序? ?????????????????????????????????????? i

自序 ???????????????????????????????????? iii



第一章 序論

第一節 問題的提出與形成 ?????????????????????? 001

第二節 本文各章內容要述 ?????????????????????? 010



第二章 唐高祖武德七年釋奠講學的策略、目的及其問題

第一節 文獻中描述的武德七年釋奠講學之禮 ??????????? 013

一、在「三教」背景下的釋奠講學之禮 ???????????????? 014

二、在「講學之禮」中的佛教式「唱導」流程? ???????????? 016

第二節 「講學」之次序? ??????????????????????? 022



第三章 從「南北學」的眾說紛紜到定於一的「正義」

第一節 「學」分南、北與「國學」 ????????????? 030

一、「高祖」崇儒興學的困境? ????????????????? 030

二、「師說」紛綸，無所取正? ????????????????? 039

第二節 從「俗本」到「定本」? ?????????????? 044

一、《五經正義》的經文文字與顏監《定本》 ??????????? 044

二、《五經正義》的刊行與「異端」 ??????????????? 051

第三節 初唐「正義」的波折 ??????????????? 056

一、《五經正義》兩次頒行之啟示? ??????????????? 056

二、從《義贊》到「正義」? ?????????????????? 062

（一）「今贊」：第一次修撰《五經正義》的殘存形式? ????? 065

（二） 「今刪定知不然者」：第二次修撰《五經正義》對於舊疏違注的立場????????????????????? 069

第四節 「正義」與《正義》：「疏不破注」的命題矛盾 ???? 072

一、《五經正義》「破注」與廣義的「破注」現象 ????????? 072

（一）《五經正義》「破注」舉隅? ?????????????? 072

（二）廣義的「破注」現象? ???????????????? 076

二、「正義」與「聖範」之對揚? ???????????????? 078



第四章 唐前儒學「師說」的形成與變遷

第一節 《五經正義》序文中的「先師」意識? ???????? 085

一、以經師為「先師」? ???????????????????? 085

二、「以仲尼為宗」的《五經正義》 ??????????????? 089

第二節 「師說」與義疏形式? ??????????????? 091

一、從初唐學者的理解重論義疏「淵源」問題 ?????????? 092

二、「說」與「今義疏」的互文性? ??????????????? 099

第三節 漢代的經「說」與「說」經 ???????????? 102

一、「說」的內容? ?????????????????????? 102

（一）「說」與「大義」的關聯及指涉? ???????????? 103

（二）「大義」與「訓故」? ????????????????? 110

（三）分析「大義」的術語? ???????????????? 112

二、以「說」為前提的「師法」與「家法」? ??????????? 117

（一）「說」的口傳形式與「師法」? ????????????? 117

（二）「說」的書寫形式與「家法」? ????????????? 121

（三）被「創通」的「大義」? ???????????????? 127

第四節 後漢「學通古今」風氣下的師說 ?????????? 131

一、章句盛行之後的「守文」之徒 ??????????????? 131

二、兼通多經的治「古學」者 ????????????????? 135

三、「師說」的世俗化? ???????????????????? 139



第五章 「君」與「師」：教化者與國家教化儀式

第一節 「入說」與「教授」：兩種「說經」的現象 ?????? 148

一、「入說」侍講的儒者? ??????????????????? 149

二、帝王講「師說」的依據 ?????????????????? 154

三、「大師在是」的空間意義? ????????????????? 159

第二節 作之君師：教化者的空間與身分轉變 ???????? 168

一、由「入說」授業到輔政之「師」的轉折 ??????????? 168

二、「我為孔子，卿為子夏」：辟雍之中的「孔門」教化 ?????? 173

（一）「三老」與「父師」：以「老」為「師」的經典依據? ??? 174

（二）在漢明帝辟雍之中先後舉行的養老之禮與講說之禮? ??? 177

第三節 從太牢祀孔到「釋奠」孔子 ???????????? 183

一、關於沈約對魏正始年間三次辟雍祀孔的描述 ????????? 183

二、「師」的身分升降與東晉「釋奠」孔子的相關論述? ?????? 188

（一）晉成帝降禮王導事件之爭議? ????????????? 188

（二） 「孔子後」與「先代之後」的混同：兼論順陽范氏對於「釋奠」的起源論述??????????????? 191

三、《魏書》中的「祀孔」與「釋奠」 ?????????????? 198

（一）「祀孔」與「釋奠」不同? ??????????????? 198

（二）北魏孝明帝正光二年以前對於「釋奠」典禮的延宕? ??? 200



第六章 唐代國學釋奠先聖的空間與身分

第一節 從「二聖」到「生民以來一人」? ?????????? 209

第二節 釋奠「先聖」的位次及地位升降 ?????????? 216

第三節 「先師」之義的轉變? ??????????????? 226

一、貞觀二年以前釋奠中的「先師」與顏回 ??????????? 226

二、長孫無忌議請傳經諸儒為「先師」配享的意義 ???????? 229

三、貞觀年間以後對「先師」舊義之異論 ???????????? 235



第七章 結論?? ?????????????????????????? 243



徵引書目 ????????????????????????????????? 249



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