的眼神，傾聽他的語氣，感受到他的脆弱、智慧、熱情時，我們汲用了歷經數十萬年千錘百鍊的無意識技巧，這些技巧能夠激發、賦能，鼓舞。
此外，我們能夠以古人想像不到的方式來增進這些技巧：我們能夠展示漂亮、高解析度的拍攝或想像影像；我們能夠結合影片與音樂；我們能夠使用研究工具，向使用智慧型手機的人們呈現一整部的人類知識。
好消息是，這些技巧是絕對可以教導傳授的，這意味的是，不論老少，人人都可受益於一種新的超強力量，它叫作「演說能力」(presentation literacy)。我們身處於影響世界的最佳途徑未必是出版一本書或寫一封信給編輯的年代，影響世界的最佳途徑可能只是站出來說話，因為演講人說的話和展現的熱情如今可以極快速地傳播至全世界。
在二十一世紀，每所學校都應該傳授演說能力。事實上，在書籍問世前的年代，演說能力被視為教育的一個核心部分1，只不過，使用的是舊式名稱「修辭學」(rhetoric)。在現今的連結年代，我們應該復興這項重要技巧，使它成為正規教育中的第四項「R」：讀(reading)、寫(riting)、算(rithmetic)，及說(rhetoric)。
「修辭學」的核心含義就是：「生動說話的技巧」，基本上，這就是本書的目的：重塑現代修辭學，提供建立新時代演說能力的跳板。
TED的過去幾年經驗幫助指引路徑。TED一開始是每年舉行一次、集合科技、娛樂，和設計(technology、entertainment、design，因此取名為TED)領域的研討會，但近年已經擴展成涵蓋任何公共利益的主題。TED演講人尋求透過精心準備的簡短演講，幫助他們所屬領域外的人們了解他們的思想。令我們感到高興的是，這種形式的演講在線上大受青睞，截至二○一五年，TED演講每年的觀看人次已超過十億。
我及我的同仁迄今已共事過數百位TED演講人，幫助他們雕琢他們的演講內容和方式。這些優秀人士完全改變了我們看待世界的方式，過去十年，我們同仁熱烈議論這些演講人到底如何觸動人們。我們這些幸運的前排聽眾被他們的演講深深吸引、感動、啟示、鼓舞，我們也有機會直接請教他們如何準備和發表一場精采的演講。因為他們的出色，我們得以學到有關於他們如何以短短幾分鐘的演講締造如此大的感動與影響力的許多洞察。
因此，本書其實是一本協作結晶，是那些演講人和我那些能幹的同仁們之間的通力合作，尤其是凱莉．史托澤爾(Kelly Stoetzel)、布魯諾．吉山尼(Bruno Giussani)，和湯姆．瑞利(Tom Rielly)，他們和我一起策劃及主持主要的TED活動，多年來，他們在塑造TED演講方法與形式以把出色演講帶上講臺方面，扮演重要角色。
我們也汲用數千場外界自行籌辦的TEDx活動的集體智慧2，這些活動產生的內容往往令我們驚喜，也拓展了我們對於演講潛力的了解。
TED的使命是助長強而有力的思想的傳播，我們不在乎這是透過TED、或TEDx、或任何其他形式的演講，當聽聞其他的研討會決定採行TED風格的演講時，我們總是很振奮。畢竟，思想不應被佔為私有，思想有自己的生命，我們欣見演講藝術的復興，不論它發生於何處，是誰做的。
因此，本書的目的不僅僅是說明如何作一場TED演講，本書的目的遠遠更廣：支援意圖解釋、鼓舞、啟示，或說服人們的任何形式演講，不論是在商業、教育，或面對大眾的講臺上。固然，本書中的許多例子取自TED演講，但這只是因為那些是我們最熟悉的例子。TED演講在近年間引起廣大興趣，我們認為這些演講可以為更廣泛的演講領域提供一些參照，我們認為，這些演講採行的基本原則可作為更廣泛的演說能力的一個好基礎。
因此，你將不會在本書中看到如何在婚禮中舉杯祝頌、或是一公司如何進行銷售推銷、或是在大學講台上如何授課的專門性質訣竅，但你將會在本書中看到也許實用於這類場合及其他所有形式的演講的工具和洞察。此外，我們希望說服你以不同的方式 ─令你感到振奮、有力的方式 ─來看待演講。
古老的營火已經引發出新火，這新火由那些時代已經到來的思想所點燃，從心到心、從螢幕到螢幕地蔓延。
這很重要，人類進步的每一個重要元素都是因為人們彼此分享思想、然後通力合作把那些思想化為現實，才得以發生。從我們的祖先首次通力合作擊倒長毛象，到阿姆斯壯(Neil Armstrong)踏上月球的第一步，人類已經把言語轉化成了不起的共同成就。
現在的我們比以往更需要這個。可以解決我們的最艱難問題的思想往往暗藏而不為人所見，因為這些思想存在那些缺乏信心或訣竅而不知如何有效與他人分享這些思想的聰穎者的腦袋裡，這是很不幸的事。在現今這個年代，以適當方法發表的好思想能夠以光速傳遍全世界，並在無數人的腦袋裡自行複製，因此，學習發表好思想的最佳方法，將對等待發表演講的你很有助益，也對我們這些需要知道你的思想的人很有助益。
你準備好了嗎？
讓我們點火吧！
克里斯．安德森
二○一六年二月
