審計學一科,對大多數的考生而言,係屬於較難掌握,較難取分的一科,在學校唸審計時,教授大都是採「Case Study」之方式來引導同學進入審計之領域,但該法對「考試」(特別是國家考選部所舉辦之考試)而言,成效極其有限,且大部分的同學都未具備「實際查核經驗」,故學習審計時,皆採用「自我想像」或「憑空想像」法來學習,因此對於「審計學」一科之考試分數常常認為不甚理想,未達預定之標準。
筆者有鑑於同學於自修時常會碰見之問題,特別蒐集、網羅近期會計師、高普考、特考及會研所之中文試題,採用「分章彙總」之方式,在同學唸完審計之各別章節後,即可立刻練習與該章節有關之歷屆試題,以便清楚及明確的掌握出題之脈動及趨勢,以收鑑往知來之效果。
同學(考生)常會利用課餘時問我:「老師,我是報名考高普考的,為何你會拿會計師考題來讓我練習呢」?若同學仔細研讀本書(即審計學題庫)後,即可發現出題之脈動之趨勢如下:
美國會計師(即AICPA)考完,臺灣各會研所當年或隔年就會考出來。
臺灣各會研所(特別是臺大、政大、成大等),今年之入學試題考完,隔年之會計師或高考通常一定看的到。
今年會計師或高考之考題,隔年原則上會出現在普考考題內。
因此,同學透過這本書,即可明確掌握上述出題之方向,有許多已金榜題名之同學皆言,考試看到考題之當時都會笑,因為幾乎每一題先前都看過且練習過了,所以92年考上高考有位同學審計考90分以上,就是勤練歷屆試題之效果。
本書之解答,原則上採用考選部所公告之答案,但有某些書內有其他見解時,筆者即用「解析」之方式對其補強補充,另外,對於各題之來源(出自何處)筆者亦會採用「解析」之方式說明,期望同學能利用考題再次回顧書本或講義內之重點,以便「溫故而知新」。
最後,審計背誦,為筆者長期以來一貫的堅持,若先有瞭解,再對必要的詞句(Key Point)加以背誦,即可收事半功倍之效果。因此,建議同學在研讀審計學各章完畢後,立刻配合各該章之歷屆試題來加強臨考應答能力,相信會收事半功倍之效。
?